第24課時生物的遺傳和變異。第六單元生命的延續(xù)、發(fā)展和健康地生活。1.生物的遺傳和變異(1)遺傳。第25課時生命起源和生物進化。考點一地球上生命的起源。根據已知的事物。對未知事物的真相提出一定的看法。第26課時健康地生活。1.傳染?。?)概念。引起傳染病的、和等生物。第23課時生物的生殖和發(fā)育。考點一植物的生殖。
生命的延續(xù)Tag內容描述:
1、12019生 命 的 延 續(xù) 等 級 考 模 擬 卷 匯 編一 、 選擇題 (本大題共 47 小題。 在每小題給出的四 個 選項中, 只有一個選項 是 符合題目要求 )1.(2018 01 浦 東新 區(qū)生 命科 學等級 考一 模) 大麗 菊塊 根上能 長出 芽, 形成 新的 植株。 這種 生 殖 方式屬 于 ( ) A分 裂生 殖 B 出芽 生殖 C營 養(yǎng)繁 殖 D 有性 生殖 2.(20180 3 奉 賢區(qū) 生命 科學 等級考 二模 ) 大 蒜常 用分 開 后的蒜 瓣插 入泥 土進 行繁 殖, 這 是 ( ) A營 養(yǎng)繁 殖 B有 性 生殖 C出 芽生 殖 D 分裂 生殖 3.(201 712 楊浦 區(qū)生 命科 學 等級考 一模 )。
2、第24課時生物的遺傳和變異,UNITSIX,第六單元生命的延續(xù)、發(fā)展和健康地生活,考點一基因控制生物的性狀,1.生物的遺傳和變異(1)遺傳:指間的相似性。例如,龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會打洞;種瓜得瓜,種豆得豆。(2)變異。
3、第25課時生命起源和生物進化,UNITSIX,第六單元生命的延續(xù)、發(fā)展和健康地生活,考點一地球上生命的起源,1.研究生命起源的科學方法:推測。(1)概念:根據已知的事物,通過思維活動,對未知事物的真相提出一定的看法。(2。
4、第26課時健康地生活,UNITSIX,第六單元生命的延續(xù)、發(fā)展和健康地生活,考點一傳染病及預防,1.傳染?。?)概念:由引起的、能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。(2)病原體:引起傳染病的、和等生物。(3)特點:主。
5、第23課時生物的生殖和發(fā)育,UNITSIX,第六單元生命的延續(xù)、發(fā)展和健康地生活,考點一植物的生殖,1.有性生殖(1)概念:由兩性生殖細胞(和)結合形成,再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。(2)優(yōu)點:具有的遺傳特性。能。
6、課時訓練(二十六)健康地生活 (限時:40分鐘) |基礎達標| 1.xx湖州下列傳染病中,病原體是病毒且主要是通過性接觸傳播的是 ( ) A.艾滋病 B.嚴重急性呼吸道綜合征 C.肺結核 D.瘧疾 2.xx樂山使用一次性注射器、輸液。
7、課時訓練(二十三)生物的生殖和發(fā)育 (限時:40分鐘) |基礎達標| 1.xx威海植物的繁殖方式中屬于有性生殖的是 ( ) A.椒草、秋海棠用葉片繁殖 B.月季、葡萄的扦插繁殖 C.桃、柿樹的嫁接繁殖 D.向日葵、玉米的播種繁殖。
8、課時訓練(二十四)生物的遺傳和變異 (限時:40分鐘) |基礎達標| 1.xx深圳諺語“種瓜得瓜,種豆得豆”,反映了生物的 ( ) A.適應現象 B.進化現象 C.變異現象 D.遺傳現象 2.xx廣東下列屬于相對性狀的是 ( ) A.狗的短。
9、課時訓練(二十五)生命起源和生物進化 (限時:40分鐘) |基礎達標| 1.根據生命起源的化學進化學說,原始生命誕生的場所是 ( ) A.原始海洋 B.原始森林 C.原始大氣 D.原始陸地 2.下列各項依次對應圖K25-1的甲、乙、丙、丁。
10、2019-2020學年北師大版八年級上冊生物 第六單元 生命的延續(xù) 第19章 練習題(I)卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 稻螟、玉米螟都是農業(yè)害蟲,它們危害農作物所處的發(fā)育時期是 ( )A卵B幼蟲C蛹D成蟲2 . 如圖所示家蠶的生長發(fā)育過程,下列敘述不正確的是(。
11、北師大版八年級上冊生物 第六單元 生命的延續(xù) 第19章 練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列描述錯誤的是( )A蝗蟲:體內受精,不完全變態(tài)發(fā)育B蜜蜂:體內受精,完全變態(tài)發(fā)育C青蛙;體外受精,非變態(tài)發(fā)育D鳥類:體內受精,非變態(tài)發(fā)育2 . “女大十八變,越變越漂亮”,與發(fā)。