1、第12課時(shí)人體內(nèi)廢物的排出,考點(diǎn)一廢物的排出,尿素,水,二氧化碳,呼吸系統(tǒng),二氧化碳,氣體,泌尿系統(tǒng),尿素,尿液,汗液,考點(diǎn)二泌尿系統(tǒng)的組成和功能,腎臟,輸尿管,膀胱,尿道,尿液,腎小體,腎小球,腎小囊,腎小囊,毛細(xì)血管,入球小動(dòng)脈,出球小動(dòng)脈,腎小球,腎小管,出球小動(dòng)脈,考點(diǎn)三尿液的形成和排出,濾過,血細(xì)胞,蛋白質(zhì),水,尿素,葡萄糖,原尿,重吸收,水,無機(jī)鹽,葡萄糖,血液,尿液(終尿。

2、課時(shí)訓(xùn)練(十二) 人體內(nèi)廢物的排出 (限時(shí):45分鐘) |基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)| 1. xx 濱州 下列人體的生理活動(dòng),不屬于排泄的是 ( ) A. 二氧化碳和水經(jīng)呼吸排出 B. 汗液的排出 C. 蛋白質(zhì)代謝終產(chǎn)物的排出 D. 糞便的排出 2. xx貴。

3、課時(shí)訓(xùn)練 十 血管 血液和血型 輸血 限時(shí) 45分鐘 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1 利用你所學(xué)的知識(shí)判斷下列各項(xiàng)中 屬于肺動(dòng)脈的主要特征的是 管壁較薄 管壁較厚 彈性大 彈性小 管腔小 管腔大 管內(nèi)血流速度慢 管內(nèi)血流速度快 管內(nèi)不具瓣膜。

4、課時(shí)訓(xùn)練 十三 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 限時(shí) 50分鐘 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1 神經(jīng)元 或叫神經(jīng)細(xì)胞 是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 如圖K13 1所示 下列敘述正確的是 圖K13 1 A 是細(xì)胞體 是樹突 B 該圖可表示一個(gè)完整的反射弧 C。

5、課時(shí)訓(xùn)練 十五 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 限時(shí) 45分鐘 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1 xx連云港 走進(jìn)森林公園 你會(huì)感到空氣特別清新和濕潤 從生物學(xué)角度看 空氣清新濕潤主要是由于 A 植物的光合作用和呼吸作用 B 植物的光合作用和蒸騰作用 C 植物。

6、課時(shí)訓(xùn)練 十一 心臟與血液循環(huán) 限時(shí) 50分鐘 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1 xx淮安 如圖K11 1為人的部分體腔及其所含器官的示意圖 下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是 圖K11 1 A 是肺 是人體與外界氣體交換的場所 B 是心臟 由兩個(gè)心房和兩個(gè)心室構(gòu)成。

7、第11課時(shí)心臟與血液循環(huán) 考點(diǎn)一心臟的結(jié)構(gòu)和功能 胸腔 心肌 左心房 左心室 右心房 右心室 相通 相通 不相通 肺靜脈 主動(dòng)脈 上腔靜脈 下腔靜脈 肺動(dòng)脈 動(dòng)脈 靜脈 厚 厚 左心室 房室 動(dòng)脈 防止血液倒流 心房 心室 心室 動(dòng)脈 四肢 收縮 舒張 收縮 心房 心室 心室 動(dòng)脈 靜脈 心房 考點(diǎn)二血液循環(huán) 體 肺 二氧化碳 左心室 主動(dòng)脈 上 下腔靜脈 動(dòng)脈 靜脈 右心室 肺動(dòng)脈 肺靜脈 左心。

8、第14課時(shí)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)與行為 考點(diǎn)一運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成和骨的結(jié)構(gòu) 骨連結(jié) 骨骼肌 頭 軀干 上肢 下肢 206 骨膜 骨髓 成骨 成骨 骨松質(zhì) 骨密質(zhì) 疏松 強(qiáng) 紅骨髓 造血 紅骨髓 軟骨組織 成骨組織 不活動(dòng)的 半活動(dòng)的 關(guān)節(jié) 面 囊 腔 牢固 靈活 頭頸肌 軀干肌 肌腱 肱二頭肌 肱三頭肌 肘 肱二頭肌 收縮 考點(diǎn)二動(dòng)物行為的類型 覓食 防御 繁殖 生殖 分工合作 同種 規(guī)律點(diǎn)撥 攻擊行為和防御行為。

9、蘇科版八年級(jí)上冊生物 第6單元 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 單元鞏固練習(xí)題姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________一、單選題1 . 實(shí)驗(yàn)操作與目的描述不相符的是（ ）A觀察草履蟲時(shí)使用棉花纖維是限制草履蟲運(yùn)動(dòng)的速度B用離心機(jī)離心血液觀察血液分層現(xiàn)象C嫁接時(shí)將砧木與接穗的形成層緊密結(jié)合，有利于水分的運(yùn)輸。

10、2020年蘇科版八年級(jí)上冊生物 第6單元 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 單元鞏固練習(xí)題C卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________一、單選題1 . 輸血是搶救失血危重病人的有效措施，但血型不合，會(huì)引起血液凝集反應(yīng)，阻礙血液循環(huán)，導(dǎo)致死亡。若在A型血人的上肢輸入了B型血，則成團(tuán)的血細(xì)胞最可能滯留的部位是（ ）A上肢靜脈。

11、第10課時(shí)血管 血液和血型 輸血 考點(diǎn)一血管 厚 薄 薄 續(xù)表 小 大 單行 快 慢 考點(diǎn)二血液的組成 水 蛋白質(zhì) 血細(xì)胞 養(yǎng)料 多 紅細(xì)胞 無 紅 結(jié)合 分離 無 氧 有 病菌 防御 無 止血 貧血 貧血 炎 氧 顏色 靜脈 心臟 凝血 纖維蛋白原 A 考點(diǎn)三血型與輸血 B AB O 輸同型血 200 400 7 8 實(shí)驗(yàn)梳理觀察人的血細(xì)胞涂片 答案 C 解析 動(dòng)脈一般埋藏在身體較深的部位 不。

12、西寧市2020年八年級(jí)上冊生物 第6單元 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 單元鞏固練習(xí)題C卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________一、單選題1 . 曉軍是B型血，由于交通事故而急需輸血，那么他首選接受哪種血型（ ）AO型BB型CAB型DA型2 . 在一次車禍中有 1 名傷者需要大量輸血，經(jīng)檢驗(yàn)他的。

13、八年級(jí)上冊生物 第6單元 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 單元鞏固練習(xí)題姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________一、單選題1 . “為他人著想，捐獻(xiàn)熱血，分享生命”，這是今年“世界獻(xiàn)血者日”的口號(hào)。呼吁人們積極定期無償獻(xiàn)血，挽救他人生命。下列關(guān)于無償獻(xiàn)血的說法正確的是（ ）A本著為他人著想的思想，健康人都可以獻(xiàn)血B。

14、第9課時(shí)生物體的結(jié)構(gòu),考點(diǎn)一細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能,細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,葉綠體,細(xì)胞核,液泡,細(xì)胞質(zhì),線粒體,保護(hù),進(jìn)出,呼吸,光合,有機(jī)物,光能,細(xì)胞液,考點(diǎn)二細(xì)胞的分裂和分化,兩個(gè),染色體,復(fù)制,相同,細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞膜,細(xì)胞壁,增大,形態(tài),功能,增多,增大,組織,分裂,生長,分化,形態(tài)相似,結(jié)構(gòu),功能,組織,根,考點(diǎn)三植物體的結(jié)構(gòu)層次,莖,葉,花,果實(shí),種子,薄壁組織,輸導(dǎo)組。