1、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) 課題 第三節(jié) 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 一 教學(xué)目標(biāo) 1 描述生物圈的范圍 2 會(huì)查閱資料以描述生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點(diǎn)并進(jìn)行交流 3 能選取多方事例來(lái)闡明生物圈是最大的生態(tài)系。

2、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) 課題 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) 課時(shí)安排 共 1 課時(shí) 課程標(biāo)準(zhǔn) 14 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 說(shuō)明生物圈的范圍 2 舉例說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點(diǎn) 3 說(shuō)明多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)是個(gè)統(tǒng)一的整體 4 闡明生物圈是最大的。

3、2019 2020年中考生物 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)教案 教學(xué)目標(biāo) 一 知識(shí)目標(biāo) 1 能夠描述生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點(diǎn) 2 了解生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) 二 能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生收集 分析資料的能力 通過(guò)上臺(tái)交流培養(yǎng)他們的口頭表達(dá)能。

4、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)時(shí) 間年 月 日 第 周 第 課時(shí)課 題第三節(jié) 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1. 說(shuō)出生物圈的范圍。2. 列舉不同的生態(tài)系統(tǒng)。3. 闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。4. 確立保護(hù)生物圈的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體。教學(xué)難點(diǎn)不同生態(tài)系統(tǒng)的相互關(guān)聯(lián)教 學(xué)。

5、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)課題生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)授課時(shí)間課型新授課主備人檢查預(yù)習(xí)作業(yè)情況課程目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)： 1.描述生物圈的范圍。2.學(xué)會(huì)識(shí)別各種生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點(diǎn)。3.舉例闡明生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。過(guò)程與方法目標(biāo)。

6、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)年級(jí)科目七年級(jí)生物課題第三節(jié) 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)（新授）主備人審核人孫連喜總課時(shí)數(shù)8教學(xué)目標(biāo)1. 說(shuō)出生物圈的范圍2.能夠描述生態(tài)系統(tǒng)的類型3.舉例說(shuō)明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)重點(diǎn)難點(diǎn)1. 能夠描述生態(tài)系統(tǒng)的類型2. 舉例說(shuō)明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)教 學(xué) 過(guò)。

7、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)課題第三節(jié) 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)1描述生物圈的范圍。2闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。二、能力目標(biāo)嘗試收集與處理圖文資料。三、情感態(tài)度目標(biāo)1初步認(rèn)同生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體。2初步確立保護(hù)生物圈的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)一、教學(xué)重點(diǎn)：生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。 二、教學(xué)難點(diǎn)：生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的。

8、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)教案【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能：（1）能夠描述生物圈的范圍；（2）嘗試說(shuō)出各種生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點(diǎn)；（3）理解生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。2.過(guò)程與方法：嘗試收集、處理圖文資料，運(yùn)用觀察、分析、比較等方法解決問(wèn)題。3.情感態(tài)度和價(jià)值觀：認(rèn)同生物圈是所有生物共同的家園，我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，拒絕破壞環(huán)境的行為?！窘虒W(xué)重。

9、第三節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)知識(shí)目標(biāo)：1描述生物圈的范圍。2描述生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點(diǎn)。3闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。能力目標(biāo)：1學(xué)會(huì)收集資料，分析、整理資料。2培養(yǎng)學(xué)生分析資料的能力、思維能力。情感目標(biāo)：生物圈是所有生物的“家”，關(guān)注生物圈。確立保護(hù)生物圈的意識(shí)。生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體。生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體。(設(shè)計(jì)者。

10、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)課題： 1.2.3節(jié) 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)課 型： 新授課主 備 人： 課時(shí)安排：1課時(shí) 授 課 人： 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：（1）認(rèn)同各種生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點(diǎn)；（2）能夠通過(guò)資料分析理解生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)；（3）了解人的活動(dòng)與生物圈之間的關(guān)系。能力目標(biāo)：（1）通過(guò)分析文字和圖片資料來(lái)提高說(shuō)明問(wèn)題的能力。（2）嘗。