1、第二章 聲現(xiàn)象,聲現(xiàn)象,第二章,【本章考點(diǎn)】,1.聲音的產(chǎn)生與傳播,聲速; 2.聲音的特性,音調(diào),響度的決定因素; 3.噪聲的控制; 4.聲音的利用。,基礎(chǔ)知識(shí)小測(cè),1聲音是由于物體的________而產(chǎn)生的。正在振動(dòng)發(fā)聲的物體叫做________。 2聲音的傳播需要________，真空________傳聲.15 的空氣中聲速是________m/s，通常情況下，固體中的聲速________液體中的聲速，液體中的聲速________氣體中的聲速聲音在介質(zhì)中以________的形式向外傳播。 3音調(diào)是指聲音的________，是由聲源振動(dòng)的________決定的，頻率越高，音調(diào)________。人耳可以聽(tīng)到的頻率范圍。

2、第一章聲現(xiàn)象 第1課時(shí)聲現(xiàn)象 知道的產(chǎn)生和傳播條件 了解聲音具有能量 了解樂(lè)音的三個(gè)特征 知道防止噪聲的途徑 初步了解人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍 初步了解超聲波 次聲波的特性 課時(shí)目標(biāo) 知識(shí)梳理 聲音是由物體的 而產(chǎn)生的 正在。

3、聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)課 考點(diǎn)要點(diǎn)聚焦 本章涉及的考點(diǎn)有 中考對(duì)聲現(xiàn)象的考查一般以基礎(chǔ)知識(shí)為主 常見(jiàn)題型有填空題和選擇題 在中考試卷中所占分?jǐn)?shù)不多 一般為1 3分 占總分2 左右 對(duì)聲現(xiàn)象的考查主要集中在聲音的產(chǎn)生與傳播 怎樣防治噪聲 超聲 次聲 波的利用 樂(lè)音的特征的利用等知識(shí)點(diǎn) 其中影響環(huán)境的噪聲是近幾年的主要熱點(diǎn) 本章涉及的知識(shí)要點(diǎn) 一 聲音的產(chǎn)生與傳播1 聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的 一切發(fā)聲體都在振動(dòng)。

4、聲現(xiàn)象 一 聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)探究 知識(shí)梳理 1 探究一 聲音的傳播 1 實(shí)驗(yàn)裝置 如圖1 1所示 2 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi) 逐漸抽出罩內(nèi)的空氣 聲音會(huì)越來(lái)越 3 得出結(jié)論 聲音的傳播需要 4 實(shí)驗(yàn)拓展 抽干罩內(nèi)空氣后 我們聽(tīng)不到鬧鈴聲 但卻能看到表針走動(dòng) 說(shuō)明 5 補(bǔ)充說(shuō)明 聲音是由物體 產(chǎn)生的 一切正在發(fā)聲的物體都在 振動(dòng)停止 發(fā)聲停止 聲音可以在固體 液體 氣體中傳播 聲音的傳播。

5、聲現(xiàn)象 復(fù)習(xí) 聲現(xiàn)象 聲音的產(chǎn)生與傳播 樂(lè)音三要素 噪聲 產(chǎn)生 傳播 發(fā)聲體的 需要 聲音速度 固 液 氣都可以 15 空中為 聽(tīng)聲過(guò)程 音調(diào) 響度 音色 聲音的 聲音的 聲音的品質(zhì) 由決定 由決定 由材料 結(jié)構(gòu)決定 定義 物理學(xué)上 物體產(chǎn)生的 環(huán)保方面 凡妨礙生活或干擾要聽(tīng)的聲音 危害 控制 聲源處 傳播過(guò)程 人耳處減弱 聲音 鼓膜 聽(tīng)小骨 聽(tīng)覺(jué)神經(jīng) 大腦 聲音的利用 傳遞 傳遞 為了保護(hù)聽(tīng)力。

6、專(zhuān)題1聲現(xiàn)象 第一部分聲與光 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 專(zhuān)題訓(xùn)練 知識(shí)結(jié)構(gòu) 考點(diǎn)一聲音的產(chǎn)生和傳播1 聲音是由物體的 產(chǎn)生的 一切發(fā)聲體都在振動(dòng) 振動(dòng)停止 發(fā)聲 2 聲音的傳播需要 固體 液體 氣體都能作為傳聲介質(zhì) 真空 傳聲 聲音在介質(zhì)中以 的形式向周?chē)鷤鞑?3 聲速的大小跟 有關(guān) 還跟 有關(guān) 一般情況下 聲音在 中傳播最快 中較快 中最慢 15 時(shí)空氣中的聲速是 4 回聲是指聲。

7、第1課時(shí)聲現(xiàn)象 考點(diǎn)1聲音的產(chǎn)生與傳播 振動(dòng) 振動(dòng) 聲源 聲源 介質(zhì) 固 液 氣 真空 聲波 能量 快 慢 340 注意 振動(dòng)停止 發(fā)聲停止 不能理解為 振動(dòng)停止 聲音消失 振動(dòng)停止 只是產(chǎn)生聲音停止 但聲音的傳播并沒(méi)有停止 強(qiáng)弱 高低 品質(zhì) 振幅 遠(yuǎn)近 高 考點(diǎn)2聲音的特性 說(shuō)明 我們所說(shuō)的聲音的特性是針對(duì)樂(lè)音而言的 考點(diǎn)3令人厭惡的噪聲 雜亂無(wú)章 說(shuō)明 1 從環(huán)境保護(hù)角度來(lái)看 樂(lè)音和噪聲沒(méi)有嚴(yán)。

8、聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)課 1 聲音是怎樣產(chǎn)生的 什么是介質(zhì) 聲的傳播形式 什么是聲速大小等于什么 與什么因素有關(guān) 15 時(shí)空氣中的聲速 聲在固體 液體 氣體傳播最快的是什么 最慢的是什么 2 用耳朵怎樣聽(tīng)到聲音 3 聲音的三特征是什么 什么是音調(diào) 由什么決定 什么是頻率 描述的是什么 單位是什么 人聽(tīng)覺(jué)的頻率范圍是多少 什么是超聲波 次聲波 哪些動(dòng)物或自然活動(dòng)能產(chǎn)生次聲波 什么是響度 由什么決定 振幅大小與什。

9、第二章聲現(xiàn)象 考點(diǎn)一聲音的產(chǎn)生與傳播例1 2018 白銀中考 關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播 下列說(shuō)法正確的是 A 聲紋門(mén)鎖 是依據(jù)聲音的響度來(lái)識(shí)別的B 鼓手打鼓用的力越大 鼓聲的音調(diào)就越高C 二胡演奏的優(yōu)美旋律 是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的D 航天員在太空與地面交流時(shí)的聲音是通過(guò)聲波傳回地球的 思路點(diǎn)撥 1 不同物體發(fā)聲時(shí) 聲音的特色不同 就是指音色不同 2 音調(diào)與振動(dòng)快慢有關(guān) 響度與振幅有關(guān) 3 聲音是由物體振動(dòng)。

10、一輪考點(diǎn)復(fù)習(xí),學(xué)生用書(shū)P1,聲源,振動(dòng),發(fā)聲,介質(zhì),不能,聲波,340,固體,液體,氣體,反射,能量,頻率,頻率,音調(diào),響度,音色,距離,振幅,振幅,接收處,無(wú)規(guī)則,聲源,傳播過(guò)程中,20000,20000,20,20,聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,能量,信息,越高,聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,越慢,越快,越低,頻率,響度,較大,較大,較小,振幅,較小,學(xué)生用書(shū)P29,A.拉小提琴時(shí)，手在不同位置。

11、聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)課,1、聲音是怎樣產(chǎn)生的，什么是介質(zhì)，聲的傳播形式；什么是聲速大小等于什么，與什么因素有關(guān)；15時(shí)空氣中的聲速？聲在固體、液體、氣體傳播最快的是什么？最慢的是什么？ 2、用耳朵怎樣聽(tīng)到聲音？ 3、聲音的三特征是什么，什么是音調(diào)，由什么決定？什么是頻率，描述的是什么，單位是什么？人聽(tīng)覺(jué)的頻率范圍是多少，什么是超聲波，次聲波，哪些動(dòng)物或自然活動(dòng)能產(chǎn)生次聲波？什么是響度，由什么決定，振幅大小與。