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2、課件課件 以上是京劇臉譜請猜一猜以上是京劇臉譜請猜一猜這是哪些人物的臉譜這是哪些人物的臉譜晁蓋晁蓋沙吾凈沙吾凈關羽關羽第第2222課課 時代特點鮮明時代特點鮮明的明清文化的明清文化二二 文學文學藝術藝術成就成就一一.古典小說古典小說小說發(fā)展。

3、學習目標學習目標 1.掌握建筑領域的成就，明朝科技領域出現(xiàn)的三位科學巨掌握建筑領域的成就，明朝科技領域出現(xiàn)的三位科學巨匠及著作。匠及著作。 2.通過繪制表格，培養(yǎng)學生的綜合歸納能力。通過繪制表格，培養(yǎng)學生的綜合歸納能力。 3.從三位科學家身。

4、 第第2222課課時代特點鮮明的明清文化二時代特點鮮明的明清文化二上古神話傳說上古神話傳說魏晉志怪小說魏晉志怪小說唐傳奇唐傳奇宋元話本宋元話本明清小說明清小說中國古代小說發(fā)展線索中國古代小說發(fā)展線索 一古典小說的高峰一古典小說的高峰 1 羅。

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6、2019 2020年 時代特點鮮明的明清文化 word教學設計之四 課程目標 以明清小說為例 了解中國古代的文學成就 教學目標 1 知識與能力 使學生了解我國古典小說的創(chuàng)作到明清時期進入成熟階段 四大名著的思想藝術特色 明清。

7、七下第21課時代特點鮮明的明清文化教案及課件作者：佚名 資料來源：不詳 點擊數(shù)： 263 更新時間：2009-2-26 1:23:49 點擊：蓮山課件教學目標知識與能力：1.要求學生了解北京紫禁城、明長城、知道李時珍和本草綱目、宋應星和天工開物、徐光啟和農(nóng)政全書。2.通過對北京紫禁城和明長城的學習，讓學生感受到這些古建筑群中的杰作都。

8、 一路收獲，一路思索 時代特點鮮明的明清文化二 授課反思 上個月4月18日在泰安六中舉行的課堂診斷活動，教學專家畢淑娟老師的一句話對我的觸動特別大。畢老師一再強調(diào)：我們的課堂應該是真實的鮮活的有生命力的有滋味兒的課堂。我想，作為一名歷史老師。

9、七下第21課時代特點鮮明的明清文化教案及課件作者：佚名 資料來源：不詳 點擊數(shù)： 263 更新時間：2009226 1:23:49 點擊：蓮山課件教學目標知識與能力：1.要求學生了解北京紫禁城明長城知道李時珍和本草綱目宋應星和天工開物徐光啟。

10、 明清時期是我國封建社會的晚期。明清時期是我國封建社會的晚期。時代特征 政治上：封建專制主義統(tǒng)治進一步加強，封建制度政治上：封建專制主義統(tǒng)治進一步加強，封建制度日趨沒落。強化了君主專制的中央集權(quán)制度，加強日趨沒落。強化了君主專制的中央集權(quán)制。

11、最新中學七年級歷史時代特點鮮明的明清文化課件最新中學七年級歷史時代特點鮮明的明清文化課件學習目標學習目標 1.掌握建筑領域的成就,明朝科技領域出現(xiàn)掌握建筑領域的成就,明朝科技領域出現(xiàn)的三位科學巨匠及著作.的三位科學巨匠及著作. 2.通過繪制。

12、最新中學七年級歷史時代特點鮮明的明清文化一課件5 課件 第第2222課課時代特點鮮明的明清文化時代特點鮮明的明清文化 文學藝術成就文學藝術成就最新中學七年級歷史時代特點鮮明的明清文化一課件5 課件 一古典小說的高峰一古典小說的高峰1 羅貫中。