第一部分 主題十三 一 單項(xiàng)選擇 1 xx大慶 下圖所示建筑物是世界著名歷史遺跡之一 它反映的是 B A 古巴比倫文明 B 古埃及文明 C 古印度文明 C 古中國(guó)文明 2 xx徐州 漢謨拉比法典 規(guī)定 擁有公民權(quán)的自由民傷害同等地位。
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1、第18課時(shí)古代亞非文明、古代歐洲文明,PARTFOUR,第四部分世界古代史,【時(shí)空坐標(biāo)】,古代亞洲,古代歐洲,【課時(shí)主題】,人類最早的文明是在適合農(nóng)業(yè)耕作的大河流域產(chǎn)生的。亞非地區(qū)的尼羅河流域、兩河流域、印度河流域和黃河流域、長(zhǎng)江流域是人類文明的重要發(fā)祥地。大約從公元前3500年起,亞非陸續(xù)出現(xiàn)了一些奴隸制國(guó)家。古代亞非地區(qū)的文明古國(guó)創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明成果,如古代埃及象形文字和金字塔、古代兩。
2、2019-2020年高三講義 世界古代史 粵教版 (建立在奴隸制基礎(chǔ)上的少數(shù)人的民主) 概念比較: 1公民和平民的區(qū)別:都是祖籍本邦;公民中有貴族和平民,平民不一定是公民,公民沒有階層區(qū)別。奴隸、外邦移民和婦女不。
3、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè) 第一單元世界古代史教案 岳麓版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 第1課:史前時(shí)期的人類 1、大約300萬(wàn)年前,非洲生活著早期。
4、2019-2020年高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 模塊檢測(cè)四 世界古代史 一、選擇題(每小題3分,共60分) 1柏拉圖建議的理想公民人數(shù)是5 040人,亞里士多德也強(qiáng)調(diào)城邦人口不宜太多或太少。他們這種構(gòu)思的主要依據(jù)是( ) A雅典土地。
5、2019-2020年高考?xì)v史模擬試題分解 世界古代史 2西方人文精神的起源 1(xx四川德陽(yáng)一模24)論法的精神:“古代哲學(xué)的各種流派,可以看做是一種宗教,其中沒有一個(gè)流派的道義比斯多亞學(xué)派的道義更有益于人類,更。
6、2019-2020年高考?xì)v史模擬試題分解 世界古代史 02西方人文精神的起源 1(xx北京東城二模37)(36分)不同文明的發(fā)展有其獨(dú)特性,文明的交流互動(dòng)推動(dòng)了人類歷史的發(fā)展。 材料一 神話是人類祖先留下的寶貴精神財(cái)富。
7、2019-2020年高考?xì)v史模擬試題分解 世界古代史 1古代希臘、羅馬的政治 1(xx四川德陽(yáng)二模8)“城邦個(gè)體公民的福祉取決于城邦的興衰,城邦的興衰取決于道德的興衰,道德的興衰取決于城邦公民靈魂之善惡?!边@一觀點(diǎn)。
8、2019-2020年高考?xì)v史模擬試題分解 世界古代史 1古代希臘、羅馬的政治制度 1(xx湖南益陽(yáng)一模33)在伯利克里時(shí)代,古代雅典居民大約有40萬(wàn)人,“其父母為雅典人者,始能為雅典人”,這樣全權(quán)公民大約14000人。雅典。
9、2019-2020年高考?xì)v史一模二模試題分解 世界古代史 1古代希臘、羅馬的政治制度 1(xx福建龍巖一模19)普魯塔克希臘羅馬名人傳記錄了政治家阿里斯提德被自己忠實(shí)信奉的“貝殼法”放逐的故事。如一位目不識(shí)丁的平。
10、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 世界古代史 第三學(xué)習(xí)主題 古代歐洲文明 第4課 古代希臘教案 川教版 課題名稱 第四課 古代希臘 三維目標(biāo) 課標(biāo):了解伯里克利時(shí)代雅典民主政治的基本狀況,知道古希臘是西方文明的發(fā)源地。。
11、2019-2020年九年級(jí)歷史專題復(fù)習(xí) 世界古代史 考點(diǎn)一 古代歐洲文明教案 川教版 (I) 教學(xué)目標(biāo) 1、 封建等級(jí)制度; 2、 丕平獻(xiàn)土; 3、 西歐城市的興起; 重點(diǎn) 難點(diǎn) 教法及教具 教 學(xué) 過 程 教 學(xué) 內(nèi) 容 個(gè)案調(diào)。
12、2019-2020年九年級(jí)歷史專題復(fù)習(xí) 世界古代史 考點(diǎn)一 上古亞非文明教案 川教版 教學(xué)目標(biāo) 1、 古代西亞 2、 古代印度 重點(diǎn) 漢謨拉比法典、楔形文字 難點(diǎn) 印度種姓制度 教法及教具 教 學(xué) 過 程 教 學(xué) 內(nèi) 容。