1、分層訓練進階沖關難度系數：A組 基礎練1.第二次世界大戰(zhàn)后，德國總理阿登納曾經表示：“一位聯邦德國總理必須同時是一個好的德國人和好的歐洲人?！睘榇耍⒌羌{(B)A.積極謀求兩德統(tǒng)一B.主動推動歐洲聯合C.協同美國發(fā)動“冷戰(zhàn)”D.挑戰(zhàn)美國經濟霸權2.(2018廣東學業(yè)水平考試)歐共體從經濟實體向經濟政治實體過渡的標志是(C)A.1957年羅馬條約簽訂B.1967年歐洲共同體成立C.1993年歐洲聯盟成立D.1999年歐元問世3.某國際組織成立于20世紀90年代，“它內部成員之間在政治、經濟、文化等方面差距很大，是南北經濟合作的典型代表之一它有大國的主導。

2、2019 2020年高一歷史 第25課 世界經濟的區(qū)域集團化 學案 考點 世界經濟區(qū)域集團化發(fā)展趨勢 歐共體與歐洲聯盟 東南亞國家聯盟 北美自由貿易區(qū) 亞太經濟合作組織 考點掃描 考點題型 年份地區(qū) 考 點 題 型 xx年 遼寧 寧。

3、2019 2020年人教版歷史必修2 世界經濟的區(qū)域集團化 word學案 考綱課標解讀 世界經濟的區(qū)域集團化 以歐洲聯盟 北美自由貿易區(qū)及亞太經濟合作組織為例 認識當今世界經濟的區(qū)域集團化發(fā)展的趨勢 1 知道歐共體 歐洲聯盟。

4、2019 2020年高一歷史 世界經濟的區(qū)域集團化 學案 班級 姓名 學號 組評 得分 師評 得分 使用說明 1 使用紅黑雙色筆完成導學案相關內容 2 課前認真完成 依據知識結構 勾劃課本難點 找出學習疑點 學法指導 課前預習 課。

5、2019 2020年人教版歷史必修2 世界經濟的區(qū)域集團化 word教案 重點 經濟區(qū)域集團化的發(fā)展過程 難點 區(qū)域經濟集團化與經濟全球化的關系 課前自主學習 1 目前 對世界經濟影響最大的是 三大區(qū)域集團 2 年4月 六國簽訂條。

6、精品教學教案設計 Excellent teaching plan教師學科教案20 20學年度第一學期任教學科:任教年級:任教老師:xx市實驗學校精品教學教案設計 Excellent teaching plan區(qū)域經濟集團化課標要求以歐洲聯盟。

7、世界經濟的區(qū)域集團化習題 一單選題 1. 2007 年 4 月 2 日，美國和韓國簽署了自由貿易協議，許多韓國人強烈抗議，甚至與 警方發(fā)生沖突。 假如你是一位韓國官員，你勸說人們退出示威和抗議活動的理由是 區(qū)域集團化是當今世界經濟發(fā)展的趨。

8、第八單元 世界經濟的全球化趨勢 目標導航第八單元 世界經濟的全球化趨勢課程標準學習目標以歐洲聯盟北美自由貿易區(qū)及亞太經濟合作組織為例，認識當今世界經濟區(qū)域集團化發(fā)展趨勢。1.了解歐洲聯盟北美自由貿易區(qū)亞太經濟合作組織三大區(qū)域經濟組織的形成過。

9、區(qū)域經濟集團化 課標要求 以歐洲聯盟北美自由貿易區(qū)及亞太經濟合作組織為例，認識當今區(qū)域經濟集團化發(fā)展趨勢。 教學目標 1知識與能力：了解歐盟形成的原因過程及其意義，了解東盟的發(fā)展歷史及其與中國的交往情況，分析北美自由貿易區(qū)與歐盟的異同；概。