1、0 24 河中石獸 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 理解實(shí)踐出真知道的道理 2 積累文言詞匯 掌握古漢語的意義和用法 3 訓(xùn)練閱讀淺近文言文的能力 教學(xué)重 難點(diǎn) 1 重點(diǎn) 1 積累文言詞匯 掌握古漢語的意義和用法 2 訓(xùn)練閱讀淺近文言文的能力 2。

2、111 24 河中石獸 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 理解實(shí)踐出真知道的道理 2 積累文言詞匯 掌握古漢語的意義和用法 3 訓(xùn)練閱讀淺近文言文的能力 教學(xué)重 難點(diǎn) 1 重點(diǎn) 1 積累文言詞匯 掌握古漢語的意義和用法 2 訓(xùn)練閱讀淺近文言文的能力 2。

3、七年級語文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案課題第五單元第五課河中石獸課型綜合課主備審核班級姓名時(shí)間2013年11月21日小組編號YW063【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與能力目標(biāo)：積累文言詞匯，掌握古漢語的意義和用法。過程與方法目標(biāo)：理解實(shí)踐出真知道的道理。訓(xùn)練閱讀淺近文言文的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：理解實(shí)踐出真知的道理。

4、24河中石獸【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。2積累文言詞匯，并能背誦課文。3理解“實(shí)踐出真知”的生活道理?！菊n時(shí)計(jì)劃】2課時(shí)教法指導(dǎo)：1自主學(xué)習(xí)讓學(xué)生圍繞“自學(xué)互研”中的知識點(diǎn)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。(1)學(xué)生帶著導(dǎo)學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真閱讀課文及相關(guān)參考資料，捕捉課文中的關(guān)鍵段落、句子、詞語，盡量獨(dú)立完成步驟二中的思考題，準(zhǔn)備展示交流。(2)記錄疑。

5、24河中石獸【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。2積累文言詞匯，并能背誦課文。3理解“實(shí)踐出真知”的生活道理?！菊n時(shí)計(jì)劃】2課時(shí)教法指導(dǎo)：1自主學(xué)習(xí)讓學(xué)生圍繞“自學(xué)互研”中的知識點(diǎn)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。(1)學(xué)生帶著導(dǎo)學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真閱讀課文及相關(guān)參考資料，捕捉課文中的關(guān)鍵段落、句子、詞語，盡量獨(dú)立完成步驟二中的思考題，準(zhǔn)備展示交流。(2)記。

6、二鑒賞詩歌 秋興八首 （其一） 1、首聯(lián)、頷聯(lián)描寫了怎樣的場景？ 寄寓了詩人怎樣的情感？ 詩的首聯(lián)，開門見山，直寫秋景。 “玉露（白露）”“楓樹林”“氣蕭森” 點(diǎn)明秋興之依托，因秋景而起興，感懷。 頷聯(lián)“江間”指代巫峽，“塞上”借邊 塞指代京城一帶?！敖g波浪兼天涌， 塞上風(fēng)云接地陰”點(diǎn)明作者身在巫峽， 心想京城，由近及遠(yuǎn)排比類推，氣勢十 分雄壯?！安ɡ恕痹谙露f“兼天”， “風(fēng)云”在天而說接。

7、寶塔區(qū)第五中學(xué)作文導(dǎo)學(xué)案教研組：七年級 科目： 語文 主備人： 朱 虹 審核人： 班級： 姓名： 授課時(shí)間： 課 題25河中石獸課 型新授周 次16課 時(shí)2 總課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解文中三類人尋找石獸的方法；2.通過討論探究，感悟課文；3.進(jìn)。