1、課時提升作業(yè) 十六 實物粒子的波粒二象性 不確定關(guān)系 30分鐘 50分 一 選擇題 本大題共6小題 每小題5分 共30分 1 多選 對于物質(zhì)波的理解 以下說法正確的是 A 任何運動的物體 質(zhì)點 都伴隨一種波 這種波叫物質(zhì)波 B 我們。

2、歡迎進入物理課堂 第3節(jié)光的波粒二象性第4節(jié)實物粒子的波粒二象性第5節(jié)不確定關(guān)系 核心要點突破 課堂互動講練 知能優(yōu)化訓練 第5節(jié) 課前自主學案 課標定位 1 知道康普頓效應 理解康普頓效應實驗現(xiàn)象 2 知道光具有波粒二象性 且光是概率波 3 理解德布羅意物質(zhì)波假說 知道一切實物粒子都具有波粒二象性 4 理解不確定關(guān)系 了解不確定關(guān)系在微觀世界與宏觀世界中的不同作用 課標定位 課前自主學案 一。

3、4.實物粒子的波粒二象性5不確定關(guān)系學 習 目 標知 識 脈 絡(luò)1.理解德布羅意波，會計算物質(zhì)的波長會解釋相關(guān)現(xiàn)象，知道電子云(重點、難點)2知道不確定關(guān)系的具體含義(重點、難點)德 布 羅 意 假 說 及 實 驗 驗 證 電 子 云1德布羅意假說實物粒子象光子一樣，也具有波粒二象性，與粒子相對應的波稱為德布羅意波，也叫物質(zhì)波2。

4、實物粒子的波粒二象性 不確定關(guān)系(建議用時：45分鐘)學業(yè)達標1關(guān)于物質(zhì)波，下列認識正確的是()A任何運動的物體(質(zhì)點)都伴隨一種波，這種波叫物質(zhì)波BX射線的衍射實驗，證實了物質(zhì)波假設(shè)是正確的C電子的衍射實驗，證實了物質(zhì)波假設(shè)是正確的D宏觀物質(zhì)盡管可以看成物質(zhì)波，但它們不具有干涉、衍射等現(xiàn)象E宏觀物質(zhì)也具有波動性，只是其波動性不容易顯現(xiàn)。

5、第3節(jié)實物粒子的波粒二象性第4節(jié)“基本粒子”與恒星演化學 習 目 標知 識 脈 絡(luò)1.知道實物粒子具有波動性，會計算物質(zhì)波的波長，知道電子云，初步了解不確定性關(guān)系(重點、難點)2.初步了解粒子物理學的基礎(chǔ)知識(重點)3.初步了解恒星的演化(重點)4.了解人類認識世界的發(fā)展性，體會人類對世界的探究是不斷深入的.德布羅意假設(shè)及其實驗探索。

6、第3節(jié) 實物粒子的波粒二象性 第4節(jié)“基本粒子”與恒星演化(建議用時：45分鐘)學業(yè)達標1下列說法中正確的是()A夸克模型說明電子電荷量是最小的電荷單元B目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自由態(tài)的夸克 C目前發(fā)現(xiàn)的夸克有6種 D每種夸克都有對應的反夸克E夸克模型說明電子電荷量已不再是最小的電荷單元【解析】夸克模型指出目前發(fā)現(xiàn)了6種夸克，每種夸克都有。

7、4 實物粒子的波粒二象性 5 不確定關(guān)系,一、德布羅意波及其實驗探究 1.德布羅意波: 德布羅意提出,實物粒子也具有___________,稱這種波 為物質(zhì)波或德布羅意波。 2.粒子能量與相應的波的頻率之間的關(guān)系:______。,波粒二象性,E=h,3.物質(zhì)波的動量與波長之間的關(guān)系:______。 4.物質(zhì)波的實驗驗證: (1)1926年,戴維孫和革末通過實驗首次發(fā)現(xiàn)了電子的 _________。

8、知識點一,知識點二,知識點三,學業(yè)分層測評,德布羅意假設(shè)及其實驗探索,波動,物質(zhì),h,衍射現(xiàn)象,衍射現(xiàn)象,波動性,雙縫干涉,不確定性關(guān)系及電子云,同時測量,同時,疏密,小,“基本粒子”與恒星的演化,質(zhì)子,中子,基本粒子,正電子,子,k介子,介子,媒介子,輕子,強子,電磁力,強相互作用,夸克,奇異夸克,頂夸克,2/3,1/3,星云團,恒星,中心密度,白矮星,黑洞,主序星,黑洞。