1、2019-2020年中考化學考點拓展 實驗方案的設計與評價 1.下列實驗方案能達到目的的是 （ ） A.除去CO中的CO2 B.探究二氧化錳對反應速率的影響 C.探究空氣中氧氣的含量 D.探究影響物質溶解性的。

2、2019-2020年中考化學 教材知識梳理 模塊五 科學探究 課時22 實驗方案的設計與評價 年份 題型 題號 考查知識點及內容 分值 xx 選擇 5 化學實驗方案設計與評價，判斷實驗方案能否達到目的 2 xx 選擇 5 判斷能否達到實。

3、2019-2020年中考化學分類專項復習 實驗方案的設計與評價 考點 內容 實驗方案的設計 確定實驗原理、儀器、藥品、裝置及實驗步驟，控制反應條件 對實驗進行補全、改進 觀察、記錄實驗現(xiàn)象，填寫實驗報告 根據(jù)實驗條件。

4、2019-2020年高考化學一輪復習 專題訓練十四 實驗方案的設計與評價 1.(xx課標,28,15分)某小組以CoCl26H2O、NH4Cl、H2O2、濃氨水為原料,在活性炭催化下,合成了橙黃色晶體X。為確定其組成,進行如下實驗。 氨的測定。

5、課時規(guī)范練30 物質的制備 實驗方案的設計與評價 一 選擇題 本題共7小題 每小題7分 共49分 每小題只有一個選項符合題目要求 1 2019山東臨沂興華學校高三月考 下列實驗操作能達到實驗目的的是 實驗目的 實驗操作 A 配。

6、2019 2020年中考化學總復習 第一輪課時訓練 第19講 實驗方案的設計與評價 一 選擇題 1 下列實驗方法錯誤的是 D A 用適量的水區(qū)分NH4NO3固體和NaOH固體 B 用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳氣體和一氧化碳氣體 C 稀釋濃硫酸。

7、專題51 實驗方案的設計與評價 滿分42分 時間20分鐘 姓名 班級 得分 1 下表中的實驗操作能達到實驗目的或能得出相應結論的是 選項 實驗操作 實驗目的或結論 A 向某黃色溶液中加入淀粉KI溶液 溶液變藍 該溶液中含有Br2。

8、專題51 實驗方案的設計與評價 滿分60分 時間30分鐘 姓名 班級 得分 1 疊氮化鈉 NaN3 可用于汽車安全氣囊的添加劑 與酸反應生成N2和H2 某學習小組在實驗室用亞硝酸鈉和氨在無氧環(huán)境中制備NaN3 設計如下實驗 夾持裝置。

9、專題47 實驗方案的設計與評價 滿分60分 時間25分鐘 姓名 班級 得分 1 下列根據(jù)實驗操作和實驗現(xiàn)象所得出的結論不正確的是 選項 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結論 A 將FeCl2樣品溶于鹽酸后 滴加KSCN溶液 溶液變成紅色 原FeCl2。

10、突破點19實驗方案的設計與評價提煉1實驗方案設計1.實驗方案設計的基本思路2設計實驗方案時注意的問題(1)實驗方案要可行。要盡量避免使用高壓和特殊催化劑等實驗室難以達到的條件，實驗方案要簡單易行。(2)實驗順序要科學。要對各個實驗步驟進行統(tǒng)一的規(guī)劃和安排，保證實驗準確且高效。同時要減少副反應的發(fā)生和避免實驗步驟間的干擾。(3)實驗現(xiàn)象要直觀。如“證明醋酸是。

11、1化學實驗方案的設計(1)化學實驗方案設計的基本要求(2)化學實驗設計的基本內容(3)實驗方案設計的基本思路(4)實驗方案設計的步驟明確目的、原理認真審題，明確實驗目的，弄清題給信息，結合已學知識，通過類比、遷移、分析等明確實驗原理。選擇儀器、藥品根據(jù)實驗目的和原理、反應物和生成物的性質、反應條件，如反應物和生成物的狀態(tài)、能否腐蝕儀器、反應。

12、專題二十五實驗方案的設計與評價考綱展示命題探究1氣體物質的制備實驗(1)氣體實驗的操作順序安裝順序a由下到上(如制氯氣的發(fā)生裝置安裝順序是：放鐵架臺擺酒精燈固定鐵圈放置石棉網(wǎng)固定圓底燒瓶)。b從左到右(如制氯氣：發(fā)生裝置凈化裝置收集裝置吸收裝置)。c先塞后定(把帶導管的膠塞在燒瓶固定前塞好，以免燒瓶固定后因不宜用力而塞不緊或因用力。

13、實驗方案的設計與評價考點內容實驗方案的設計確定實驗原理、儀器、藥品、裝置及實驗步驟，控制反應條件對實驗進行補全、改進觀察、記錄實驗現(xiàn)象，填寫實驗報告根據(jù)實驗條件和要求、設計簡單的實驗實驗方案的評價方案的可行性評價（包括原理、目的、操作步驟和方法）方案的優(yōu)劣評價（設計、效果、安全）分析實驗誤差產(chǎn)生的原因或錯誤操作產(chǎn)生的后果并改進知識清單考點1 實驗。

14、高 考 總 復 習人教化學 練規(guī)范課時沖關悟真題揭密高考析考點層級突破 第 十 章第3講實驗方案的設計與評價 練規(guī)范課時沖關悟真題揭密高考析考點層級突破 第 十 章 練規(guī)范課時沖關悟真題揭密高考析考點層級突破 第 十 章 練規(guī)范課時沖關悟真。