1、第二單元 我們周圍的空氣,實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì),2018秋季,化學(xué) 九年級(jí) 上冊(cè) R,氣密性,預(yù)熱,將導(dǎo)管從水槽中移出,移開酒精燈,坩堝鉗,發(fā)紅,火柴快燒盡,A,B,酒精燈,鐵架臺(tái),集氣瓶,水槽,火焰未對(duì)準(zhǔn)藥。

2、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版 導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo) （二）學(xué)生實(shí)驗(yàn)制取三瓶氧氣 質(zhì)疑：怎樣檢驗(yàn)制得的氣體是不是氧氣？ （三）、氧氣的性質(zhì) 1、氧氣與木炭反應(yīng) 注意。

3、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)學(xué)案（新版）新人教版 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?1.練習(xí)連接儀器的基本操作，學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法.并加深對(duì)氧氣的性質(zhì)認(rèn)識(shí)。 2.通過實(shí)驗(yàn)初步了解利。

4、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)教案 （新版）新人教版 (II) 知識(shí)與技能 學(xué)習(xí)檢查裝置的氣密性，會(huì)動(dòng)手制取氧氣。 過程與方法 在活動(dòng)探究中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力以。

5、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)學(xué)案 （新版）新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法。 2加深對(duì)氧氣性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1練習(xí)連接儀器的基本操作，動(dòng)。

6、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第2單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)課時(shí)訓(xùn)練（無答案）（新版）新人教版 1某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)了4種制氧氣的方案：用過氧化氫和二氧化錳混合；使高錳酸鉀受熱；高錳酸鉀加。

7、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 氧氣的制取與性質(zhì)教案 （新版）新人教版 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?1. 學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法 2. 加深對(duì)氧氣性質(zhì)的認(rèn)識(shí) 【實(shí)驗(yàn)用品】 大試管、試管夾、單孔橡膠塞、膠皮管、玻璃導(dǎo)管、集。

8、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)教案 （新版）新人教版 知識(shí)與技能 學(xué)習(xí)檢查裝置的氣密性，會(huì)動(dòng)手制取氧氣。 過程與方法 在活動(dòng)探究中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力以及實(shí)驗(yàn)。

9、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第2單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)課時(shí)訓(xùn)練（新版）新人教版 1某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)了4種制氧氣的方案：用過氧化氫和二氧化錳混合；使高錳酸鉀受熱；高錳酸鉀加熱后的固體。

10、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 2 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)教案 （新版）新人教版 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí) 技能 (1)練習(xí)儀器裝配、加熱、檢查裝置氣密性、收集氣體和檢驗(yàn)氣體等基本操作，動(dòng)手制取氧氣。 (2)了解實(shí)驗(yàn)。

11、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第2單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)教學(xué)案(新版)新人教版 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能 1.了解實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的主要方法，初步了解通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)制取新物質(zhì)的方法。 2.練習(xí)連接儀器的基。

12、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第2單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)教學(xué)案（新版）新人教版 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能 1.了解實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的主要方法，初步了解通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)制取新物質(zhì)的方法。 2.練習(xí)連接儀器的。

13、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)學(xué)案 （新版）新人教版 (I) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法。 2加深對(duì)氧氣性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1練習(xí)連接儀器的基本操作。

14、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)教案 （新版）新人教版(I) 知識(shí)與技能 1.了解實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的主要方法，初步了解通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)制取新物質(zhì)的方法。 2.練習(xí)連接儀器的基本操作。

15、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)教案 （新版）新人教版 (IV) 對(duì)本節(jié)課的基本認(rèn)識(shí)與理解 本節(jié)課的性質(zhì)、在教材中地位與作用 性質(zhì)：本堂課的實(shí)驗(yàn)操作是九年學(xué)生第一次在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)。

16、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)學(xué)案 （新版）新人教版 (II) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法。 2加深對(duì)氧氣性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1練習(xí)連接儀器的基本操。

17、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第2單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)教學(xué)案（無答案）（新版）新人教版 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能 1.了解實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的主要方法，初步了解通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)制取新物質(zhì)的方法。 2.練習(xí)。

18、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)教案 （新版）新人教版 (I) 知識(shí)與技能 學(xué)習(xí)檢查裝置的氣密性，會(huì)動(dòng)手制取氧氣。 過程與方法 在活動(dòng)探究中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力以及。

19、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)教案 （新版）新人教版 (I)(I) 知識(shí)與技能 1.了解實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的主要方法，初步了解通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)制取新物質(zhì)的方法。 2.練習(xí)連接儀器的基本操。