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守護(hù)生命習(xí)題課件

課前預(yù)習(xí) 課堂練習(xí) 課后訓(xùn)練 第一課時(shí)守護(hù)生命 課前預(yù)習(xí) 1 守護(hù)生命要關(guān)注自己的身體 關(guān)心的狀況 養(yǎng)成的生活方式 是一種對(duì)負(fù)責(zé)任的態(tài)度 2 隨著年齡增長(zhǎng) 心智發(fā)育 我們更加關(guān)注自己的 當(dāng)某些 如愛(ài) 被承認(rèn) 尊嚴(yán) 自由。第1課時(shí)守護(hù)生命。1.守護(hù)生命首先要關(guān)注____________。

守護(hù)生命習(xí)題課件Tag內(nèi)容描述:

1、第1課時(shí)守護(hù)生命,1,2,3,4,5,學(xué)習(xí)目標(biāo),課前學(xué)案,課前預(yù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),1守護(hù)生命首先要關(guān)注____________。關(guān)心身體的__________,養(yǎng)成__________的生活方式,是一種對(duì)__________負(fù)責(zé)任的態(tài)度。,自己的身體,生命,健康,2隨著年齡增長(zhǎng)、__________發(fā)育,我們更加關(guān)注自己的__________。成長(zhǎng)中的我們,不能不______。

2、課前預(yù)習(xí) 課堂練習(xí) 課后訓(xùn)練 第一課時(shí)守護(hù)生命 課前預(yù)習(xí) 1 守護(hù)生命要關(guān)注自己的身體 關(guān)心的狀況 養(yǎng)成的生活方式 是一種對(duì)負(fù)責(zé)任的態(tài)度 2 隨著年齡增長(zhǎng) 心智發(fā)育 我們更加關(guān)注自己的 當(dāng)某些 如愛(ài) 被承認(rèn) 尊嚴(yán) 自由。

3、第四單元生命的思考 第九課珍視生命 第1課時(shí)守護(hù)生命 知識(shí)點(diǎn)一愛(ài)護(hù)身體1 守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的 關(guān)心 的狀況 養(yǎng)成健康的 是一種對(duì)生命 的態(tài)度 2 隨著年齡的增長(zhǎng) 發(fā)育 我們更加關(guān)注自己的 感受 成長(zhǎng)中的我們 不能不珍視自己的 3 我們需要增強(qiáng)安全意識(shí) 意識(shí) 提高 能力 掌握一些基本的 方法 身體 身體 生活方式 負(fù)責(zé)任 心智 內(nèi)在 肉體生命 自我保護(hù) 安全防范 自救自護(hù) 知識(shí)點(diǎn)二養(yǎng)護(hù)精神4。

4、第四單元生命的思考,第9課珍視生命,第一課時(shí)守護(hù)生命,1怎樣愛(ài)護(hù)身體?守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體。關(guān)心身體的狀況,養(yǎng)成健康的生活方式,是一種對(duì)生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度。成長(zhǎng)中的我們,不能不珍視自己的肉體生命。面對(duì)一些客觀存在的、非人力可抗拒的自然災(zāi)害,或一些人為災(zāi)難。我們需要增強(qiáng)安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí),提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自護(hù)方法。2守護(hù)生命為什么需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神。

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