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數(shù)導(dǎo)學(xué)案

3 3 2用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù) 學(xué)習目標 通過實例感受大數(shù) 會用科學(xué)記數(shù)法表示大于10的數(shù) 學(xué)習重點 科學(xué)記數(shù)法 學(xué)習難點 準確數(shù) 近似數(shù) 預(yù)習案 一 觀察下列各式 然后填空 10 101 100 1010 102 1000 101010 103 10000 1010。1.理解組合與組合數(shù)概念。

數(shù)導(dǎo)學(xué)案Tag內(nèi)容描述:

1、積的近似數(shù) 學(xué)習目標 1.感受求積的近似數(shù)的必要性。 2我要掌握用“四舍五入法”取積的近似數(shù) 3我要學(xué)會按要求用“四舍五入法”求計算結(jié)果的近似數(shù) 學(xué)習重點:用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值的一般方法。

2、用字母表示數(shù) 【學(xué)習目標】 1. 使學(xué)生初步認識用字母表示數(shù)的作用 2. 會用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系和一個量 【學(xué)習過程】 一、自主學(xué)習 1、用字母表示數(shù),有哪些好處?但要注意什么? 2、下面各式中,哪些運算符。

3、用四舍五入法求商的近似數(shù) 學(xué)習目標: 1、學(xué)會用四舍五入的方法取商的近似數(shù)。 2、培養(yǎng)解決實際問題的能力,能多角度思考問題,靈活地取商的近似數(shù)。 3、提高自己的比較、分析、判斷的能力。 學(xué)習重點:近似商的含義。

4、年級 五年級 科目 數(shù)學(xué) 編號 主備人 審核人 課題 用字母表示數(shù)(一) 課型 新授 本周習慣 專題性的習慣培養(yǎng) 用字母表示數(shù) 學(xué)習目標: 1、理解用字母表示數(shù)的意義和作用。 2、能正確運用字母表示運算定律,表示長。

5、用字母表示數(shù) 學(xué)習目標 1、會在具體的情境中用字母表示常見的數(shù)量關(guān)系。 2、較熟練地利用公式、常用數(shù)量關(guān)系求值。 3、養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,提高抽象思維能力和歸納概括能力。 學(xué)習重難點 正確運用字母表示常用數(shù)量。

6、2019版七年級數(shù)學(xué)上冊1.5有理數(shù)的乘方1.5.3近似數(shù)導(dǎo)學(xué)案 新人教版 授課時間:___________ 姓名:___________ 七年______班 【學(xué)習目標】:1了解近似數(shù)和有效數(shù)字的概念,能按要求取近似數(shù)和保留有效數(shù)字; 2。

7、2019版七年級數(shù)學(xué)上冊 2.14 近似數(shù)導(dǎo)學(xué)案(新版)華東師大版 學(xué)習內(nèi)容 近似數(shù) 學(xué)習目標 1、了解近似數(shù)的概念,以由四舍五入得到的近似數(shù),能說出它的精確度。 2、給出一個數(shù),能按指定的精確度要求,用四。

8、3.3.2用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù) 學(xué)習目標: 通過實例感受大數(shù),會用科學(xué)記數(shù)法表示大于10的數(shù)。 學(xué)習重點:科學(xué)記數(shù)法 學(xué)習難點:準確數(shù)、近似數(shù) 預(yù)習案 一、觀察下列各式,然后填空: 10=101; 100。

9、2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 3.1 用字母表示數(shù)導(dǎo)學(xué)案 魯教版五四制 【學(xué)習目標】 知識與能力:使學(xué)生認識用字母表示數(shù)的意義和作用。能用字母表示數(shù)。 過程與方法:使學(xué)生在具體情景中感受用字母表示數(shù)的必要性,向?qū)W生滲。

10、2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 2.12 近似數(shù)導(dǎo)學(xué)案 魯教版五四制 【學(xué)習目標】 1、 了解近似數(shù)的概念。 2、 能按要求取近似數(shù),能說出一個按四舍五入法得到的近似數(shù)(包括用科學(xué)記數(shù)法得到的近似數(shù))精確到哪一位,有幾個有效。

11、2019年六年級已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)導(dǎo)學(xué)案表格式-西師大版小學(xué)六年級 年級 六年級 備課教師 教學(xué)課題 已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù) 教學(xué)內(nèi)容 教科書第55頁例1,課堂活動第1、2題,練習十一第。

12、2020年六年級數(shù)學(xué)上冊 3.1 用字母表示數(shù)導(dǎo)學(xué)案 魯教版五四制 【學(xué)習目標】 經(jīng)歷探索事物之間的數(shù)量關(guān)系的過程,在具體情境中理解并體會用字母表示數(shù)的意義。 【學(xué)習重點】 體會用字母表示數(shù)的意義 【學(xué)習過程】 一。

13、2019版七年級數(shù)學(xué)上冊 1.5 有理數(shù)的乘方 1.5.3 近似 數(shù)導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版 授課時間:___________ 姓名:___________ 七年______班 【學(xué)習目標】:1了解近似數(shù)和有效數(shù)字的概念,能按要求取近似數(shù)和保留有。

14、第二章 整式的加減 教學(xué)備注 學(xué)生在課前完成自主學(xué)習部分 2.1 整式 第1課時 用字母表示數(shù) 學(xué)習目標:1.理解字母表示數(shù)的意義. 2.會用含有字母的式子表示實際問題中的數(shù)量關(guān)系. 重點:理解字母表示數(shù)的意。

15、2.1.1 用字母表示數(shù) 一、學(xué)習目標: 1、理解字母表示數(shù)的意義,會用含有字母的式子表示實際問題中的數(shù)量關(guān)系; 2、經(jīng)歷用含有字母的式子表示實際問題的數(shù)量關(guān)系的過程; 3、體會從具體到抽象的認識過程,發(fā)展符號意。

16、第一章 有理數(shù) 教學(xué)備注 學(xué)生在課前完成自主學(xué)習部分 1.5 有理數(shù)的乘方 1.5.3 近似數(shù) 學(xué)習目標:1.了解近似數(shù)的意義. 2.能按照精確度的要求,用四舍五入法求出近似數(shù). 重點:了解近似數(shù)的意義. 難點:能按照精確度。

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2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 2.12 近似數(shù)導(dǎo)學(xué)案 魯教版五四制.doc
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