1、機(jī) 械 原 理 課 程 設(shè) 計書 本 打 包 機(jī) 設(shè) 計 目 錄一 設(shè) 計 題 目 及 工 作 原 理 與 工 藝 動 作 分 解二 各 機(jī) 構(gòu) 具 體 設(shè) 計 與 方 案 確 定三 機(jī) 構(gòu) 組 合 及 各 機(jī) 構(gòu) 運(yùn) 動 循 環(huán) 圖四 注。

2、精編 麥秸打包機(jī)課程設(shè)計機(jī)械原理福州大學(xué)機(jī)械原理及設(shè)計綜合課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)生姓名XXX序號XX一設(shè)計題目：麥秸打包機(jī)機(jī)構(gòu)及傳動裝置設(shè)計二打包機(jī)工作原理簡介人工將麥秸挑到料倉上方，撞板B 上下運(yùn)動不一定是直線運(yùn)動將麥秸喂入料倉，滑塊A 在導(dǎo)軌。

3、機(jī)械原理課程設(shè)計,書本打包機(jī)設(shè)計,目 錄,一、設(shè)計題目及工作原理與工藝動作分解 二、各機(jī)構(gòu)具體設(shè)計與方案確定 三、機(jī)構(gòu)組合及各機(jī)構(gòu)運(yùn)動循環(huán)圖 四、注意事項,一、設(shè) 計 題 目,書本打包機(jī)是用牛皮紙將一摞書（5本一摞）包成一包，并在兩端涂漿糊和貼好標(biāo)簽，如圖所示,書本打包機(jī)的工作原理及工藝動作分解, 送書：橫向送一摞書。 推書：縱向推一摞書到工位a，使它與工位bg上的六摞書貼緊。 送紙：書推到工位。

4、課程設(shè)計說明書 課程名稱 機(jī)械原理課程設(shè)計 設(shè)計題目 書本打包機(jī)設(shè)計 專 業(yè) 船機(jī)修造 班級 2班 學(xué)生姓名 丁帥 學(xué) 號 學(xué)生姓名 郭哲睿 學(xué) 號 指導(dǎo)教師 畢 艷 麗 書本打包機(jī)設(shè)計 一 工作原理及工藝動作過程 書本打包。

5、機(jī)械原理課程設(shè)計 設(shè)計計算說明書 設(shè)計題目 麥秸打包機(jī)設(shè)計 設(shè) 計 者 學(xué) 號 專業(yè)班級 機(jī)械工程 班 指導(dǎo)教師 完成日期 2016年 月 日 天津理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院 目 錄 一 設(shè)計題目 1 1 設(shè)計目的 1 1 2 設(shè)計題目 1 1 3。

6、購買設(shè)計文檔后加 費(fèi)領(lǐng)取圖紙 購買設(shè)計文檔后加 費(fèi)領(lǐng)取圖紙 本科畢業(yè)設(shè)計 題 目 : 棉花打包機(jī)的設(shè)計 英文題目： of 院： ____ 機(jī)電工程學(xué)院 ____ 專 業(yè) ： _機(jī)械設(shè)計制造及其自動化 姓 名 ： 學(xué) 號： ___________ 指導(dǎo)教師 ： ______ _______ 2016年 1月 12日 購買設(shè)計文檔后加 費(fèi)領(lǐng)取圖紙 購買設(shè)計文檔后加 費(fèi)領(lǐng)取圖紙 畢業(yè)設(shè)計（論文）獨(dú)創(chuàng)性聲明 該畢業(yè)設(shè)計（論文）是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。文中除了特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人或其他機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究的啟。