1、四川省科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第3課時(shí) 電磁鐵的磁力（一）姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 如圖，東東做了測(cè)量條形磁鐵各部分磁力大小的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是 （ ）。A條形磁鐵兩端的磁性最強(qiáng)，中間最弱B條形磁鐵中。

2、四川省科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第3課時(shí) 多種多樣的植物姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 玉米和蔥都是比較常見的______。A彎根系植物B直根系植物C須根系植物2 . 下列植物中，不能進(jìn)行光合作用的是（ ）A。

3、四川省科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第3課時(shí) 杠桿類工具的研究姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 如圖的杠桿尺處于平衡狀態(tài)，兩邊各減少一個(gè)鉤碼，這時(shí)杠桿尺會(huì)（ ）。A左邊往下B右邊往下C還會(huì)保持平衡2 . 如圖所示，我。

4、四川省科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第3課時(shí) 拱形的力量姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 要使紙拱橋的形狀保持不變，可以（ ）。A抵住紙拱的外推力B減少每個(gè)墊圈的質(zhì)量C增加紙拱的厚度2 . 轉(zhuǎn)子相當(dāng)于（ ）塊電磁鐵。