1、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)考試題庫及答案 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)一 一、單選題 （共30題，30分） 1、 我國現(xiàn)行憲法是哪一年頒布的? A、 1954年 B、 1975年 C、 1978年 D、 1982年 正確答案： D 2、*指出:“這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一?？圩涌坼e了,剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。”這里面人生的扣子是指( ) A、 法治素養(yǎng) B、 宗教信仰 C。

2、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)說課稿各位專家好!今天我要做的是“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的課程分析。我主要從課程定位和性質(zhì)，教學目標，學情，課程實施，教學反饋與教學效果、課程實施反思等幾方面進行分析：一、課程性質(zhì)與定位“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課是一門融思想性、政治性、知識性、綜合性和實踐性于一體的課程，涉及的內(nèi)容十分廣泛，具有很強的現(xiàn)實性、針對性。性質(zhì)：主要以馬克思主義為指導(dǎo)。

3、緒論思考題1、 為什么要學習“思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)”課？答：為大學生進行理想信念、愛國主義、人生價值、道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)等方面的教育。使大學生認識立志、樹德和做人的道理，成為德志體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。2、 什么是思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)？二者的關(guān)系如何？答：思想道德素質(zhì)主要包括思想政治素質(zhì)和道德素質(zhì)。思想政治素質(zhì)是人們在為實現(xiàn)本階級利益而進行的精神活動和實。

4、電大思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 2020年自考思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)模擬題及答案(四)1、論述勞動合同的解除。 答：勞動法規(guī)定：第一，下列情形之一的，用人單位可以解除勞動合同：(1)在試用期間被證明不符合錄用條件的;(2)嚴重違反勞動紀律或者用人單位規(guī)章制度的;(3)嚴重失職，營私舞弊，對用人單位利益造成重大損失的;(4)被依法追究刑事責任的。 有下列三種情形之一的勞動者雖然沒有過錯。

5、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)考核辦法,一、考核環(huán)節(jié)、分值比例和責任人（一）思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課遵循邊教學邊考核的原則，分別通過課堂研討、出勤表現(xiàn)、綜合訓(xùn)練三個主要環(huán)節(jié)分別加以考核評定。其中課堂研討占總分的30%；綜合訓(xùn)練占總分的60%、出勤表現(xiàn)占總成績10%。實踐教學單獨考核計入相應(yīng)學分。,（二）以教學班為單位，考核責任人為負責具體環(huán)節(jié)具體部分教學的教師，最后由全體任課教師進行考核成績匯總。

6、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ),第七章 增強法律意識 弘揚法治精神,1,第一節(jié) 領(lǐng)會社會主義法律精神,一、我國社會主義法律的內(nèi)涵 二、我國社會主義法律體系 三、我國社會主義法律的運行 四、建設(shè)社會主義法治國家,2,一、我國社會主義法律的內(nèi)涵,（一）法律的一般含義,（二）我國社會主義法律的本質(zhì),3,一、我國社會主義法律的內(nèi)涵,（一）法律的一般含義,4,一、我國社會主義法律的內(nèi)涵,（一）法律的一般含義,馬克思主義對法的本質(zhì)的揭示和概括,1、法律是由國家創(chuàng)制并保證實施的行為規(guī)范,2、法律是統(tǒng)治階級共同意志的體現(xiàn),3、法律是由社會物質(zhì)生活條。

7、莂荿蚅肂肁薅薁肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄袆膇莂薀袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螁荿蚆衿螀聿葿螅衿膁蚅蟻袈芃蕆薇袇蒆芀羅袆膅薆袁裊羋莈螇裊莀薄蚃襖聿莇蕿袃膂薂袈羂芄蒞螄羈莆薀蝕羀肆莃蚆罿羋蠆薂罿莁蒂袀羈肀蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇芁螃肅艿蒆蝿肅莂荿蚅肂肁薅薁肁膄莈衿肀芆薃螅聿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄袆膇莂薀袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄螁芇蒁薀螁荿蚆衿螀聿葿螅衿膁蚅蟻袈芃蕆薇袇蒆芀羅袆膅薆袁裊羋莈螇裊。

8、專題一 一 選擇題 1 2017年10月18日 中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在人民大會堂開幕 大會作出的一個重大政治判斷是 中國特色社會主義進入了新時代 這是我國發(fā)展新的歷史方位 下列關(guān)于 新時代 的論述不正確的是 A。

9、專題一 緒論 測驗參考答案 一 單選題 題目1 2017年10月18日 中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在人民大會堂開幕 大會作出的一個重大政治判斷是 中國特色社會主義進入了新時代 這是我國發(fā)展新的歷史方位 下列關(guān)于 新時。

10、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)考點 1.大 學 生 怎 樣 盡 快 適 應(yīng) 大 學 新 生 活 ？ 1.認 識 大 學 生 活 特 點 ， 了 解 大 學 生 活 的 變 化 ： 學 習 要 求 的 變 化 、 生 活 環(huán) 境 的 變 化 、 社 會 生 活 的 變 化 2 提 高 獨 立 生 活 能 力 確 立 獨 立 生 活 意 識 虛 心 求 教 、 細 心 體 察 大 膽 實 踐 、 不 斷 積。

11、緒論一 社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容包括哪幾個方面？【4點】 答：1. 馬克思主義指導(dǎo)思想。 2. 中國特色社會主義共同理想。 3. 以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。 4. 社會主義榮辱觀。 二簡述當代大學生的歷史使命?！?點】 答：1. 繼往開來，建設(shè)中國特色社會主義。 2. 勇于創(chuàng)新，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。 3. 積極努力，為世界和平發(fā)展，人。

12、1教師教案（2015 2016 學年第 1 學期）課程名稱 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 授課班級 2015 級所有班級 教 研 室 思政 主講教師 職 稱 四川文化傳媒職業(yè)學院教務(wù)處制2教案書寫要求1、教案書寫（設(shè)計）必須以教務(wù)處統(tǒng)一格式進行。教案可含有必要的圖、表、版書設(shè)計等。2、書寫方式：以下兩種方式任選一種。（1）手寫：任課教師在各系（部）領(lǐng)取紙質(zhì)教案紙書寫或在學院網(wǎng)站上自行下載書寫（2）電子文稿：電子模板發(fā)在學院網(wǎng)站上，由任課教師下載填寫。字體一律使用“五號”字，用 A4 紙打印。3、教案封面和扉頁一學期只需填寫一次，首頁和內(nèi)頁主。

13、藍色為注意出選擇題，紅色為注意出簡答題，紫色為注意出論述題一、 緒論1、 社會主義核心價值體系的科學內(nèi)涵。社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容：馬克思主義指導(dǎo)思想（是社會主義核心價值體系的靈魂、理論基礎(chǔ)），中國特色社會主義共同理想（是社會主義核心價值體系的主題），以愛國主義為核心的民族精神和一改革創(chuàng)新為核心的時代精神（精髓），社會主義榮辱觀（社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)）。2、 社會主義核。

14、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教案緒論珍惜大學生活開拓新的境界第一節(jié)適應(yīng)人生新階段 教學目標：通過幫助學生分析大學生活的特點，讓他們充分認識到大學對人生發(fā)展的重要性，全面認識自我，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，盡快適應(yīng)新環(huán)境；讓學生了解高等院校人才培養(yǎng)目標，幫助學生盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換并有一個較為清晰的目標，樹立新的學習理念，珍惜大學美好時光。教學重點：引導(dǎo)新生盡快適應(yīng)大學生活，全面認識自我，協(xié)。

15、思 想 道 德 修 養(yǎng) 與 法 律 基 礎(chǔ) 試 題 13一 、 單 項 選 擇 題 （ 本 大 題 共 30 小 題 ， 每 小 題 1 分 ， 共 30 分 ）在 每 小 題 列 出 的 四 個 備 選 項 中 只 有 一 個 是 符 合 題 目 要 求 的 ， 請 將 其 選 出 并 將 “ 答 題 紙 ”的 相 應(yīng) 代 碼 涂 黑 。 錯 涂 、 多 涂 或 未 涂 均 無 分 。1.社 會。

16、2016 2017學年第一學期期末考試 姓名 班級 學號 13級思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)試題 一 單項選擇題 每小題1分 共28分 在每小題列出的四個選項中 只有一個是符合題目要求的 錯選 多選或未選均無分 1 鄧小平曾經(jīng)指出 為。

17、2018版 1 這是一門什么課 2018年版 形勢與政策本 專科 本課程介紹 基礎(chǔ)課的邏輯結(jié)構(gòu) 一條主線 社會主義核心價值觀 兩方面素質(zhì) 思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì) 三部分內(nèi)容 思想教育 道德教育 法制教育 五觀 教育 世界觀 人生觀 價值觀 道德觀 法制觀教育 課程主要內(nèi)容概述 2 本課程的性質(zhì)和任務(wù) 性質(zhì) 思想政治教育理論課地位 大學公共必修課 基礎(chǔ)課學分 3學分學時 48學時考核 考試科目 學。

18、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)感想 關(guān)鍵字 價值觀 大學 克服困難 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 是我上大學以來第一門思想政治理論課 該課程用馬克思列寧主義 毛澤東思想 鄧小平理論 三個代表 重要思想和科學發(fā)展觀為基礎(chǔ) 引導(dǎo)。