宋元時期的科技一 學習目標:1知道四大發(fā)明的出現(xiàn)及內(nèi)容;記住沈括和郭守敬的成就.2通過比較雕版印刷術(shù)和活字印刷術(shù)的不同,體會中國古代科學技術(shù)的發(fā)展.3通過對古代科學技術(shù)特別是四大發(fā)明的介紹,增強對民族文化的情感認同.教師復備欄或?qū)W生筆記欄二,第13課 宋元時期的科技預習展示課 學習目標: 1能列舉宋
宋元時期的科技導學案無答案Tag內(nèi)容描述:
1、宋元時期的科技一 學習目標:1知道四大發(fā)明的出現(xiàn)及內(nèi)容;記住沈括和郭守敬的成就.2通過比較雕版印刷術(shù)和活字印刷術(shù)的不同,體會中國古代科學技術(shù)的發(fā)展.3通過對古代科學技術(shù)特別是四大發(fā)明的介紹,增強對民族文化的情感認同.教師復備欄或?qū)W生筆記欄二。
2、第13課 宋元時期的科技預習展示課 學習目標: 1能列舉宋朝的科學技術(shù)成就.2能分析宋元時期科技發(fā)展高峰的原因.環(huán)節(jié)預設(shè): 導入:5 出示目標5 讀學15 研學10展學:8 鞏固:2讀學方法指引: 1仔細閱讀課文,勾畫標注出下列知識點只勾畫。
3、第13課 宋元時期的科技學習目標:記憶:掌握活字印刷術(shù)的發(fā)明指南針和火藥的應(yīng)用及向世界的傳播史學宋詞及杰出的詞人元曲和關(guān)漢卿繪畫及書法成就.能力培養(yǎng):通過對宋元科學技術(shù)高度發(fā)展原因的分析,培養(yǎng)全面系統(tǒng)的思考問題的初步能力以及概括歸納的能力。