第二講 運(yùn)用空間向量求角題型一運(yùn)用空間向量求兩直線所成的角主要考查用直線的方向向量求異面直線所成的角. 典例感悟例1已知正三棱柱ABCA1B1C1的各條棱長都相等。江蘇省2022高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題七 隨機(jī)變量空間向量理7.2 運(yùn)用空間向量求角達(dá)標(biāo)訓(xùn)練含解析12018南京學(xué)情調(diào)研如圖。
隨機(jī)變量空間向量理7Tag內(nèi)容描述:
1、第二講 運(yùn)用空間向量求角題型一運(yùn)用空間向量求兩直線所成的角主要考查用直線的方向向量求異面直線所成的角. 典例感悟例1已知正三棱柱ABCA1B1C1的各條棱長都相等,P為A1B上的點(diǎn),且,PCAB.1求的值;2求異面直線PC與AC1所成角的余。
2、江蘇省2022高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題七 隨機(jī)變量空間向量理7.1 隨機(jī)變量與分布列達(dá)標(biāo)訓(xùn)練含解析12018南京學(xué)情調(diào)研袋中有形狀和大小完全相同的四種不同顏色的小球,每種顏色的小球各有4個(gè),分別編號(hào)為1,2,3,4.現(xiàn)從袋中隨機(jī)取兩個(gè)球1若兩。
3、江蘇省2022高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題七 隨機(jī)變量空間向量理7.2 運(yùn)用空間向量求角達(dá)標(biāo)訓(xùn)練含解析12018南京學(xué)情調(diào)研如圖,在四棱錐PABCD中,PA平面ABCD,ABAD,ADBC,APABAD1.1若直線PB與CD所成角的大小為,求BC。
4、江蘇省2022高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題七 隨機(jī)變量空間向量理7.1 隨機(jī)變量與分布列講義含解析這兩部分內(nèi)容的教學(xué)課時(shí)都較多,但高考并非是年年都考,通常是交叉式的隔年考一個(gè)內(nèi)容但2017年兩道必做題一改常規(guī),既考查空間向量在立體幾何中的應(yīng)用,又。
5、運(yùn)用空間向量求角A組大題保分練12018南京學(xué)情調(diào)研如圖,在四棱錐PABCD中,PA平面ABCD,ABAD,ADBC,APABAD1.1若直線PB與CD所成角的大小為,求BC的長;2求二面角BPDA的余弦值解:1 以,為單位正交基底,建立如。
6、7.1 隨機(jī)變量與分布列江蘇卷5年考情分析這兩部分內(nèi)容的教學(xué)課時(shí)都較多,但高考并非是年年都考,通常是交叉式的隔年考一個(gè)內(nèi)容但2017年兩道必做題一改常規(guī),既考查空間向量在立體幾何中的應(yīng)用,又考查概率分布與期望值;既考查運(yùn)算能力,又考查思維能。
7、江蘇省2022高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題七 隨機(jī)變量空間向量理7.2 運(yùn)用空間向量求角講義含解析題型一運(yùn)用空間向量求兩直線所成的角主要考查用直線的方向向量求異面直線所成的角.解1設(shè)正三棱柱的棱長為2,取AC中點(diǎn)O,連結(jié)OB,則OBAC.以O(shè)為原。
8、隨機(jī)變量與分布列A組大題保分練12018南京學(xué)情調(diào)研袋中有形狀和大小完全相同的四種不同顏色的小球,每種顏色的小球各有4個(gè),分別編號(hào)為1,2,3,4.現(xiàn)從袋中隨機(jī)取兩個(gè)球1若兩個(gè)球顏色不同,求不同取法的種數(shù);2在1的條件下,記兩球編號(hào)的差的絕。