1、111(時(shí)間：60分鐘，滿分：100分)一、選擇題(本題包括12小題，每小題4分，共48分)1為了除去FeCl2溶液中混有的少量FeCl3，最好的方法是向此溶液中()A通入氯氣 B加入ZnC加入Fe D加入Cu解析：A中Cl2會(huì)將FeCl2氧化為FeCl3；B中引入Zn2，D中引入Cu2。答案：C2雙選題下列溶液可以盛。

2、111(時(shí)間：60分鐘，滿分：100分)一、選擇題(本題包括12小題，每小題4分，共48分) 1取一塊金屬鈉，放在燃燒匙里加熱，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()金屬先熔化在空氣中燃燒，產(chǎn)生黃色火花燃燒后得白色固體燃燒時(shí)火焰為黃色燃燒后生成淡黃色固體A BC D解析：鈉燃燒時(shí)，先受熱熔化成閃亮。

3、中考沖刺蘇教版古文閱讀45篇（其二）（十六）馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬耶？其真不知馬也。1、對(duì)上文第一段中的四個(gè)“食”字分析正確的一項(xiàng)是（ ）A、和讀音相同，含。

4、荀子勸學(xué),先秦諸子名著選讀之儒家學(xué)派（荀子）,珠海一中:王煥勝,荀況，即荀子，號(hào)卿。約生于公元前313年，死于公元前238年。戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)（在今安澤一帶）人。他是戰(zhàn)國(guó)末期儒家學(xué)派中的大師，是我國(guó)古代杰出的唯物主義思想家、教育家。李斯、韓非都是他的學(xué)生。荀況一生到過很多地方。曾在齊國(guó)游學(xué)，在稷j下（今山東臨淄北）學(xué)宮同各個(gè)學(xué)派的學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和討論，并兩次擔(dān)任學(xué)宮祭酒（行禮時(shí)的首席）。后來又。

5、永遇樂京口北固亭懷古1、繼承蘇武把詞的豪放風(fēng)格加以發(fā)揚(yáng)光大，使它蔚然成為一大宗派，主要應(yīng)歸功于辛棄疾。辛棄疾的詞，慷慨縱橫，有不可一世之概。（四庫(kù)全書總目提要）這種豪邁風(fēng)格的形成，首先決定于他的作品有深厚的愛國(guó)熱情和廣闊的社會(huì)內(nèi)容。2指導(dǎo)預(yù)習(xí)，初讀課文，疏通文字。3補(bǔ)充注音：謝？4補(bǔ)充注釋：風(fēng)流：這里指英雄遺風(fēng)，即英雄人物在歷史舞臺(tái)上所創(chuàng)偉績(jī)帶。

6、第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 蘇教版九年級(jí)上冊(cè) 1 沁園春 雪 同步練習(xí) B 卷 一 積累運(yùn)用 共 6 題 共 37 分 1 8 分 根據(jù)拼音寫漢字 qi ng b o y ng r o ji su tu ch ng zhu li di n d ng zh i zh n l n 2 2 分 運(yùn)用漢字的諧音往往可以表達(dá)一種幽默的智慧 請(qǐng)聯(lián)系語境 在下邊文字的括號(hào)里填入兩個(gè)不同 的字 形成諧音之趣 在大學(xué)校。

7、第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè) 蘇教版九年級(jí)上冊(cè) 1 沁園春 雪 同步練習(xí) II 卷 一 積累運(yùn)用 共 6 題 共 32 分 1 4 分 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語 我 在客廳里 zh ng j n w i zu 地等待這位大師的接見 這是達(dá)卡多拉游泳場(chǎng)的 8 千名觀眾一齊翹首而望 b ng x li n sh ng 的一剎那 每逢驟雨猝至 這兩位物理學(xué)家就匆忙把設(shè)備搬進(jìn)棚屋 大開著門窗讓空氣流通 以便繼續(xù)工。

8、第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 蘇教版九年級(jí)上冊(cè) 1 沁園春 雪 同步練習(xí) A 卷 一 積累運(yùn)用 共 6 題 共 30 分 1 4 分 讀下面這段文字 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字 或給劃線字注音 仿佛一片葉子 被花香 j n 過 被雨水淋過 微醉微醺 地隨風(fēng)搖 y 最后在暮秋 di o 零 卻已不是春天的那瓣了 人生也如此 經(jīng)歷過太多風(fēng)雨浮沉后 那份坦然 那份寧?kù)o 遠(yuǎn)觀近 看都是精致 路過盡成風(fēng)景 2 2 分。

9、第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè) 蘇教版九年級(jí)上冊(cè) 1 沁園春 雪 同步練習(xí) I 卷 一 積累運(yùn)用 共 6 題 共 38 分 1 4 分 根據(jù)拼音寫漢字或給劃線字注音 滿屏 競(jìng)傳飛花令 一眾爭(zhēng)說武亦姝 這就是 中國(guó)詩(shī)詞大會(huì) 的 m i 力 節(jié)目創(chuàng)作組在詩(shī)詞 題目的甄選上注重 普及性和專業(yè)性并重 沙畫詩(shī) 百人團(tuán) 飛花令 專家點(diǎn)評(píng)等多種方式讓觀眾感受中國(guó)詩(shī)詞 的精髓 許多人在領(lǐng)略到詩(shī)詞之美 詩(shī)詞之趣的同時(shí) 紛紛。

10、第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 蘇教版九年級(jí)上冊(cè) 1 沁園春 雪 同步練習(xí) D 卷 一 積累運(yùn)用 共 6 題 共 32 分 1 4 分 閱讀下面的語段 根據(jù)拼寫漢字 這副勞動(dòng)者的憂郁面孔上 l ng 罩著消沉的陰影 滯留著愚 d n 和壓抑 在他臉上找不到一 點(diǎn)奮發(fā)向上的靈氣 找不到精神光彩 找不到陀斯妥耶夫斯基眉 y 之間那種像大理石 qi ng 頂 一樣緩緩隆起的非凡器宇 2 3 分 結(jié)合語境 解釋下。

11、第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè) 蘇教版九年級(jí)上冊(cè) 1 沁園春 雪 同步練習(xí) C 卷 一 積累運(yùn)用 共 6 題 共 30 分 1 5 分 根據(jù)拼音寫漢字或給劃線字注音 五千年來 中國(guó)文化就是一個(gè)巨型煉鋼爐 無論有多少不 xi o 子孫 無論有多少叛臣國(guó)賊 它永遠(yuǎn) 爐火燒得通紅 外質(zhì)一旦進(jìn)入 其中的雜質(zhì)就會(huì)變成一縷 青煙消失 而其中的鐵質(zhì)就會(huì) du n 造 成為精鋼 中國(guó)文化 是充滿尊嚴(yán)的頑強(qiáng) 是抵 y 外侮。

12、蘇教版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)4.12 動(dòng)物人練習(xí)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 人體系統(tǒng)有泌尿系統(tǒng)、免疫系統(tǒng) 神經(jīng)系統(tǒng)、表皮系統(tǒng)以及（ ）。A肌肉系統(tǒng)B骨骼系統(tǒng)C呼吸系統(tǒng)D循環(huán)系統(tǒng) E消化系統(tǒng)2。

13、11、趕海教材分析趕海是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材蘇教版小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)第四單元的一篇課文。本文是一篇記敘文，敘述了“我”在童年時(shí)代跟舅舅去趕海的事，生動(dòng)展示了趕海的無窮樂趣。課文語言活潑、趣味橫生，字里行間充滿了童年的無窮樂趣，處處洋溢出作者熱愛大海、熱愛生活的情懷。課文插圖再現(xiàn)了課文情境，可以幫助學(xué)生更好地體悟課文。全文共5個(gè)自然段。第一自然段寫每當(dāng)“我”唱起大。

14、蘇教版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)4.12 動(dòng)物人練習(xí)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 日常的飲食，我們要做到（ ）A空腹喝牛奶B每餐少吃一口C常吃方便面2 . 蝴蝶有一對(duì)明亮的（ ）。A復(fù)眼B眼睛。

15、七律長(zhǎng)征教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)6個(gè)生字及新詞。2.看注釋，結(jié)合搜集的有關(guān)資料，理解詩(shī)句的意思。3.有感情地朗讀和背誦課文，體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的思想感情。感受紅軍不怕任何艱難險(xiǎn)阻、所向無敵的革命英雄氣概和樂觀主義精神。4.默寫課文。教學(xué)重點(diǎn)：了解詩(shī)句的意思，體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的情感。教學(xué)難點(diǎn)：了解詩(shī)句的意思，體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的情感。

16、正方體 球 長(zhǎng)方體 圓柱 更多教學(xué)資料請(qǐng)到零五網(wǎng) 滾一滾 更多教學(xué)資料請(qǐng)到零五網(wǎng) 滾一滾 更多教學(xué)資料請(qǐng)到零五網(wǎng) 滾一滾 更多教學(xué)資料請(qǐng)到零五網(wǎng) 滾一滾 更多教學(xué)資料請(qǐng)到零五網(wǎng) 摸一摸 更多教學(xué)資料請(qǐng)到零五網(wǎng) 長(zhǎng)方體 長(zhǎng)長(zhǎng)的 方方的 有 個(gè)尖尖的角 有 個(gè)面 更多教學(xué)資料請(qǐng)到零五網(wǎng) 正方體 方方正正的 有 個(gè)角 有 個(gè)面 更多教學(xué)資料請(qǐng)到零五網(wǎng) 圓柱 長(zhǎng)長(zhǎng)的 圓圓的 從上到下 粗細(xì)相同 上下兩個(gè)面。