1、.第14課時(shí) 復(fù)習(xí) 教學(xué)內(nèi)容：課本第8183頁。教學(xué)目標(biāo)： 1.鞏固減法的筆算法則，能夠熟練地計(jì)算；會(huì)用差加上減數(shù)的方法來驗(yàn)算減法，自覺養(yǎng)成驗(yàn)算的好習(xí)慣。 2.能正確進(jìn)行估算，培養(yǎng)學(xué)生的估算能力，自覺地進(jìn)行估算。 3.能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法解。

2、.第二單元 時(shí)分秒教材分析時(shí)間是一類常見的量。人們的日常生活需要安排時(shí)間遵守時(shí)間，應(yīng)該抓緊時(shí)間珍惜時(shí)間。小學(xué)生需要知道一些有關(guān)時(shí)間的知識(shí)，具有初步的時(shí)間觀念，形成合理利用時(shí)間的良好習(xí)慣。常用的時(shí)間單位主要有：年月日時(shí)分秒。其中年月日是比較大。

3、.第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)角 教學(xué)內(nèi)容：課本第84頁，想想做做15題。教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識(shí)角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認(rèn)出角。2.使學(xué)生通過觀察和操作認(rèn)識(shí)到角是有大小的，能夠直觀區(qū)。

4、.第2課時(shí) 認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分教學(xué)目標(biāo)：1.在觀察鐘面的過程中學(xué)會(huì)認(rèn)讀寫鐘面上所表示的時(shí)刻。2.在認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分的過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)觀察能力探索能力以及積極的學(xué)習(xí)情感和態(tài)度，進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，養(yǎng)成按時(shí)作息的良好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：。

5、.第7課時(shí) 三位數(shù)加兩三位數(shù)進(jìn)位教學(xué)內(nèi)容：課本第6869頁，想想做做14題。教學(xué)目標(biāo)： 1.用豎式正確計(jì)算三位數(shù)加兩三位數(shù)的進(jìn)位加法。 2.掌握正確的驗(yàn)算方法。教學(xué)重點(diǎn)：探索三位數(shù)加兩三位數(shù)的進(jìn)位加法的筆算方法。教學(xué)難點(diǎn)：十位向百位進(jìn)位的方。

6、.第3課時(shí) 解決實(shí)際問題 教學(xué)內(nèi)容：課本第6364頁。教學(xué)目標(biāo)：能正確用兩位數(shù)連加連減或加減混合運(yùn)算的口算解決簡單的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)：領(lǐng)悟連加連減或加減混合運(yùn)算解決簡單的實(shí)際問題的思路。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)連加連減或加減混合運(yùn)算的意義。教學(xué)過程。

7、.第4課時(shí) 練習(xí)六1 教學(xué)內(nèi)容：課本第65頁。教學(xué)目標(biāo)：1. 通過練習(xí)，進(jìn)一步弄清口算時(shí)進(jìn)位加與不進(jìn)位加退位減與不退位減以及加與減在方法上的異同。2. 能應(yīng)用這一知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)：熟練掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算。。

8、.第2課時(shí) 數(shù)據(jù)的收集和整理2 教學(xué)內(nèi)容：課本第9395頁。教學(xué)目標(biāo)： 1.讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集和整理過程，初步了解統(tǒng)計(jì)的意義，會(huì)用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。2.培養(yǎng)學(xué)生分析數(shù)據(jù)與提出問題解決問題。

9、.第3課時(shí) 練習(xí)十 教學(xué)內(nèi)容：課本第9697頁。教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生經(jīng)歷運(yùn)用數(shù)據(jù)描述信息提出并解決一些簡單的實(shí)際問題的過程，發(fā)展學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)收集和整理的意識(shí)。2.使學(xué)生在參與收集和整理的活動(dòng)中，體會(huì)與同伴合作交流的價(jià)值，獲得一些成功的體驗(yàn)，。

10、.第10課時(shí) 三 位 數(shù) 減 兩三 位 數(shù)退 位教學(xué)內(nèi)容：課本第74頁例6，試一試，想想做做19。教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷探索三位數(shù)減兩三位數(shù)退位的計(jì)算方法的過程，能計(jì)算三位數(shù)減兩三位數(shù)退位，學(xué)會(huì)減法的驗(yàn)算方法， 2.體現(xiàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

11、.第六單元 兩三位數(shù)的加法和減法教材分析本單元在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)萬以內(nèi)的數(shù)，能夠熟練地口算兩位數(shù)加減一位數(shù)兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)，能夠筆算兩位數(shù)加減兩位數(shù)等基礎(chǔ)上，教學(xué)萬以內(nèi)的加法和減法。主要內(nèi)容包括：口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)，筆算兩三位數(shù)的加法和減法，。

12、.第3課時(shí) 練習(xí)九 教學(xué)內(nèi)容：課本第8889頁。教學(xué)目標(biāo)： 1.通過練習(xí)幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固對(duì)角的認(rèn)識(shí)，利用所認(rèn)識(shí)的平面圖形找出其中存在的角之間的聯(lián)系。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)綜合圖形的理解能力和觀察能力。 2.通過活動(dòng)發(fā)展學(xué)生的空間觀念，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

13、.第1課時(shí) 數(shù)據(jù)的收集和整理1 教學(xué)內(nèi)容：課本第9092頁。教學(xué)目標(biāo)： 1.經(jīng)歷收集整理分析數(shù)據(jù)的簡單統(tǒng)計(jì)過程，認(rèn)識(shí)分類整理的用處，并能按照不同的標(biāo)準(zhǔn)來整理數(shù)據(jù)，能根據(jù)整理的結(jié)果提出或回答一些簡單的問題。2.到生活中去調(diào)查收集的數(shù)據(jù)，培養(yǎng)學(xué)。

14、.第1課時(shí) 兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算 教學(xué)內(nèi)容：課本第59頁；想想做做15。教學(xué)目標(biāo)：能口算和在100以內(nèi)的兩位數(shù)加兩位數(shù)，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些相應(yīng)的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)：掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算方法。教學(xué)難點(diǎn)：正確地口算出進(jìn)位的兩位數(shù)加兩位數(shù)。

15、.第七單元 角的初步認(rèn)識(shí)教材分析角是一種比較簡單的平面圖形。由線段圍成的平面圖形上都有角，角的數(shù)量與形狀經(jīng)常是多邊形特點(diǎn)的具體表現(xiàn)。例如，三角形有三個(gè)角，辨別銳角三角形直角三角形鈍角三角形就是看它們的角是什么角。又如，長方形和平行四邊形的不。

16、. 第11課時(shí) 隔位退位減 教學(xué)內(nèi)容：課本第77頁，想想做做15。教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生在具體的情境中，經(jīng)歷探索筆算減法中隔位退位減的計(jì)算方法過程。2.能正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)：探索并掌握隔位退位減的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：理解隔位退位減的算理。

17、. 第13課時(shí) 練習(xí)八2 教學(xué)內(nèi)容：課本第7980頁，想想做做610。教學(xué)目標(biāo)：1.正確計(jì)算三位數(shù)連減加減混合運(yùn)算。2.運(yùn)用這一知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固減法計(jì)算中需要隔位退位減的情況。教學(xué)難點(diǎn)：熟練計(jì)算。教學(xué)過程：。

18、.第12課時(shí) 練習(xí)八1 教學(xué)內(nèi)容：課本第79頁，想想做做15。教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固減法計(jì)算中需要隔位退位減的情況。2.能熟練地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固減法計(jì)算中需要隔位退位減的情況。教學(xué)難點(diǎn)：熟練計(jì)算。教學(xué)過程：一知識(shí)。

19、.第2課時(shí) 兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算教學(xué)內(nèi)容：課本第61頁；想想做做15題。教學(xué)目標(biāo)：能口算兩位數(shù)減兩位數(shù)，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些相應(yīng)的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)：掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算方法。教學(xué)難點(diǎn)：正確地口算出退位的兩位數(shù)減兩位數(shù)的結(jié)果。教學(xué)過程。

20、.第9課時(shí) 練習(xí)七 教學(xué)內(nèi)容：課本第7273頁。教學(xué)目標(biāo)：會(huì)正確計(jì)算三位數(shù)加三位數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)：鞏固三位數(shù)加三位數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：提高計(jì)算正確性。教學(xué)過程： 一知識(shí)再現(xiàn)1.今天我們一起回憶前面學(xué)習(xí)的三位數(shù)加兩三位數(shù)的算法。大家還記得是怎樣計(jì)算的2。

21、.第8課時(shí) 三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加法 教學(xué)內(nèi)容：課本第7071頁。教學(xué)目標(biāo)：1.會(huì)用豎式計(jì)算三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加法。2.結(jié)合具體的情境進(jìn)行估算，增強(qiáng)估算意識(shí)，提高估算的能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)。

22、.第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)時(shí)分 教學(xué)目標(biāo)：1. 使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)鐘面，知道鐘面上的時(shí)針和分針，并認(rèn)識(shí)鐘面上的整時(shí)和接近整時(shí)的時(shí)刻。2. 使學(xué)生在觀察操作概括和交流的過程中，發(fā)展數(shù)學(xué)思考能力，建立初步的時(shí)間觀念，初步培養(yǎng)愛惜時(shí)間按時(shí)作息的意識(shí)和習(xí)慣。教學(xué)。

23、.第4課時(shí) 練習(xí)二教學(xué)目標(biāo)：1. 進(jìn)一步理解掌握時(shí)分秒之間的關(guān)系。2. 會(huì)選擇合適的時(shí)間單位來描述具體的事情，準(zhǔn)確地讀出鐘面上的時(shí)刻，也能根據(jù)時(shí)間畫出鐘面上的時(shí)針和分針。教學(xué)重點(diǎn)：準(zhǔn)確地讀出鐘面上的時(shí)間。教學(xué)難點(diǎn)：用時(shí)分秒描述具體事情，準(zhǔn)確。

24、.第4課時(shí) 了解你的好朋友 教學(xué)內(nèi)容：課本第9899頁。教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生根據(jù)自己想了解的內(nèi)容經(jīng)歷對(duì)好朋友的調(diào)查整理的過程，能夠知道調(diào)查的注意點(diǎn)，在調(diào)查時(shí)注意這些方面，根據(jù)實(shí)際情況靈活安排自己的調(diào)查活動(dòng)。2.通過對(duì)好朋友的進(jìn)一步了解，增。

25、.第5課時(shí) 練習(xí)六2 教學(xué)內(nèi)容：課本6667頁，713題。教學(xué)目標(biāo)：1.進(jìn)一步掌握整十?dāng)?shù)整百數(shù)的加減法。2.能正確地進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)：能正確口算整十?dāng)?shù)整百數(shù)的加和減。教學(xué)難點(diǎn)：掌握整十?dāng)?shù)整百數(shù)的加和減的口算方法。教學(xué)過程：一知識(shí)再現(xiàn)上。

26、.第3課時(shí) 認(rèn)識(shí)秒教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)鐘面上的秒針，了解時(shí)間單位秒，建立1秒的時(shí)間觀念。2.通過實(shí)踐操作與合作交流，發(fā)現(xiàn)分秒之間的進(jìn)率關(guān)系。3.通過觀察操作等活動(dòng)，初步培養(yǎng)學(xué)生的探索精神。4.讓學(xué)生在經(jīng)歷解決數(shù)學(xué)問題的過程中，感受數(shù)學(xué)與生活的。

27、.第八單元 數(shù)據(jù)的收集和整理一的教材分析在前幾冊(cè)教科書里，結(jié)合數(shù)與代數(shù)圖形與幾何兩個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)教學(xué)，學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行比較分類計(jì)數(shù)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，經(jīng)常通過畫圖操作等活動(dòng)來解決問題，積累了一些數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)的知識(shí)與方法作了必要的準(zhǔn)備。數(shù)學(xué)課程。

28、.第6課時(shí) 練習(xí)六3 教學(xué)內(nèi)容：課本第67頁，1419題。教學(xué)目標(biāo)：1.進(jìn)一步掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算方法。2.熟練地進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)：熟練口算兩位數(shù)加兩位數(shù)兩位數(shù)減兩位數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：熟練口算兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加兩位數(shù)。

29、第2課時(shí) 認(rèn)識(shí)直角 教學(xué)內(nèi)容:課本第86頁,想想做做14題.教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)直角銳角和鈍角,能借助三角尺等工具上的直角判斷出上述的幾種角.2.使學(xué)生在認(rèn)識(shí)角的過程中,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力,提。