1、3.沙子與黏土教學目標:1. 能夠指出什么是沙子,什么是黏土.2. 學會描述并區(qū)別干沙子和干黏土的特征.3. 能夠描述沙子和黏土滲水現(xiàn)象的不同,并試著做出解釋.4. 能夠舉例說出沙子和黏土的用途.教學重點和難點:重點:能夠描述并比較沙子和黏。

2、5.玩轉(zhuǎn)小水輪一學習目標:1學習利用生活中的材料和簡單工具組裝一個可以轉(zhuǎn)動的小水輪.2能有意識地通過公平對比,來嘗試發(fā)現(xiàn)水流量的大小水位高低會影響小水輪轉(zhuǎn)動的快慢.3通過看圖片和相關視頻,列舉人類對水力資源的利用及生活中常見水力發(fā)電等科技產(chǎn)。

3、9.空氣是什么樣的一教學目標1. 通過玩氣球的活動,知道空氣沒有固定的形狀.2. 通過把瓶子里的空氣移到水杯里和用氣球里的空氣吹紙屑的活動,知道空氣會流動.3. 通過與水的類比,運用多種感官比較全面的描述空氣的特點.二重點與難點重點:認識空。

4、B 玩泥巴 教學目標:1. 意識到泥土是地球上一種重要的物質(zhì).2. 通過篩泥土的活動,知道天然的泥土中混合著各種物體,泥土是由顆粒大小不同的物質(zhì)組成的.3. 做捏泥塑的活動,感受泥的特點.教學重點和難點:重點:在玩中感受到泥土的特點.難點。

5、石頭 教學目標1. 知道石頭無處不在,是地球上的重要物質(zhì).2. 能夠從形狀大小顏色斑紋質(zhì)地等方面觀察與描述一塊石頭的特征.3. 學會用氣泡圖描述石頭的特征,開展結構性觀察.4. 知道要按照一個標準給石頭分類,通過分類活動,發(fā)現(xiàn)石頭的共同特征。

6、4.水是什么樣的一學習目標:1熟練運用各種感官辨認哪一杯是水,說出水是無色無氣味無味道透明的等特征;2通過把相同多的水倒入不同的瓶子在手背上滴一滴水活動,知道水沒有固定的形狀,水可以流動的特征;3學會用氣泡圖展現(xiàn)對水的特征的認識.二教學重點。

7、第三單元 進化 第一節(jié) 消失的恐龍1第一塊恐龍化石是在1822年被發(fā)現(xiàn)的,發(fā)現(xiàn)并認識恐龍的人是歐文.恐龍屬于爬行動物,它生活在距今6500萬年前,恐龍是卵生的.恐龍的拉丁語含義是可怕的蜥蜴.2恐龍已經(jīng)滅絕了,人們主要通過恐龍化石來了解恐龍。

8、第三單元進化填空題1第一塊恐龍化石是在 年被發(fā)現(xiàn)的.2古生物學家對從巖石中發(fā)現(xiàn)的 和 的化石進行研究,發(fā)現(xiàn)一種以往從未發(fā)現(xiàn)過的巨大的 ,一位科學家將率命名為 .恐龍的模型,圖片和影片是根據(jù) 復制出來的.恐龍的體型大小不一,有的有 那么高,有。

9、第六單元復習:進化復習簡案一教學內(nèi)容:六年級科學下冊第三單元:進化.二教學目標:1.本課教學使學生對本單元內(nèi)容有一個系統(tǒng)的回顧,理解環(huán)境為生存提供必要的條件,知道環(huán)境的變化會影響生物的生存,認識化石形成的過程,知道進化論的大意,激發(fā)學生的環(huán)。

10、達爾文和他的進化論說課稿一說教材達爾文與他的進化論是六年級下冊第三單元第3課教學內(nèi)容,主要講述現(xiàn)代生物進化理論以達爾文的自然選擇為核心,之前,學生認識了遺傳與變異,對種群基因等有了初步的概念,了解突變和基因重組為生物進化提供原材料.二說教學。

11、 第二單元 遺傳與變異1遺傳:子女和父母之間一般都或多或少地保持著一些相似的特征,這種現(xiàn)象叫遺傳.2有關遺傳的諺語或俗語如:龍生龍鳳生鳳,老鼠生子會打洞.種瓜得瓜,種豆得豆.虎父無犬子天下烏鴉一般黑一方水土養(yǎng)育一方人.桂實生桂,桐實生桐.3。

12、最新資料推薦比較數(shù)的大小溫習舊知將下面的數(shù)按從小到大的順序排列.10 7 11 0 19 20O20各數(shù)中,從前往后數(shù),后面的數(shù)依次比前面的數(shù)大1.預習新課比較兩位數(shù)的大小時,從位比起,位上的數(shù)大的那個數(shù)就;如果位上的數(shù)相同,位上的數(shù)大的那。

13、最新資料推薦數(shù)據(jù)分段整理和統(tǒng)計溫習舊知某次語文考試部分學生的成績?nèi)缦?單位:分95 53 93 100 90分及以上的有多少人6082 75 97 85 分以下的有多少人97 55 99 9052 83 65 97在一組數(shù)據(jù)中,要求出某個大。

14、最新資料推薦兩三位數(shù)除以兩位數(shù)同步練習一選擇題1.一個數(shù)除以7,商和余數(shù)都是5,這個數(shù)是 A.45 B.48 C.402.如果326的商是三位數(shù),最小是 A.1 B.5 C.63.下面算式中有余數(shù)的算式是 A.3609 B.5973 C.2。

15、最新資料推薦認識角溫習舊知下列圖形哪些是角請在下面的 畫. 從一點起,用尺子向不同的方向畫兩條筆直的線,就畫成一個角,角有1個頂點,有2條邊.預習新課填一填.12從一點引出的兩條 可以組成角.這個點叫作角的 ,這兩條 都叫作角的邊.角通常用。

16、最新資料推薦線段 射線 直線溫習舊知畫出下列各長度的線. 2cm 3cm畫指定長度的線,從直尺的刻度0開始畫起,需要畫幾厘米就畫到刻度是幾厘米的地方.預習新課1下面的圖形中, 是直線, 是射線, 是線段.2 如圖,連接AB兩點的連線中,第 。

17、最新資料推薦整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法溫習舊知計算10加幾及相應的減法時,可以根據(jù)數(shù)的組成來計算.10加幾得十幾,十幾減幾得10,十幾減10得幾.預習新課幾個十加幾個一得;幾十幾減幾得;幾十幾減幾十得 .練習反饋1.看圖寫算式. 2.在 里。

18、最新資料推薦含有中括號的四則混合運算溫習舊知先想一想運算順序,在計算.800402060 8004012060小括號在混合運算中能起到改變運算順序的作用.在一個算式中,有小括號的要先算小括號里面的,再算小括號外面的.預習新課計算下列各題. 。

19、最新資料推薦兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位的筆算溫習舊知1 3 2 3 4 1 4 3 2 2 兩三位數(shù)乘一位數(shù)不進位,的筆算方法:相同數(shù)位對齊,用一位數(shù)依次去乘兩三位數(shù)每一位上的數(shù),與哪一位上的數(shù)相乘,積就寫在那一位的下面.預習新課2 3 1 5 。

20、最新資料推薦可能性的認識溫習舊知將一枚硬幣拋向空中落地后,有可能 朝上,也有可能 朝上.生活中有些事件的發(fā)生是確定的,有些事件的發(fā)生是不確定的.預習新課 一個袋子里裝有2個紅球和3個白球,隨機從袋中摸出一個球,可能是 色,也可能是 色,不可。