1、3達(dá)爾文與他的進(jìn)化論教學(xué)目標(biāo)過程與方法能夠?qū)ι锏倪M(jìn)化適應(yīng)和滅絕現(xiàn)象做出合理的解釋.運(yùn)用想像對未來人類的演化趨勢做出合理的預(yù)測.科學(xué)知識知道自然選擇和人工選擇的含義.情感態(tài)度與價值觀體驗到生物對環(huán)境的適應(yīng)是十分奇妙的.教學(xué)重難點(diǎn)本課重點(diǎn)引導(dǎo)。

2、最新資料推薦混合運(yùn)算 例1:計算下列各題.在每個算式的第一步運(yùn)算算式下面畫橫線 280415 2001157 45560 16110943 1441208 1375941 例2:分步算式合并成綜合算式24040200 320408 3631。

3、最新資料推薦觀察物體同步練習(xí)一填一填.下面這些圖形是小華分別從什么方向看到的 二選一選,把正確答案的序號填在 里.左圖前面看,是圖 .左圖上面看,是圖 .左圖右面看,是圖 .三請你連一連,下面分別是誰看到的 小紅 小東 小明 小紅 小東 小。

4、最新資料推薦第一單元數(shù)一數(shù)說課稿教材分析今天我說課的內(nèi)容是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊的第一單元數(shù)一數(shù). 我們知道,一年級的學(xué)生在入學(xué)前,經(jīng)過了學(xué)前教育,大多數(shù)兒童在未學(xué)習(xí)這一課前,已能數(shù)出100以內(nèi)的數(shù),甚至?xí)?而且在他們的生活體驗中,常常。

5、最新資料推薦八 10以內(nèi)的加法和減法 5以內(nèi)的加法教學(xué)反思 本節(jié)課是學(xué)生正式接觸加法算式,在這之前學(xué)生都多少知道加法怎么計算,都會計算加法,但對于加法的意義還是不理解的.本節(jié)課我重點(diǎn)是放在了學(xué)生的說上面,理解加法的算法,知道每一個數(shù)字所表示。

6、最新資料推薦第二單元測試卷一 畫一畫.1.長的畫,短的畫.2.高的畫,矮的畫.3.重的畫,輕的畫.二比一比.1.最高的畫,最矮的畫.2.最厚的畫,最薄的畫.三最長的畫,最短的畫.1.2.四最重的畫,最輕的畫.1.2.五水最多的畫,最少的畫。

7、最新資料推薦第八單元測試卷一算一算.二想一想,填一填.1.在里填上或.52710648089272.照樣子填數(shù).3.在里填上合適的數(shù).647106910449 93三直接寫出得數(shù).217645 843226723 970 453 867四比。

8、最新資料推薦考前模擬卷 六一直接寫出得數(shù)一步計算每題1分,兩步計算每題2分,計36分9895144938418885131069884957071226799121054111267387867429187109267363541773二填。

9、最新資料推薦專項部分 空間與圖形二 比一比1. 認(rèn)識長短,高矮,輕重的含義.2. 建立長短,高矮,輕重的觀念,3. 體會長短高矮和輕重是相對的.認(rèn)識長短,高矮,輕重1知道比較物體長短高矮輕重的方法.2學(xué)會用一端對齊的方法比較長短高矮,很重要。

10、最新資料推薦第一組 減法一看誰算得對又快. 139 158 189 147 167 169 118 134 138 146 137 168 179 178 157二小螞蟻運(yùn)米.連一連三在里填上或.1348 1237 1459 6914135。

11、最新資料推薦認(rèn)識圖形一說課稿一教材分析1.本節(jié)在教材中的地位和作用 本課時是蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊第六單元認(rèn)識圖形一,認(rèn)識圖形一是學(xué)生學(xué)習(xí)空間與圖形知識的開始,也為后面分類與整理和認(rèn)識圖形二的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ).本節(jié)課中認(rèn)識的圖形是長方體正方體圓柱。

12、最新資料推薦第8課時乘數(shù)末尾有0的乘法教材第2324頁例10及相關(guān)練習(xí).1掌握乘數(shù)末尾有0的乘法的計算方法,并能用簡便方法正確計算.2培養(yǎng)遷移類推能力和主動獲取知識的能力.體驗解決問題策略的多樣化,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系以及數(shù)學(xué)在日常生活中的。

13、最新資料推薦口算乘法說課稿一說教材教材與學(xué)情分析口算乘法是蘇教版三年級上冊第一章的內(nèi)容,在學(xué)生已經(jīng)熟練地掌握了表內(nèi)乘法的口算及萬以內(nèi)數(shù)的組成的基礎(chǔ)上,隨著知識的擴(kuò)展,進(jìn)而學(xué)習(xí)用一位數(shù)乘整十整百整千數(shù)的口算.通過一系列的探究實踐活動來認(rèn)識平行。

14、最新資料推薦平移和旋轉(zhuǎn)說課稿尊敬的評委老師上午好我今天說課的內(nèi)容是平移和旋轉(zhuǎn).一說教材1教材簡析本節(jié)課是蘇教版義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)三年級上冊第8082頁平移和旋轉(zhuǎn)相關(guān)知識.這部分內(nèi)容教學(xué)平移和旋轉(zhuǎn)的初步認(rèn)識,在這之前學(xué)生已學(xué)過了認(rèn)識前后上下左。

15、最新資料推薦八期末復(fù)習(xí)本單元的教學(xué)是對本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)整理和復(fù)習(xí),內(nèi)容包括兩三位數(shù)與一位數(shù)的乘除法,千克和克,長方形和正方形,解決問題的策略,平移旋轉(zhuǎn)和軸對稱,分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識一.總復(fù)習(xí)不僅要使學(xué)生掌握各個知識點(diǎn),還應(yīng)將各知識點(diǎn)進(jìn)行有機(jī)串。

16、最新資料推薦第5課時商中間或末尾有0的除法教材第6467頁例8例9例10及相關(guān)練習(xí).1知道0除以任何不是0的數(shù)都得0,掌握三位數(shù)除以一位數(shù)時,商中間或末尾有0的除法的計算方法,能正確進(jìn)行計算.2在解決實際問題的過程中,感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)。

17、最新資料推薦第4課時求一些物體的幾分之幾是多少教材第8384頁的內(nèi)容.1能運(yùn)用生活經(jīng)驗和分?jǐn)?shù)的認(rèn)識,初步學(xué)會解決求一些物體的幾分之幾是多少的實際問題,能用自己的語言解釋解決這類問題的大致過程和結(jié)果,感受解決問題方法的合理性.2在具體的活動中。

18、最新資料推薦第3課時認(rèn)識東北東南西北西南教材第2325頁的內(nèi)容.1使學(xué)生聯(lián)系已有基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗認(rèn)識東北東南西北西南四個方向,了解這四個方向與已經(jīng)學(xué)過的四個方向的位置關(guān)系;能用這四個方向描述物體所在的方位.2能根據(jù)給定的一個主方向,辨認(rèn)其他七。

19、最新資料推薦三角形的面積計算 教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)教科書第九冊第二單元多邊形面積的計算中的第二節(jié).教材簡析:三角形面積的計算,是在學(xué)生掌握三角形的特征及長方形平行四邊形面積計算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的.通過對這部分知識的教學(xué),使學(xué)。

20、最新資料推薦第三組 認(rèn)識分?jǐn)?shù)一填空: 1. 左圖陰影部分用分?jǐn)?shù)表示 ,分?jǐn)?shù)單位是 ,再添上 個這樣的單位就等于1.2. 是4個 2里面有 個 3. 用分?jǐn)?shù)表示:23分 時 159千克 噸 2米7厘米 米13時 日 2米7分米 米 123平方。

21、最新資料推薦第1課時分米和毫米的認(rèn)識教材第5254頁的內(nèi)容.1在實踐活動中認(rèn)識長度單位分米和毫米,初步建立1分米1毫米的長度概念;知道1米10分米,1分米10厘米,1厘米10毫米.2在實際測量的過程中,學(xué)會選擇合適的長度單位,了解長度單位之。

22、最新資料推薦第2課時認(rèn)識直角銳角鈍角教材第8687頁的內(nèi)容.1使學(xué)生初步認(rèn)識直角銳角和鈍角,能借助三角尺上的直角辨認(rèn)直角銳角和鈍角.2使學(xué)生在認(rèn)識直角銳角和鈍角的過程中,培養(yǎng)初步的比較分析和推理能力,發(fā)展空間觀念.重點(diǎn):認(rèn)識直角銳角和鈍角。

23、最新資料推薦六可能性,教學(xué)內(nèi)容分兩段進(jìn)行教學(xué).第一段:學(xué)習(xí)例1和試一試,完成練習(xí)十第12題.在學(xué)生初步感知事件發(fā)生的不確定現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,繼續(xù)讓學(xué)生通過猜測實驗動手操作小組合作等活動,體驗事件發(fā)生的確定性和不確定性.第二段:學(xué)習(xí)例2和練一練。

24、最新資料推薦五 解決問題的策略教學(xué)內(nèi)容:課本6567頁 教學(xué)目標(biāo) 1. 使學(xué)生經(jīng)歷解決簡單實際問題的過程,學(xué)會用列表的方法整理實際問題中的信息,分析數(shù)量關(guān)系,尋求解決問題的有效方法,初步體會用列表的方法整理相關(guān)信息的作用.2. 使學(xué)生進(jìn)一步。

25、最新資料推薦第五組運(yùn)算律一. 計算訓(xùn)練營.1.直接寫出得數(shù). 1288 258 3962822 1000125 6535 8125 2353527 125378 376398 239923 480101 59899 2.怎樣簡便就怎樣計算。

26、最新資料推薦不含括號的混合運(yùn)算說課稿各位評委老師,大家好今天,我說課的課題是:蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊第七單元第一課時不含括號的混合運(yùn)算.下面我將根據(jù)自己編寫的教學(xué)設(shè)計,從教材分析學(xué)生分析教學(xué)目標(biāo) 教法與學(xué)法教學(xué)過程設(shè)計板書設(shè)計六個方面作一個說。

27、最新資料推薦第一組統(tǒng)計一填空題我能行.1學(xué)校統(tǒng)計全校各年級人數(shù)及總?cè)藬?shù),應(yīng)選用 統(tǒng)計圖;氣象局統(tǒng)計一晝夜氣溫情況,應(yīng)選用 統(tǒng)計圖.年份單位:萬人0246810121420032004200520062007200848101212142下圖。

28、最新資料推薦二兩三位數(shù)除以兩位數(shù),本單元是在學(xué)生掌握除數(shù)是一位數(shù)的除法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,是學(xué)生在整數(shù)范圍內(nèi)最后一次學(xué)習(xí)除法.本單元的內(nèi)容分為兩段安排:第一段教學(xué)除數(shù)是整十?dāng)?shù)商是一位數(shù)的除法口算和筆算;第二段教學(xué)除數(shù)不是整十?dāng)?shù)的除法筆算,突。