1、蘇教版小學(xué)語文三年級上冊,7.學(xué)會查“無字詞典”,1,目錄,預(yù)習(xí)檢測,整體感知,精讀細研,總結(jié)概括,拓展運用,2,詞典：收集詞匯按某種順序排列并加以解釋供人檢查參考的工具書。,字典是我們學(xué)習(xí)的好伙伴,字典里面沒有字，我們該怎么讀呢？,課文中的小主人公在和爸爸旅行的過程中，用 “無字詞典”，了解了詞語（ ）和（ ）的真正含義。,預(yù)習(xí)檢測,驕陽似火,驚濤拍岸,聰聰 太陽帽 解釋 波濤 涌來 撞擊 巖石 山崩地裂 嚷起來 不僅 勤快,cng mo sh to yng zhung yn bng rng jn qn,我會認,幾（ ）,奔 （ ）,（ ）叫,碰（ ）,（ ）躍,（ ）袋,踴,涌,。

2、21 掌 聲教學(xué)目標：1、會認8個生字，會寫13個漢字。2、能正確，流利有感情地朗讀課文。3、能理解課文內(nèi)容，體會中使你感動的句子。4、學(xué)會欣賞他人，培養(yǎng)關(guān)愛他人的精神。教學(xué)重難點：重點：理解課文內(nèi)容，理解生活中愛的力量。難點：英子在兩次掌聲中，思想和行動上有什么變化。教學(xué)準備：課件等。課時安排：兩課時教學(xué)過程：第一課時一、課前活動1、送掌聲（師觀察學(xué)生精神狀態(tài)）同學(xué)們今天真精神！老師要為你們鼓鼓掌?。ㄟ@是鼓勵的掌聲?。ㄒ龑?dǎo)學(xué)生觀察教室里來的聽課教師）今天我們教室里還來了許多聽課的教師，我們也為他們鼓鼓掌。

3、人文性 基礎(chǔ)性 綜合性 開放性義務(wù)教育語文課程標準小學(xué)實驗教科書（蘇教版三上、三下）簡介李 亮一、教材編寫的指導(dǎo)思想和基本思路1以國家教育方針為指導(dǎo)，以全日制義務(wù)教育語文課程標準(實驗稿)(以下簡稱課程標準)為依據(jù)，著眼于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，尊重兒童身心發(fā)展的特點，遵循母語教育的規(guī)律，致力于建設(shè)開放而有活力的語文教材。2以學(xué)生的發(fā)展為本，努力培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語文的思想感情，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運用祖國語文，豐富語言積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，使他們具有初步的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力和口語交際能力。

4、愛是一陣熱烈的掌聲 愛是一句友善的話語 愛是炎炎夏日一縷清涼的風(fēng) 愛是瑟瑟寒冬一杯溫?zé)岬牟?只要人人都獻出一點愛 世界將變成美好的人間,試著讀一讀,掌聲,說一說，你把掌聲送給朗讀的同學(xué)，表達了什么意思？,地球。

5、習(xí)作8 讀詩句有感 弄懂意思、寫明感受,欲窮千里目， 更上一層樓。,1、但愿人長久，千里共嬋娟。 2、不識廬山真面目，只緣身在此山中。 3、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。 4、勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)。

6、山行,唐朝一位詩人，他的詩立意新奇，優(yōu)美雋永，骨氣雄勁，。他又熟悉兵法，熟悉政治，是位文武全才。他長期在江南求職，對江南美景獨有鐘情，寫下了許多詩篇。,岳麓山,愛晚亭,岳麓書院,望湘亭,山行唐杜牧 遠上寒。

7、蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)期末測試卷 班級_________ 姓名_________得分_________ 一、 計算題（共28分） 1、直接寫出得數(shù)。（10分） 3603 4244 1802 4005 962 460540 418= 603= 2240。

8、蘇教版三上語文期末總復(fù)習(xí)題全套 一 看拼音寫詞 rn sho chun lin zh f sh pn mu rn zh hu shn zh qn tn qn l m y hun ro rn sho zh f chn n q f fn x ln sh。

9、蘇教版三上語文期末試卷 班級 姓名 學(xué)號 成績 一、 仔細拼，認真寫。(26) rn sho q fu zh hu d kng su j shn zh shu b mi tn c din zh yun fng f。

10、蘇教版三上語文期中試卷 一、看拼音詞語（10分） n pi rn sho pio fu p b j di chn jng chung lin sh pn xng ti g y 二、給下列劃橫線的字選擇正確的讀音,用“”標出。(8。

11、小稻秧脫險記,蘇教版三年級語文上冊,臺兒莊新莊小學(xué)李姝文,激烈爭吵雜草警覺大夫欺負拼命嚷道拼命倒霉紛紛微風(fēng)脫險搶營養(yǎng)除草劑噴霧器不由分說蠻不講理氣勢洶洶一擁而上,教學(xué)目標：,1.能正確、流利、有感情地朗讀課。

12、34單元基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí),形近字防訪防止預(yù)防訪談訪問仍扔仍然扔掉仍舊扔垃圾,即既立即既然即刻既而招召招收絕招號召召開,效郊效果郊區(qū)郊外有效狀壯強壯獎狀形狀壯麗,字音混天綾鬼混內(nèi)臟姓查強迫迫擊炮仍然堤岸恥辱投降。

13、5北大荒的秋天,灰透紋豆燃燒鈴茫錦緞鏡頓嘩,幾縷流云橘黃絳紫五彩斑斕映照頓時臉龐一碧如洗贊美挺拔熱鬧非凡,這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰，一道橘黃，一道血紅，一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖。

14、三袋麥子,讀一讀,麥子迫不及待食品一份保存防止拜訪仍有,讀一讀,太棒啦饅頭發(fā)霉搬到憨厚告訴神秘收獲能干烙餅,麥子一份迫不及待食品保存防止拜訪仍有太棒了白面饅頭發(fā)霉搬到屋外憨厚可愛告訴神秘烙餅收獲能干麥囤,讀。

15、楓橋夜泊,楓橋夜泊張繼,月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。,作者簡介,張繼唐代詩人，（約公元七五六年前后在世）字懿孫，襄州（今湖北省襄陽縣）人。生卒年均不詳，約公元715-712年。

16、蘇教版語文第五冊,1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、憑借具體的語言材料，理解課文內(nèi)容，弄懂布魯斯成功的原因，體會布魯斯屢敗屢戰(zhàn)的不懈斗爭精神。,學(xué)習(xí)目標,返回,d,yun,zho,bng,xn,shng,zhng,l,qn。