1、一等獎教案蘇教版小學科學四年級上冊空氣的性質(zhì)教學設(shè)計與反思教案背景:空氣對于四年級學生來說并不陌生,在生活中已經(jīng)積累了一些有關(guān)空氣的知識.因此,在本課的教學中我以學生原有的知識基礎(chǔ)為背景,指導他們用實驗的手段,去證實空氣的存在并研究它的性質(zhì)。

2、學生實驗報告單學校:姓名班級四年級組次實驗時間科目科學實驗內(nèi)容空氣的性質(zhì)所需儀器名稱及數(shù)量水槽塑料袋燒杯飲料瓶氣球木棒縫衣針注射器實驗過程及步驟1用注射器抽氣后射入水中,觀察現(xiàn)象.2把兩個氣球充氣后吊在小木棒上,使它們保持平衡.3用縫衣針扎。