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蘇聯(lián)的改革與解體教案

2019-2020年九年級歷史下冊 第10課 蘇聯(lián)的改革與解體教案 新人教版(III) 教學(xué)目標(biāo)。2019-2020年九年級歷史下冊 第10課 蘇聯(lián)的改革與解體教案 新人教版 (I) 課標(biāo)要求。2019-2020年九年級歷史下冊 5.10 蘇聯(lián)的改革與解體教案 新人教版 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識與能力。

蘇聯(lián)的改革與解體教案Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年九年級歷史下冊 第10課 蘇聯(lián)的改革與解體教案 新人教版(III) 教學(xué)目標(biāo): 要求掌握的知識:通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解蘇聯(lián)社會主義建設(shè)中的探索與曲折。掌握赫魯曉夫改革,戈爾巴喬夫改革,“八一九事件。

2、2019-2020年九年級歷史下冊 第10課 蘇聯(lián)的改革與解體教案 新人教版 (I) 課標(biāo)要求: 教學(xué)目標(biāo): 1、知識:了解蘇聯(lián)社會主義建設(shè)中的探索與曲折。掌握赫魯曉夫改革,戈爾巴喬夫改革,“八一九事件”及蘇聯(lián)解體等。 2、。

3、2019-2020年九年級歷史下冊 5.10 蘇聯(lián)的改革與解體教案 新人教版 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識與能力:了解蘇聯(lián)社會主義建設(shè)中的探索與曲折。掌握赫魯曉夫改革,戈爾巴喬夫改革,“八一九事件”及蘇聯(lián)解體等。 2.過程與方法。

4、2019-2020年九年級歷史下冊 第10課 蘇聯(lián)的改革與解體教案 新人教版 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識與技能 了解蘇聯(lián)社會主義建設(shè)中的探索與曲折,掌握蘇聯(lián)改革及其解體過程。 過程與方法 初步鍛煉學(xué)生的學(xué)科綜合能力。 情感態(tài)。

5、2019-2020年九年級歷史下冊 10 蘇聯(lián)的改革與解體教案 新人教版 (I) 授課教師 課題 蘇聯(lián)的改革與解體 任教班級 授課時間 課型 新授 教學(xué)目標(biāo) 1、 教學(xué)重點 1、 赫魯曉夫的改革。 2、 蘇聯(lián)的解體。 教學(xué)難點 蘇聯(lián)的解。

6、2019-2020年九年級歷史下冊 10 蘇聯(lián)的改革與解體教案 新人教版 課題 第10課 蘇聯(lián)的改革與解體 總課時 授課時間 課型 新授課 主備人 授課人 教學(xué) 三維 目標(biāo) 知識與能力 通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解蘇聯(lián)社會主義建設(shè)中。

7、2019-2020年九年級歷史下冊 第10課 蘇聯(lián)的改革與解體教案 新人教版(II) 第 周星期 年 月 日 課題 教時 1 授課教師 教 學(xué) 目 標(biāo) 要求掌握的知識:通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解蘇聯(lián)社會主。

8、2019-2020年九年級歷史下冊 第10課 蘇聯(lián)的改革與解體教案 新人教版(I) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、知識與能力:通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了掌握赫魯曉夫改革,戈爾巴喬夫改革,“八一九事件”及蘇聯(lián)解體、匈牙利改革的情況等 2、過。

9、蘇聯(lián)的改革與解體 課 題 蘇聯(lián)的改革與解體 課時安排 共 課時 課程標(biāo)準(zhǔn) 了解赫魯曉夫改革 知道戈爾巴喬夫改革和蘇聯(lián)解體 學(xué)習(xí)目標(biāo) 蘇聯(lián)社會主義建設(shè)中的探索與曲折 教學(xué)重點 赫魯曉夫改革 戈爾巴喬夫改革 八一九事件 。

10、第10課 蘇聯(lián)的改革與解體教案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.知識與能力目標(biāo): 了解蘇聯(lián)社會主義建設(shè)中的探索與曲折。掌握赫魯曉夫改革,戈爾巴喬夫改革,“八一九事件”及蘇聯(lián)解體等。 2.過程與方法目標(biāo): 合作探討蘇聯(lián)改革的經(jīng)驗教訓(xùn),進(jìn)一步認(rèn)識中國特色社會主義道路的意義,初步鍛煉學(xué)科綜合能力。 3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo): 通過引導(dǎo)學(xué)生分析赫魯曉夫改革的成敗,分析戈爾巴喬夫改革激化蘇聯(lián)社會的各種矛盾,。

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