1、第13課 太平天國運動,自然經濟在幅員遼闊的古老中國廣泛存在，使得幾千年來農民一直是中國人的主體農民問題一直是中國社會的突出問題，至今依然如此。在封建社曾發(fā)生過無數(shù)次農民起義，而在近代，農民問題隨著時代變遷也呈現(xiàn)出新的特點。這次農民起義就是太平天國運動。 中國近代歷史上面對西方列強的侵略，首先擔負起反侵略反封建這一歷史任務的是洪秀全領導的太平天國運動，太平天國運動是中國近代民主革命的開端。,前言,太平天國是一百多年前農民領袖洪秀全 等建立的政權。它曾占據(jù)了中國大片河山， 與清王朝對峙長達14年之久。它沉重。

2、2019-2020年高中歷史 太平天國運動 教案1 岳麓版必修1 一、教學目標： 1、知識與能力 識記：洪秀全創(chuàng)立拜上帝教；金田起義；永安建制；太平軍勝利進軍；定都天京；太平軍北伐、西征、東征；太平天國軍事上的全盛時期。

3、2019-2020年高中歷史太平天國運動教案1 人民版必修1 （一）教學目標： 知識與能力 了解太平天國運動的主要史實。如金田起義、永安建制、定都天京、北伐、西征、東征、天京事變、洪秀全、洪仁玕等。 比較天朝。

4、2019-2020年高中歷史太平天國運動教案8 人民版必修1 專題三：近代中國的民主革命 課題：一、太平天國運動 主備人 備課時間 上課時間 學生姓名 班級 評價 批閱時間 【教學目標】 1、 了解太平天國運動的主要。

5、2019-2020年高中歷史 1.3太平天國運動教案 華東師大版第五分冊 一、（背景） 鴉片戰(zhàn)爭的沖擊：鴉片戰(zhàn)爭以后，西方的廉價商品自通商口岸源源而入，破壞了沿海地區(qū)的自然經濟和傳統(tǒng)手工業(yè)，造成大批勞動人民破產。

6、2019-2020年高中歷史 3.1太平天國運動教案 人民版必修1 通史概要： 初中時，學生已學習了太平天國運動、辛亥革命和新民主主義革命等內容。在學習本專題內容前，可以引導學生先回顧初中的相關知識，如太平天國運。

7、2019-2020年高中歷史 太平天國運動教案1 岳麓版必修1 【教學理念】： 設計本課努力做到更新教學方式和學習方式，采用材料探究式教學法，力求在自主、合作和探究的氛圍中激發(fā)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，從而真正實。

8、2019-2020年高中歷史太平天國運動教案7 人民版必修1 教學目標 1知識要求：了解或掌握太平天國運動興起的原因；洪秀全創(chuàng)立和宣傳拜上帝教；馮云山在紫荊山區(qū)的革命活動；金田起義；永安建制；太平軍勝利進軍和。

9、2019-2020年高中歷史 第11課太平天國運動的教學設計 新人教版必修1 一、設計思路 高中歷史課程標準在“近代中國的民主革命”專題下，第1個內容要求就是“了解太平天國運動的主要史實，認識農民起義在民主革命時。

10、2019-2020年高中歷史太平天國運動教案3 人民版必修1 一、教材分析 課程標準的要求是：“了解太平天國運動的主要史實，認識農民起義在民主革命時期的作用與局限性?！?本課講述了太平天國運動時期的歷史。鴉。

11、2019-2020年高中歷史第11課 太平天國運動教案 新人教版必修1 一、教學設計的宏觀視野“一個單元一中心”的內涵 所謂“教學設計”，應該是教師結合自身特點對課堂教學進行的全方位主位規(guī)劃。如果說一堂。

12、2019-2020年高中歷史 第11課 太平天國運動 教案1 新人教版必修1 一、教材分析 太平天國運動是人教版必修1第四單元近代中國反侵略、求民主的潮流的重要組成部分,主要反映民主革命時期農民階級尋求民族獨立和。

13、2019-2020年高中歷史 第四單元 第14課太平天國運動教案 岳麓版必修1 教學目標 1知識與能力：掌握金田起義的原因、概況和太平天國興衰的歷程、綱領。分析理解太平天國運動失敗的原因和歷史意義。 過程與方法：從。

14、2019-2020年高中歷史太平天國運動教案5 人民版必修1 課標要求： 了解太平天國運動的主要史實，認識農民起義在民主革命時期的作用與局限性。 教學目標： 知識與能力： 了解或掌握太平天國運動興起的原因；洪秀全。

15、2019-2020年高中歷史 太平天國運動教案3 岳麓版必修1 教學目標： 1、知識與能力 識記：洪秀全創(chuàng)立拜上帝教；金田起義；永安建制；太平軍勝利進軍；定都天京；太平軍北伐、西征、東征；太平天國軍事上的全盛時期。

16、2019-2020年高中歷史太平天國運動教案4 人民版必修1 一、教材分析 課程標準的要求是：“了解太平天國運動的主要史實，認識農民起義在民主革命時期的作用與局限性?！?本課講述了太平天國運動時期的歷史。鴉。

17、2019-2020年高中歷史 太平天國運動教案4 岳麓版必修1 【教學理念】： 設計本課努力做到更新教學方式和學習方式，采用材料探究式教學法，力求在自主、合作和探究的氛圍中激發(fā)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，從而真正實。

18、2019-2020年高中歷史 太平天國運動 教案2 岳麓版必修1 一、教學目標 1、知識與能力：熟悉五四運動的起因（原因與導火線）、運動 的經過（口號、中心、主力、結果）、影響。分析歸納“五四精神”。引導學生對比五四運。

19、2019-2020年高中歷史 第11課太平天國運動教案2 新人教版必修1 一、說教材 1、 教材地位： 太平天國運動是中國近代史上一次規(guī)模巨大的反封建反侵略的農民革命戰(zhàn)爭，是幾千年來中國農民戰(zhàn)爭的最高峰。太平天國運。

20、2019-2020年高中歷史 第14課太平天國運動教案 岳麓版必修1 教學目標： 1、知識與能力 識記：洪秀全創(chuàng)立拜上帝教；金田起義；永安建制；太平軍勝利進軍；定都天京； 太平軍北伐、西征、東征；太平天國軍事上的全。