1、第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化4.3探究熔化和凝固的特點,熔化和凝固,“熔化”和“溶化”的區(qū)別：熔化是物質(zhì)自身從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，熔化需要吸熱，如雪在陽光照射下變成水；溶化是一些固體（溶質(zhì)）在液體（溶劑）中溶。

2、4.3 探究熔化和凝固的特點 學校：___________姓名：___________班級：___________ 一選擇題（共10小題） 1（xx肥城市三模）夏天，莉莉從冰箱冷凍室中中取出幾個冰塊，放入裝有常溫礦泉水的杯中。過一會兒，她。

3、2019-2020年八年級物理上冊 4.3探究熔化和凝固的特點教案 粵教滬版 1 知道什么是熔化和凝固現(xiàn)象。 2 知道晶體和非晶體的熔化、凝固的區(qū)別。 3 知道熔化、凝固的應用。 4 培養(yǎng)學生的動手能力和利用圖像分。

4、4.3 探究熔化和凝固的特點 一、學情分析 上節(jié)學生學習了物質(zhì)氣態(tài)跟液態(tài)之間的轉(zhuǎn)化，對不同形態(tài)物體之間的轉(zhuǎn)化有了一定的科學認識。這節(jié)主要是學習液態(tài)和固態(tài)之間的轉(zhuǎn)化。從學生比較熟悉的“冰化水、水結冰”的現(xiàn)象入。

5、探究熔化和凝固的特點拔高練習1 1下面幾種說法，是對還是錯 （1）同一種物質(zhì)處于哪種狀態(tài)與該物質(zhì)此時的溫度有關.（ ） （2）晶體熔化時的溫度叫做熔點.（ ） （3）物質(zhì)吸收了熱量，溫度一定升高.（ ） （4。

6、探究熔化和凝固的特點同步練習2 1、用鋼澆鑄銅像的過程，發(fā)生的物態(tài)變化是（ ） A、一個凝固過程 B、一個熔化過程 C、先熔化后凝固 D、先凝固后熔化 2、在圖1.3-6四個圖像中，表示海波熔化的圖像是（ ） 圖1.3。

7、探究熔化和凝固的特點同步練習3 1下面幾種說法，是對還是錯 （1）同一種物質(zhì)處于哪種狀態(tài)與該物質(zhì)此時的溫度有關. （2）晶體熔化時的溫度叫做熔點. （3）物質(zhì)吸收了熱量，溫度一定升高. （4）非晶體沒有熔點。

8、探究熔化和凝固的特點 拔高練習2 一 填空 1 冰在熔化時 溫度 選填 升高 降低 或 不變 需要 選填 吸熱 或 放熱 松香熔化時 溫度 選填 升高 降低 或 不變 需要 選填 吸熱 或 放熱 固體分兩類 和 它們的重要區(qū)別是 2。

9、探究熔化和凝固的特點 隨堂訓練 一 選擇題 1 下列生活中的現(xiàn)象與熔化有關的是 A 飲料中的冰塊變小 B 人從水中出來感到冷 C 衣柜中的樟腦片變小 D 冰箱冷凍室內(nèi)壁上結霜 2 下列各種自然現(xiàn)象形成的過程中 要吸收熱量。

10、探究熔化和凝固的特點 拔高練習3 一 選擇題 1 當晶體的溫度正好是熔點或凝固點時 它的狀態(tài)為 A 一定是固體 B 一定是液體 C 可能是固體 D 也可能是固液共存 E 可能是液體 2 把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊。