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探究凸透鏡成像的規(guī)律

5.3探究凸透鏡成像的規(guī)律 一、教材分析 1.教材的地位和作用 本節(jié)內(nèi)容是本章的核心。它是學(xué)生在學(xué)習(xí)了第1節(jié)。3.3探究凸透鏡成像規(guī)律。我們看到了人在照相的時候。我們可以看到一個放大的實象。這都是通過凸透鏡所成的像。探究凸透鏡成像的規(guī)律習(xí)題課學(xué)習(xí)目標進一步理解凸透鏡所成像性質(zhì)與物距的關(guān)系。它是學(xué)生在學(xué)習(xí)了透。

探究凸透鏡成像的規(guī)律Tag內(nèi)容描述:

1、5.3探究凸透鏡成像的規(guī)律 一、教材分析 1.教材的地位和作用 本節(jié)內(nèi)容是本章的核心,它是學(xué)生在學(xué)習(xí)了第1節(jié)“透鏡”,對生活中常用的透鏡及對其成像情況獲得豐富、具體的感性認識的基礎(chǔ)上,帶著問題,用探究的方法研。

2、人眼是怎樣看見平面鏡中的像的?,虛像:,它不是由實際光線會聚而成,是由反射光線的反向延長線相交而形成。,3.3探究凸透鏡成像規(guī)律,困惑:我們看到了人在照相的時候,總是可以得到一個縮小的倒立的實象,在看電影的時候,我們可以看到一個放大的實象,老爺爺還可以透過放大鏡看到一個放大了的字。這都是通過凸透鏡所成的像。所不同的是,照相的時候,人離鏡頭比較遠,看電影的時候,電影膠片離鏡頭很近。那么同樣是。

3、探究凸透鏡成像的規(guī)律習(xí)題課學(xué)習(xí)目標進一步理解凸透鏡所成像性質(zhì)與物距的關(guān)系,能應(yīng)用凸透鏡成像規(guī)律來調(diào)節(jié)像的大小和像的位置。重點難點學(xué)會正確調(diào)節(jié)像的大小和像的位置。學(xué)習(xí)過程1. 知識回顧完成表格,并回答問題u 與 f像的性質(zhì)v 與 f關(guān)系正立。

4、探究凸透鏡成像的規(guī)律教學(xué)設(shè)計江西省樟樹市第二中學(xué)331200 黃建軍教材分析本節(jié)教材是選用人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書物理八年級上冊第三章第三節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)內(nèi)容是本章的核心,也是中考的熱點問題,對學(xué)生來說有一定的難度。它是學(xué)生在學(xué)習(xí)了透。

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