1、第 3 課時(shí) 探究型實(shí)驗(yàn)所謂探究型實(shí)驗(yàn)，就是首先對(duì)某種物理現(xiàn)象提出問題，然后依據(jù)一定的方法選擇實(shí)驗(yàn)器材確定實(shí)驗(yàn)方案，最后對(duì)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或現(xiàn)象進(jìn)行正確的處理，從而得到正確的結(jié)論這類試題綜合考查了學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)分析歸納等實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，難度較。

2、第2講探究性實(shí)驗(yàn)一常見氣體的制備一常見氣體的制備實(shí)驗(yàn)室常制備的氣體有實(shí)驗(yàn)室常制備的氣體有O O2 2，NHNH3 3，H H2 2，COCO2 2，ClCl2 2，根，根據(jù)要求完成下列內(nèi)容：據(jù)要求完成下列內(nèi)容：1.1.常見氣體的制備原理常見。

3、類 型 精 講 幾種物質(zhì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分的探究題解題的常規(guī)方法： 寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式； 確定可溶性的生成物和可能剩余的可溶性的反應(yīng)物反應(yīng)物之間因會(huì)反應(yīng)而不共存，不可能同時(shí)過量。例如反應(yīng) AB CD。 若二者恰好反應(yīng)，則反應(yīng)后溶液的成分。