1、探索馬鈴薯沉浮的原因 教材分析： 探索馬鈴薯沉浮的原因是教科版新版五年級下冊第一單元的最后一節(jié)課，也是本單元學習后的綜合、總結課。它是學生在了解了物體的沉浮與物體本身的重量和體積有關的基礎上，引導學生進一步探索物體的沉浮還和液體的密度有關。在探索的過程讓學生經(jīng)歷一個典型的“觀察發(fā)現(xiàn)推測驗證”的科學探究活動過程。 本課內(nèi)容分為四個部分：第一部分是“測量鉤碼在不同液體中受到的浮力”；第二部分是“進行推。

2、探索馬鈴薯沉浮的原因 蕭山義蓬三?。簵罹?測量鉤碼在不同液體中受到的浮力大小 1討論：馬鈴薯在有的液體中下沉，在有的液體中上浮，是不是馬 鈴薯在不同液體中受到的浮力有大有小 2討論：怎樣用實驗驗證自己的推測。 3用鉤碼代替馬鈴薯進行研究。按。