1、2019-2020年高考語(yǔ)文一輪總復(fù)習(xí) 特色專題3 如何閱讀文言傳記溫馨寄語(yǔ)雖說近幾年高考文言文在選文選體上趨于多樣化，但人物傳記仍是高考的首選文體。因此，必須要加強(qiáng)人物傳記的閱讀。要認(rèn)真研究這種文體的行文結(jié)構(gòu)、用語(yǔ)特點(diǎn)，掌握這種文體的閱讀方法，通過增加閱讀量來培養(yǎng)語(yǔ)感，加快文言文閱讀的速度，提高做題的準(zhǔn)確率。一、建立正確的閱讀觀整體閱讀1看整體文言文閱讀不僅要關(guān)注一字一詞一句，還要關(guān)注文章的整體，看文章整體寫了什么內(nèi)容，哪些人、哪些事、什么性格品質(zhì)，這些是先要把握住的。不要急于做題，不要急于破解哪個(gè)詞、哪。