1、ICS XXXXXXA XX 備案號：遼寧省地方標(biāo)準(zhǔn)DB21DB21/T 17872010天氣預(yù)報(bào)會(huì)商規(guī)范The consulting standard of weather forecasting2010-02-10 發(fā)布 2010-03-01 實(shí)施遼 寧 省 質(zhì) 量 技 術(shù) 監(jiān) 督 局 發(fā) 布DB21/T 17872010I目 次前 言.II引 言.III1 范圍.42 術(shù)語和定義。

2、短期天氣預(yù)報(bào)術(shù)語修訂說明一、工作簡況 （一）任務(wù)來源 2014 年 9 月 12 日，由江西省氣象臺(tái)申請修訂該地方標(biāo)準(zhǔn)的立項(xiàng)，2014 年 10 月 14 日， 省局辦公室關(guān)于下達(dá)2014 年江西省地方氣象標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目制修訂經(jīng)費(fèi)的通知 （贛氣辦發(fā)201495 號）批準(zhǔn) 短期天氣預(yù)報(bào)術(shù)語地方標(biāo)準(zhǔn)的修訂。 （二）修訂單位江西省氣象臺(tái)（三）主要修訂人姓名 性別 職務(wù) 職稱 工作單位 任務(wù)分工唐春燕 女 副科長 高工 江西省氣象臺(tái) 制定本標(biāo)準(zhǔn)修訂方案和標(biāo)準(zhǔn)文本的起草許彬 女 副臺(tái)長 高工 江西省氣象臺(tái) 負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和技術(shù)把關(guān)許愛華 女 首席 正研 江西省氣象臺(tái) 負(fù)責(zé)對。

3、短期天氣預(yù)報(bào)術(shù)語（征求意見稿）ICS備案號： DB江西省地方標(biāo)準(zhǔn)DB/T -發(fā)布 -實(shí)施江 西 省 質(zhì) 量 技 術(shù) 監(jiān) 督 局 發(fā) 布目 次前言31 范圍42 規(guī)范性引用文件43 術(shù)語和定義4前 言本標(biāo)準(zhǔn)代替DB36/T 512-2007短期天氣預(yù)報(bào)術(shù)語。本標(biāo)準(zhǔn)由江西省氣象局提出并歸口。本標(biāo)準(zhǔn)起草單位：江西省氣象臺(tái)。本標(biāo)準(zhǔn)主要起草人：唐春燕、許彬、許愛華、李婕、吳靜、支樹。

4、2019最新教科版三年級上冊科學(xué) 全冊課件,第3單元 8.天氣預(yù)報(bào)是怎樣制作出來的,閱讀：,思考：,一、下雨前有哪些食物現(xiàn)象可以預(yù)報(bào)天氣？ 二、你知道哪些形容天氣的諺語？,燕子低飛 魚兒冒尖 蜻蜓點(diǎn)水 早看東南，萬看西北。 早少不出門，晚少行千里。 （少指云遮住太陽。） 黑云接夜等不到半夜。,要求：,一、自己查閱相關(guān)資料，了解天氣預(yù)報(bào)的自作過程。 二、理解天氣預(yù)報(bào)在人們工作生活中的作用。 三、想一想怎樣才能得到比較準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào)？,實(shí)踐：,根據(jù)書本和你掌握的知識(shí)，練習(xí)制作“氣象科普小報(bào)”。,示例展示：,課后作業(yè)：,自己完成課。

5、工作報(bào)告/調(diào)研報(bào)告 提升天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率調(diào)研報(bào)告 提高天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率，是大氣科學(xué)最重要任務(wù)之一，是氣象事業(yè)的立命之身、事業(yè)根本。鄭國光局長提出要“依靠科技進(jìn)步，千方百計(jì)地提高預(yù)報(bào)預(yù)測準(zhǔn)確率和服務(wù)能力，全力以赴做好氣象預(yù)報(bào)服務(wù)工作，是中國氣象局黨組考慮的首要工作?！比绾翁岣咛鞖忸A(yù)報(bào)準(zhǔn)確率，是氣象工作者共同的責(zé)任，是各級領(lǐng)導(dǎo)和預(yù)報(bào)員們應(yīng)該思考的問題。 近年來我省天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率取得了一定的提高。但是，在日益增長的社會(huì)需求下，任何成績在一次預(yù)報(bào)失誤面前都顯得蒼白，尤其是重大活動(dòng)的保障，容不得預(yù)報(bào)失?。ㄈ鏧X年奧。

6、工作總結(jié)/工作總結(jié)范文 氣象臺(tái)“五一”黃金周期間天氣預(yù)報(bào)服務(wù)工作總結(jié) “五一”節(jié)期間春暖花開、氣候溫和，是人們外出旅游、探親的黃金時(shí)節(jié)，為了做好“五一”黃金周的天氣預(yù)報(bào)服務(wù)工作，我臺(tái)提前對“五一”黃金周的天氣預(yù)報(bào)工作進(jìn)行了部署。4月27日臺(tái)長指示決策服務(wù)科：作出全省和11個(gè)地、市5月1-7日的歷史氣候概況分析，包括平均氣溫、平均最高氣溫、平均最低氣溫，降雨過程、平均降雨量、降雨總量等要素。同時(shí)指示天氣預(yù)報(bào)科：提前通知每位預(yù)報(bào)員和各地市氣象臺(tái)做好5月1-7日天氣預(yù)報(bào)大會(huì)商的準(zhǔn)備。4月29日上午針對“五一”旅游黃金周。

7、2013高考語文拓展閱讀：天氣預(yù)報(bào)見智慧合適的距離聽專家說，如果地球和太陽的距離再近1%，地球就是一個(gè)永恒的“火焰山”；如果再遠(yuǎn)3%，地球就是一個(gè)永恒的“廣寒宮”。而現(xiàn)在的距離不遠(yuǎn)不近，恰到好處。仰望那些孤寂荒蕪的星球，真是慶幸我們擁有多姿多彩的天氣、舒適宜人的溫度，慶幸我們與太陽之間有著合適的距離所以不是距離產(chǎn)生美，而是合適的距離產(chǎn)生美。增減衣服的智慧學(xué)科網(wǎng)二四八月（農(nóng)歷）亂穿衣，大街上有人穿得單薄，有人穿得厚重，冬裝與春裝交相輝映。氣象節(jié)目的解說詞告訴我們：要根據(jù)天氣變化，隨時(shí)增減衣服。曾經(jīng)和一位中。

8、新教科版2019年小學(xué)三年級科學(xué)上冊第三單元天氣第8課天氣預(yù)報(bào)是怎樣制作出來的教學(xué)設(shè)計(jì)8.天氣預(yù)報(bào)是怎樣制作出來的【教材簡析】通過前面7篇課文的學(xué)習(xí)，學(xué)生經(jīng)歷了將近一個(gè)月的天氣單元學(xué)習(xí)，夕會(huì)運(yùn)用多種感官和簡易工具，收集了大量關(guān)于天氣的信息，完成了 “天氣日歷”的記錄和整理。本節(jié)課的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)和了解目前氣象部門是怎樣收集數(shù)據(jù)和制作天氣預(yù)報(bào)的。聚焦板塊，提出本課核心任務(wù)“預(yù)測未來天氣，制作天氣預(yù)報(bào)”。這一內(nèi)容是在學(xué)生的發(fā)展需求的基礎(chǔ)上，對本單元內(nèi)容進(jìn)行了延伸與拓展。目的是為了讓學(xué)生更加清楚地了解天氣預(yù)報(bào)。

9、其他范文/相聲小品劇本 *大學(xué)天氣預(yù)報(bào)(搞笑版) *大學(xué)天氣預(yù)報(bào)(搞笑版)林：各單位注意啦，道具到位，主持人到位，燈光，音響到位。準(zhǔn)備，10，9，8，7，6，5，4，3，-周：停，我還沒化好妝，等我補(bǔ)一下。林：嘿，你咋就不能將就一下，嫦娥一號奔月都成功了，你還跟誰爭??！周：不行，我要當(dāng)嬋娥二號！林：那你給我快點(diǎn)好不好？周：o-k，好了！林：準(zhǔn)備，10，9，8，7，6，5，4，3，-周：停，別急著把我送上月球，我要再補(bǔ)補(bǔ)！林：你呀，可別給我耍大牌，半個(gè)小時(shí)的節(jié)目你給我化了半天妝，你整容??！周：催什么催，好啦！林：5，4，3，2，1開。

10、其他范文/相聲小品劇本 氣象新氣象和天氣預(yù)報(bào)有有關(guān)的故事。 氣象新氣象人物：甲：游客，喜歡新事物，活潑好動(dòng) 乙：游客，相對保守，謹(jǐn)慎丙：天氣預(yù)報(bào)員?。号鞖忸A(yù)報(bào)員道具：收音機(jī)、電視機(jī)面板、手機(jī)面板x 2、背包兩個(gè)在?？诼玫甑姆块g里，甲乙正在商量明天的游玩路線。甲：乙啊，你看我們明天該到那個(gè)五指山還是天涯海角玩好呢？乙：這個(gè)問題??？（思考狀）對啦，現(xiàn)在正值冬春交替，天氣變化無常，還不知明天天氣如何甲：咳呣，根據(jù)我多年夜觀星象的經(jīng)驗(yàn)，明天的天氣（賣關(guān)子狀）還是要聽一聽天氣預(yù)報(bào)才知道。乙：你就會(huì)說廢話！還好。