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鐵路修到苗家寨

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5、品味民族文化,體驗苗家生活鐵路修到苗家寨說課設(shè)計尊敬的各位評委老師,大家好!我是來自烏江中心小學(xué)的李學(xué)鵬,今天我說課的課題是鐵路修到苗家寨,這是一篇歌曲教學(xué)課,本節(jié)課我主要從說教材、說教學(xué)目標、說教法、學(xué)法、說教學(xué)流程、說教學(xué)設(shè)計等六個方面進行說課。一 、 首先說教材今天我所選用的教材是湖南文藝出版社小學(xué)音樂教材四年級上冊第九課的鐵路修到苗家寨。該歌曲旋律歡快。

6、鐵路修到苗家寨教學(xué)內(nèi)容:1、 演唱鐵路修到苗家寨聽賞苗嶺連北京3、音樂活動:教學(xué)目標:1、體會瑤山人民喜慶火車通到瑤山寨時所流露出好奇、興奮、喜悅的心情,指導(dǎo)學(xué)生運用優(yōu)美、甜潤的歌聲來表達歌曲的情緒。2、通過聽賞,初步感受手風琴的音色及其豐富的表現(xiàn)力和演奏技巧。3、認識小節(jié)線和終止線。重難點:區(qū)別瑤、苗民歌特點。掌握節(jié)奏:教學(xué)過程。

7、鐵路修到苗家寨尊敬的各位評委老師,大家好!今天我說課的課題是鐵路修到苗家寨,這是一篇歌曲教學(xué)課,本節(jié)課我主要從說教材、說教學(xué)目標、說教法、學(xué)法、說教學(xué)流程、說教學(xué)設(shè)計等六個方面進行說課。一 、 首先說教材今天我所選用的教材是湖南文藝出版社小學(xué)音樂教材四年級上冊第九課的鐵路修到苗家寨。該歌曲旋律歡快流暢有四個樂句和一個擴充句組成。單段體結(jié)構(gòu),旋律以“5”“2”為骨干音,具。

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10、7C中小學(xué)課件 http: 7C中小學(xué)課件 http: 7C中小學(xué)課件 http: 一首歌 鐵路修到苗家寨 從上世紀 60 年代一直唱到今天,讓很多人認識了貴 州,了解了貴州。 1971年,鐵路宣傳 隊代表鐵路職工,到貴州省各地演出, 這首。

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湘教版音樂四年級上冊第九課演唱《鐵路修到苗家寨》
九 鐵路修到苗家寨
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