1、2019年五年級數學上：4.5梯形的面積同步練習 一、計算下面梯形的面積 6cm 4cm 3cm 135m 120m 36m 6cm 6cm 10cm 40cm 40cm 70cm 45cm 65cm 二、一輛汽車側面的兩塊玻璃是梯形（如下圖），它們的面積分別是多少。

2、小學數學五年級上冊梯形的面積精品教案 第 8 頁 共 8 頁 設計理念 本課通過創(chuàng)設貼近學生生活實際的問題情境，讓學生在做一做、想一想、議一議等數學活動中掌握梯形面積的計算公式，使學生充分自主地參與學習的全。

3、北師大版五年級數學上冊 梯形的面積 教案 一 教學目標 1 在實際情境中 認識計算梯形面積的必要性 2 在自主探索活動中 經歷推導梯形面積公式的過程 3 運用梯形面積的計算公式 解決相應的實際問題 二 重點難點 重點。

4、小學六年級數學教案 梯形的面積 教學目標 1 使學生理解并掌握梯形面積的計算公式 并能正確計算出梯形面積 2 通過梯形面積計算公式的推導過程 培養(yǎng)學生的實際操作能力和抽象概括能力 發(fā)展學生的空間觀念 3 結合教學。

5、西師大版小學數學五年級上學期 第五單元課題3 梯形的面積 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共6題 共7分 1 1分 26公頃 平方千米 2 2分 如圖 將一個。

6、2019 2020年五年級數學上冊 梯形的面積 2教學反思 北師大版 教學反思 梯形的面積計算 作為一節(jié)公開課正好與我班的教學進度不謀而合 是在學生學習了 平行四邊形的面積 和 三角形的面積 的基礎上進行教學的 按照預先的。

7、2019 2020年五年級上冊第五單元 梯形的面積 教學建議 信息窗3 制作椅子 本信息窗呈現的是工人制作椅子的場景 圖中有一個近似梯形的椅子面和一個椅子面的平面示意圖 擬引導學生展開對梯形面積計算的學習 通過該信息窗。

8、2019 2020年人教版小學數學五年級上冊 梯形的 面積 精品表格式高效課堂導學教案 班 級五年級 班 姓 名 評 價 主備人趙繼超 使用人 使用日期 教學思路 糾錯欄 使用說明及學法指導 1 結合問題自學課本第88 89頁 用紅筆。

9、2019 2020年五年級上冊第五單元 梯形的面積 綜合練習 基礎練習 1 填空 1 如圖 兩個 的梯形可以拼成一個平行四邊形 拼成的平行四邊形的底相當于梯形的 平行四邊形的高相當于梯形的 這個平行四邊形的面積是原來一個梯。

10、2019 2020年五年級數學上冊 梯形的面積 1教案 北京版 教學目標 1 利用遷移規(guī)律 鼓勵學生運用學具進行自主探究 推導出梯形的面積公式 2 培養(yǎng)學生運用 轉化 的思想解決問題的能力 3 滲透認識從實踐中來和事物之間是聯。

11、2019人教版數學五上 梯形的面積 word說課稿 一 說教材 本課是在學生認識了梯形的特征 并掌握了長方形 正方形 平行四邊形和三角形面積的計算 并形成一定空間觀念的基礎上進行教學的 因此教材沒有安排數方格的方法求梯。

12、2019 2020年五年級上冊第五單元 梯形的面積 基礎練習 一 填空 1 一個梯形 上底和下底的和是16厘米 高是7厘米 面積是 2 一個梯形的高擴大到原來的2倍 上底和下底不變 它的面積 3 一個平行四邊形是由兩個大小 形狀完全。

13、2019 2020年五年級數學上冊 梯形的面積 1教學反思 北師大版 教學反思 梯形的面積 一課 它是在學生已經掌握 平行四邊形面積的計算 和 三角形面積計算 的基礎上 通過引導學生動手操作 運用學法遷移等方法去推導并掌握。

14、2019 2020年北京版數學五上 梯形的面積 教學設計 教學目標 1 通過學生動手操作和觀察 比較 分析和概括 在自主探究活動中 經歷推導梯形面積公式的過程 掌握梯形面積的計算方法 發(fā)展學生的空間觀念 2 能正確地運用梯形。

15、冀教版數學五年級上冊第六單元第四課時 梯形的面積 同步練習 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共4題 共4分 1 1分 一個梯形的面積是27平方米 高。

16、西師大版小學數學五年級上學期 第五單元課題3 梯形的面積 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共6題 共7分 1 1分 0 12平方千米 公頃 2 1分 兩個邊長。

17、2019滬教版數學五上 梯形的面積 word教案 教學內容 九年義務教育課本數學五年級第一學期 試用本 第65頁 教學目標 1 知識與技能 1 通過拼 擺等操作活動 探究并掌握梯形面積的計算方法 2 能根據梯形面積計算公式 正確。