1、打通訓(xùn)練二曹文軒經(jīng)典人物一實(shí)用類文本閱讀一閱讀下面的文字，完成文后題目。講述獨(dú)一無二的童年故事1954年1月9日，曹文軒出生于江蘇鹽城縣秦南鎮(zhèn)龍港村。龍港村是水鄉(xiāng)，周遭溝河縱橫，房前房后多是水。生活在水鄉(xiāng)的曹文軒自小看到的盡是彎彎曲曲的小河。

2、第四章 古代詩文閱讀專題十一精準(zhǔn)突破文言翻譯中的重難點(diǎn)1閱讀下面的文段，翻譯文中畫線的句子。耿秉字伯初，有偉體，腰帶八圍。博通書記，能說司馬兵法，尤好將帥之略。以父任為郎，教上言兵事。常以中國虛費(fèi)，邊陲不寧，其患專在匈奴。以戰(zhàn)去戰(zhàn)，盛王之道。

3、專題十三精準(zhǔn)掌握分析概括古詩情感的路徑1閱讀下面這首詩,然后回答問題.元日田家唐薛逢南村晴雪北村梅,樹里茅檐曉盡開. 蠻榼出門兒婦去,烏龍迎路女郎來. 相逢但祝新正壽,對舉那愁暮景催. 長笑士林因宦別,一官輕是十年回.注本詩作于詩人被貶官四。

4、第二章打通訓(xùn)練訓(xùn)練寄語高三復(fù)習(xí)訓(xùn)練要注意語文知識能力的整體性和關(guān)聯(lián)性.可是,長期以來,我們的復(fù)習(xí)訓(xùn)練都是處在各自為戰(zhàn)老死不相往來的狀態(tài):復(fù)習(xí)文言文閱讀,專注文言文,不注意與古典詩歌之間的相關(guān)性和文白間的相通性;復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀,專注于其中某個(gè)。

5、精準(zhǔn)訓(xùn)練二考場選擇題的選擇技巧練前提示考場上,做論述類文本選擇題最基本的方法是在整體把握的基礎(chǔ)上進(jìn)行從內(nèi)容結(jié)構(gòu)語法邏輯論證等角度的精準(zhǔn)比對.如果再懂點(diǎn)下面的小技巧,會讓你選得既快又準(zhǔn).1逆向選擇法論述類文本閱讀選擇題的四個(gè)選項(xiàng)或是一對三錯(cuò)或。

6、專題十四精準(zhǔn)賞析古詩的表達(dá)技巧1閱讀下面這首詩,然后回答問題.別吳仲俊宋吳錫疇背人春事水趨東,淺紫深紅次第空. 宿靄未干桑葉雨,薄羅初試棟花風(fēng). 詩聯(lián)鍛煉微吟里,豪氣施行半醉中. 此去相逢堪幾度,別懷作惡老來同.注春事:春意,春天的景象.作。

7、精準(zhǔn)訓(xùn)練十八補(bǔ)準(zhǔn)語段中所缺的句子練前提示語句補(bǔ)寫題就是根據(jù)語境補(bǔ)寫句子.首先要通覽全段,把握話題對象等.注意語段的結(jié)構(gòu),理清上下文之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系,是總分分總對比遞進(jìn)并列中的哪一種.確定要補(bǔ)寫的句子的位置及性質(zhì):是總領(lǐng)總結(jié),還是過渡照應(yīng)。

8、精準(zhǔn)訓(xùn)練十九邏輯推斷式仿寫題的突破口練前提示邏輯推斷式仿寫題是把邏輯與仿寫結(jié)合在一起的新題型,它不像過去的仿寫題過多地集中在修辭與仿寫上.對于這種新題型,要善于找準(zhǔn)解題的突破口,一是細(xì)讀文段,抓住表?xiàng)l件因果假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語,以及表肯定的情。

9、精準(zhǔn)訓(xùn)練二十突破四類圖文轉(zhuǎn)換題練前提示課標(biāo)卷圖文轉(zhuǎn)換兩類核心題型是指最常考的徽標(biāo)題和流程圖題,一般題型指的是表文轉(zhuǎn)換和漫畫轉(zhuǎn)換.做圖文轉(zhuǎn)換題應(yīng)注意以下三點(diǎn):1要讀題目和讀圖.先審題,明確任務(wù),次讀圖,注意不同圖片的特點(diǎn).如徽標(biāo)類,強(qiáng)調(diào)構(gòu)圖要。

10、第四章古代詩文閱讀訓(xùn)練精準(zhǔn)訓(xùn)練十二翻譯中最容易以今律古的20個(gè)實(shí)詞練前提示實(shí)詞是文言翻譯中最重要的得分點(diǎn).為了考查考生對重要實(shí)詞的精準(zhǔn)理解,命題者通常會選用那些最容易讓考生以今律古的實(shí)詞來翻譯.為此,考生千萬不要先入為主,今為古用,應(yīng)該緊緊。

11、精準(zhǔn)訓(xùn)練十一主觀題的應(yīng)對之道練前提示自2017年考試說明調(diào)整后,課標(biāo)卷實(shí)用類文本命題難度在降低,這不僅體現(xiàn)在選擇題上,更主要體現(xiàn)在主觀題上.主觀題不再像過去試卷中有評價(jià)探究題,而是分析概括題.這種題型主要是確定準(zhǔn)閱讀范圍后精讀深析,劃分層次。

12、第六篇楊絳的親情守望實(shí)用類文本閱讀閱讀下面的文字,完成文后題目.楊絳的親情守望云之端傳說中的南沙溝,離釣魚臺國賓館極近,里面清一色三層舊式小樓,樓距很寬,中間是靜謐的喬木和草坪.據(jù)說,這里幾百戶人家中,沒有封閉陽臺也沒進(jìn)行裝修的,只有楊絳一。

13、第一章論述類文本閱讀訓(xùn)練精準(zhǔn)訓(xùn)練一突出文體閱讀,答好有關(guān)論點(diǎn)與論證題練前提示論述類文本的文體要素是論點(diǎn)論據(jù)和論證,而論點(diǎn)與論證是其核心要素.我們一方面要通過閱讀從整體上把握好全文的論點(diǎn)及其分論點(diǎn),以及論證思路和方法,另一方面要做好針對論點(diǎn)與。

14、精準(zhǔn)訓(xùn)練二十四考前作文審題擬寫提綱再強(qiáng)化練前提示考前作文如何復(fù)習(xí)不少同學(xué)把它置于一邊,無事可做;另一些同學(xué)還能堅(jiān)持寫寫.其實(shí),考前作文必須有為,除了梳理自己寫過的作文,堅(jiān)持寫作,打造自己最優(yōu)秀的范文外,最重要的當(dāng)屬審題擬寫提綱訓(xùn)練了.審題訓(xùn)。

15、精準(zhǔn)訓(xùn)練八把握小說中我的形象特點(diǎn)和四重作用練前提示在小說中,我是個(gè)值得關(guān)注的角色.首先,同散文中的我是作者本身不同,小說中的我就是作品中的角色,根本不是作者.其次,小說中的我主要是文本中的人物,有時(shí)也可能擬人化為作品中的一個(gè)動物.再次,小說。

16、第十二篇念奴嬌登多景樓古代詩歌閱讀閱讀下面這首詞,然后回答問題.念奴嬌登多景樓 陳亮危樓還望,嘆此意今古幾人曾會鬼設(shè)神施,渾認(rèn)作天限南疆北界.一水橫陳,連崗三面,做出爭雄勢.六朝何事,只成門戶私計(jì)因笑王謝諸人,登高懷遠(yuǎn),也學(xué)英雄涕.憑卻長江。

17、第十篇秋日赴闕題潼關(guān)驛樓古代詩歌閱讀閱讀下面這首詩,然后回答問題.秋日赴闕題潼關(guān)驛樓許渾紅葉晚蕭蕭,長亭酒一瓢.殘?jiān)茪w太華,疏雨過中條.樹色隨關(guān)迥,河聲入海遙.帝鄉(xiāng)明日到,猶自夢漁樵.母題訓(xùn)練1考查角度:詩歌內(nèi)容和藝術(shù)特色的綜合分析鑒賞下列。

18、基礎(chǔ)強(qiáng)化練一成語專項(xiàng)練基礎(chǔ)組合練1成語專項(xiàng)練1下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都不正確的一項(xiàng)是武漢南京等城市出現(xiàn)的大型洪澇和漬水讓不少人對海綿城市建設(shè)的慢排緩釋理念產(chǎn)生懷疑,專家指出,莫因發(fā)生洪澇就將海綿城市建設(shè)一筆抹殺.處在上海近郊的閔行,去。