1、土地的誓言,端木蕻（hng）良，原名曹漢文，遼寧省昌圖縣人。主要作品有長篇小說科爾沁旗草原大地的海江南風景大江，短篇小說集土地的誓言憎恨風陵渡，童話星星記，京劇戚繼光斬子除三害，評劇羅漢錢梁山伯與祝英臺及長篇歷史小說集曹雪芹等，為世人所流傳。,熾痛 嗥鳴 斑斕 讕語 怪誕 亙古 默契 田壟 蚱蜢 污穢 遏制 呻吟 洪流 碾 豐饒 破曉 標直 族系 鎬頭 大熊,預習檢測,交流探討,作者用了大量的詞語形容東北地區(qū)的種種事物，你覺得那些詞用得好，能夠引起你豐富的聯(lián)想？,默讀課文，說說東北給了你怎樣的印象？請用“東北__________的。。

2、教學目標： 1、理解作者對故鄉(xiāng)摯痛的熱愛之情和強烈的愛國情懷。 2、感受課文獨特的抒情方式，學習呼告手法的運用。,端木蕻良，（1912.9.251996.10.5）原名曹漢文、曹京平，遼寧省昌圖縣人。先后畢業(yè)于南開和清。

3、土地的誓言,端木蕻良,字詞知識,1.字音字形,摯痛()嗥鳴()斑斕()讕語()怪誕()亙古()端木蕻良()泛濫()污穢()默契()田壟()蚱蜢()鎬頭(),zhholnlndngnhnglnhuqlngmnggo,字詞知識,2.多音字,cn。

4、土地的誓言,端木蕻良,激趣導入,同學們,你們知道嗎?在我國有那么一片美麗的土地,那里出產(chǎn)著名的“三寶”:人參、鹿茸和貂皮;那里有滿山遍野的大豆高粱;那里還有碧綠參天的白樺林,肥碩的小鹿,剽悍的馬群大家知道。

5、9土地的誓言 情境引入 自主預習 合作探究 課堂小結 土地的誓言 端木蕻良 端木蕻良 1912 1996 遼寧省昌圖縣人 先后畢業(yè)于南開和清華 學生時代即開始創(chuàng)作 是東北流亡作家群中的代表人物 其成名作為他創(chuàng)作于1936年的短篇 鴜鷺湖的憂郁 是反應東北淪陷區(qū)人民生活的代表 主要著作 科爾沁旗草原 和 曹雪芹 走進作者 1941年9月18日 九 一八事變已過去了整整十年 抗日戰(zhàn)爭正處于十分艱苦的階。

6、教學目標 1 流利 有感情地朗讀課文 感知課文內容 把握作者的思想感情 2 揣摩 品位本文具有激情的語言 3 培養(yǎng) 強化學生熱愛故土 熱愛祖國的情感 教學重點 1 流利 有感情地朗讀課文 感知課文內容 把握作者的思想感情 2 揣摩 品位本文具有激情的語言 歌曲欣賞 松花江上 張寒暉 我的家在東北松花江上 那里有森林煤礦 好有那漫山遍野的大豆高粱 我的家在東北松花江上 那里有我的同胞 還有那衰老的爹。

7、7 土地的誓言 題目解說 本文的題目是比較獨特的 其要點在于 誓言 這一標題應該理解為 面對土地發(fā)出的誓言 而不是 土地本身發(fā)出的誓言 作者簡介 端木蕻 h ng 良 1912 1996 原名曹漢文 遼寧人 現(xiàn)代作家 他和蕭紅 蕭軍 舒群 駱賓基 白朗 李輝英等人被稱為 東北作家群 1932年發(fā)表小說處女作 母親 1933年開始創(chuàng)作長篇小說 科爾沁草原 1935年完成 這稱為對20世紀30年代 東。

8、7 土地的誓言,zh,ln,ln,誕,q,n,穢,zh mng,ln,bn,bn,投奔,ji,ji,解元,xi,解數(shù),二、重要詞語 1. :誠懇而深切。 2.嗥鳴: 3.斑斕: 4. :沒有根據(jù)的話。 5.怪誕: 6.亙古: 7. :雙方的意思沒有明白說出而彼此有一致的了解。 8.污穢:,摯痛 (野獸)大聲嚎叫。 燦爛多彩。 讕語 荒誕離奇,古怪。 遠古。 默契 骯臟的東西。

9、土地的誓言,1.揣摩、品味本文具有激情的語言，理解關鍵語句的含義。 2.感受抒情方式，體會作者對故鄉(xiāng)熾痛的熱愛之情和強烈的愛國情懷。,學習目標,新課導入,松花江上,1935年張寒暉在西安目睹東北軍和東北人民流亡慘狀而創(chuàng)作的一首抗日歌曲。歌曲唱出了“九一八”事變后東北民眾以至中國人民的悲憤情懷，被譽為流亡三部曲之一，風靡中華大地。,走近作者,【端木蕻良】（19121996年），原名曹漢文（曹京平。

10、端木蕻良（1912-1996） 原名曹漢文,遼寧省昌圖 人。東北作家群中的代表 人物，開了抗日文學的先 聲，主要作品有科爾沁 旗草原、大地的海、 曹雪芹等。 他第一次把作家的心血與東北廣袤的黑土，鐵蹄下的不屈人民、茂草、高粱，攪成一團，以一種濃郁的眷戀鄉(xiāng)土的愛國主義情緒和粗獷的東北風格震動著人們的內心。,讀準字音,端木蕻良 熾痛 胸膛 噴涌 泛濫 白樺林,讕語 怪誕。

11、土地的誓言 作者: 端木蕻良,hng,生字詞,端木蕻良(19121996)，原名曹漢文，遼寧昌圖人，現(xiàn)代作家。 “九一八”事變后，從東北流亡到上海，他用詩情的筆法寫出難以想象的人民貧窮，悲憤郁怒之情回蕩在平靜的敘述中，傳達出遭受壓抑的凄厲感如憎恨。他還善于在抗日的題材下表現(xiàn)東北特殊的風情，遙遠的風砂渾河的急流都有磅礴的氣勢，民族意識通過地方的粗獷性格表露出來。他注重方言的運用，又自覺地吸收電影剪。

12、歌曲欣賞:,松 花 江 上,張 寒 暉,我的家在東北松花江上, 那里有森林煤礦, 好有那漫山遍野的大豆高粱. 我的家在東北松花江上, 那里有我的同胞, 還有那衰老的爹娘. 九一八, 九一八 從那個悲慘的時候, 脫離了我的家鄉(xiāng), 拋棄那無盡的寶藏, 流浪! 流浪! 整日價在關內,流浪! 哪年,哪月, 才能夠回到我那可愛的故鄉(xiāng)? 哪年,哪月, 才能收回我那無盡的寶藏? 爹娘啊,爹娘啊. 什么時候才能。

13、7* 土地的誓言,幾個世紀以來，那些當年被逼得走投無路的破產(chǎn)的中國農(nóng)民，漂流到海外去謀生的當兒，身上就常常揣著一撮家鄉(xiāng)的泥土。當時離鄉(xiāng)別井的人們，都習慣在遠行之前，從井里取出一撮泥土，珍重地包藏在身邊。他們把這撮泥土叫做“鄉(xiāng)井土”。直到現(xiàn)在，海外華僑的床頭箱里，還有人藏著這樣的鄉(xiāng)井土，在一撮撮看似平凡的泥土里，寄托了人們多少豐富深厚的感情！,1.有感情地朗讀課文，感知課文內容，把握作者的思想感情。

14、第二單元,7* 土地的誓言,1. 背景解讀 1941年9月18日，“九一八”事變已經(jīng)過去了整整十年，抗日戰(zhàn)爭正處于十分艱苦的階段，流亡在關內的東北人依然無家可歸。作者所眷戀的關東原野，當時已被日本侵略者強占十年之久，作者懷著難以抑制的思鄉(xiāng)之情寫下了這篇文章。,2. 內容梳理 全文共有兩個自然段。 第1自然段的內容：“我”常常想起關東原野上的一切，“我”時時聽見故鄉(xiāng)的呼喚，“我”的內心為故鄉(xiāng)熱血沸騰。

15、第 7課 * 土地的誓言 【 資料備查 】 1.題目解讀 本文題目的要點是 “ 誓言 ” ,這一標題應該理解為 “ 面對土地發(fā)出的誓言 ” ,而不是 “ 土地自身發(fā)出的誓 言 ” 。作者把 “ 土地 ” 放在前面 ,突出了 “ 土地 ” 在一 個愛國者心目中的地位。 2.作者名片 (加下劃線內容要記牢 ) 端木蕻良 (1912 1996),遼寧昌圖人 ,現(xiàn)代作家 。 他和蕭紅、蕭軍、舒群等人被。