1、圖形圖像處理課程標準課程代碼： 102035 參考學(xué)時： 90 學(xué) 分： 5 課程類型： 專業(yè)基礎(chǔ)課程 2013年1月修訂一、適用專業(yè)圖形圖像處理適用于廣告設(shè)計與制作、動漫設(shè)計與制作、裝潢藝術(shù)設(shè)計3個專業(yè)。二、開課時間廣告設(shè)計與制作、動漫設(shè)計與制作、裝潢藝術(shù)設(shè)計三個專業(yè) 第 1 學(xué)期。三、課程定位1、課程性質(zhì)本課程是廣告設(shè)計與制作、動漫設(shè)計與制作、裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課；電子商務(wù)專業(yè)必修課程。2、教學(xué)任務(wù)主要以Photoshop軟件為教學(xué)平臺，針對職業(yè)技術(shù)教育的理論與實踐想結(jié)合的教學(xué)特點，以培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才為目標，重點加強。

2、第二單元圖像處理,初識圖像處理軟件（Photoshop）,第一節(jié),2.1初識圖像處理軟件Photoshop7.0,欣賞圖片,1,初識Photoshop7.0工作界面,4,了解Photoshop軟件發(fā)展歷程,2,進入Photoshop7.0的幾種方法,3,實例講解,5,學(xué)習(xí)目標,原圖,看！網(wǎng)絡(luò)紅人“犀利哥”是如何被PS塑造出來的,修改后的圖片,修改后的圖片,修改后的圖片,金手。

3、圖形圖像處理,主要內(nèi)容,二、數(shù)字圖像處理的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),線性系統(tǒng) 調(diào)用信號 卷積和濾波 關(guān)聯(lián)函數(shù) 二維系統(tǒng),第一章：信號與系統(tǒng)的基本概念,Introduction,F信號的概念,F系統(tǒng)的概念,F系統(tǒng)分析方法,本章要點,F引言,F教材內(nèi)容綱要及參考書目,Chapter1,信號與線性系統(tǒng)是電類相關(guān)專業(yè)的學(xué)生必須學(xué)習(xí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)課程之一，本章將分別對什么是信號，什么是系統(tǒng)，以及系統(tǒng)分析所采用。

4、第11章圖形圖像處理,賀向前,主要內(nèi)容,計算機坐標系統(tǒng) 常用作圖方法 作圖相關(guān)屬性 作圖的相關(guān)函數(shù),計算機坐標系統(tǒng),顯示器坐標系統(tǒng),計算機坐標系統(tǒng),窗口等容器的坐標系統(tǒng),計算機坐標系統(tǒng),坐標系統(tǒng)的度量單位 object.ScaleMode = value,計算機坐標系統(tǒng),自定義度量單位 Object.ScaleWidth=w 把對象的寬度定義為有w個刻度單位 Object.ScaleHight=h。

5、項目教學(xué)法”在職高圖形圖像處理課程中的運用 目前我國中等職業(yè)學(xué)校中的很多專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課，都是培養(yǎng)學(xué)生技能、動手能力、分析、解決實際問題、實踐性很強的課程，項目教學(xué)法應(yīng)該成為當前職業(yè)教育教學(xué)法中的一種新的思潮。項目教學(xué)法突出創(chuàng)新、實踐能力的培養(yǎng)，順應(yīng)了職業(yè)教育改革的潮流，也符合職高學(xué)校的專業(yè)特征，適合在職高學(xué)校教育教學(xué)中應(yīng)用。本文以項目教學(xué)法在計算機專業(yè)中圖形圖像處理課程教學(xué)的運用。一、認識項。

6、ANDROID課程講義圖形圖像處理 View類開發(fā)框架q在View類框架中，任何自定義的View類都只需要重寫onDraw 方法來進行界面的顯示qonDraw 方法不能被直接調(diào)用，想要重新加載界面通常有兩種方法，一種是在Handler中調(diào)用。