1、______________________________________________________________________________________________________________Module 1 My teacher and my friends.Unit 1 Good morning, Miss Zhou. Analysis of the text:This is the first English lesson. Students should know how to greet with the teacher and other students. Arrangement of teaching in this moduleThree periods for this module, one period for one unit.Teaching focus:1. Master language of daily greetings.Key vocabulary and phrases。

2、______________________________________________________________________________________________________________外研社七年級(jí)上冊(cè)英語課文(挖空練習(xí))M1U1 Nice to meet you.Ms Li: Hello, my name is Li Fang. Im your teacher and youre my students. Im Chinese. Im from Wuhan. Whats your name?Linging: My name is Wang Lingling.Ms Li: Nice to meet you, Lingling. Where are you ________?Linging: Im from Beijing. Im Chinese.Ms Li: How old are you?Linging: Im thirteen years。

3、______________________________________________________________________________________________________________七年級(jí)上冊(cè)英語單詞表-可編輯修改-StarterModule1hello hl 你好，喂class kl:s 同學(xué)，班級(jí)my ma 我的name nem 名字is z 是（動(dòng)詞be的第三人稱單數(shù)現(xiàn)在式）Miss ms 小姐（對(duì)未婚女性的稱呼），老師good gd 好的morning mn 早晨，上午good morning 早上好afternoon ftnun 下午good afternoon 下午好goodbye gdba 再見I a 我am m; m 是（動(dòng)詞be的第三人稱單數(shù)現(xiàn)在式）Im=I am 我是Mr mst(r)。

4、七年級(jí)英語下冊(cè)外研版,1.1課程總目標(biāo)1.2分級(jí)目標(biāo)1.3分級(jí)標(biāo)準(zhǔn),2.1編寫體系2.2編寫意圖特點(diǎn)2.3結(jié)構(gòu)內(nèi)容2.4知識(shí)整合,3.1教學(xué)建議3.2評(píng)價(jià)建議3.3課程資源開發(fā)與利用,1.1課程總目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生初步的綜合語言運(yùn)用能力，并通。

5、P2 李老師 你好 我的名字叫李芳 我是你們的老師你們是我的學(xué)生 我是中國人 我來自武漢 你叫什么名字 玲玲 我的名字叫王玲玲 李老師 見到你很高興 玲玲 你來自哪里 玲玲 我來自北京 我是中國人 李老師 你多大了 玲玲。

6、M1U1 Nice to meet you Ms Li Hello my name is Li Fang Im your teacher and youre my students Im Chinese Im from Wuhan Whats your name Linging My name is Wang Lingling Ms Li Nice to meet you Lingling Whe。

7、Module2Unit2Thesearemyparents Learningaims Tounderstandjobintroductioninreading Towritepersonalinformation usingfullstopsandcapitalletterscorrectly Hello mynameisYaYa Thesearemyparents Sheisateacher H。

8、最新新標(biāo)準(zhǔn)外研社七年級(jí)上冊(cè) StarterModule1hello hl 你好，喂class kl:s 同學(xué)，班級(jí)my mai 我的name neim 名字is iz 是（動(dòng)詞be的第三人稱單數(shù)現(xiàn)在式）Miss mis 小姐（對(duì)未婚女性的稱呼）， 老師good gd 好的morning m:ni。

9、英語閱讀：教大家五個(gè)簡(jiǎn)單且健康的早餐吃法You may have seen reports in the news lately questioning the benefits of breakfast for weight loss, but Im not ready to sanction skipping.In my experience, eating breakfast st。

10、外研版英語初一年級(jí)期末復(fù)習(xí)Module 11.我的名字 my name 2. 從來be from/ come from 3. 歡迎來到welcome to. 4. 見到你很高興 Nice to meet you!5. 你們的老師 your teacher 6. 怎么樣 what。

11、Module 8 Choosing presentsUnit 1 I always like birthday parties【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、本模塊重點(diǎn)單詞、句型；2、一般現(xiàn)在時(shí)實(shí)義動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式及其變化規(guī)則；3、頻度副詞的使用方法?！菊n前朗讀】朗讀學(xué)生學(xué)過的單詞、短語、句型、課文等?！菊n堂活動(dòng)】第一步：給目標(biāo)、給問題教師“備助”設(shè)疑，激情。

12、Module 7 ComputersGrammar課型：前置語法課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)會(huì)一般疑問句及其簡(jiǎn)略回答；學(xué)習(xí)特殊疑問句?！菊n前朗讀】朗讀學(xué)生學(xué)過的單詞、短語、句型、課文等?！菊n堂活動(dòng)】1、 跟同學(xué)們說一說自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，尤其是籃球，從而引出下列句子。I like sports . My favourite sport is basketball。

13、Module 6l 音標(biāo)（復(fù)習(xí)）/i/ here/ bear therel 單詞（要求聽寫）bear, elephant, giraffe, lion, monkey, panda, zebra, zoo, guide, animal, such, as, come, different, country, other, dangerous, ugh, also, pl。

14、2012最新外研社七年級(jí)英語上冊(cè)單詞表 2013年 月 日Words and expressionsModule 1 My teacher and my friends1、* hello hl int. 喂；你好2、* class kl:s, n. 同學(xué)；班級(jí)3、* my mai pron. 我的4、* name neim n. 名稱，名字；姓名。

15、初一下外研版英語單詞表Module 1 1. 買v. buy buy sth for sb給某人買某物（=buy sb sth）My father bought a nice toy for me yesterday.我爸爸昨天為我買了一個(gè)好玩具。2.打電話 call call at 拜訪（某地）Call on 拜訪（某人）He often calls on m。

16、Module 1 My classmates1. come from來自 be from 來自2. Nice to meet you./Its nice to meet you./Good to see you.很高興見到你3. welcome sb to somewhere 歡迎某人來到某地 4. Class One Grade Seven 七年級(jí)一班5。