1、第2單元 萬以內(nèi)的加法和減法一第4課時(shí) 幾百幾十加減幾百幾十一列豎式計(jì)算.650280 180440290170 700250二在 填上 .610380380 420260 690100210 320 600480 250800240600。

2、最新資料推薦第4課時(shí) 用估算解決問題課題用估算解決問題課型新授課設(shè)計(jì)說明本節(jié)課教學(xué),遵循了知識(shí)的遷移效力及學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,讓學(xué)生先獨(dú)立思考,體會(huì)算法的多樣化,在師生互動(dòng)生生互動(dòng)自主探究的活動(dòng)中了解和掌握新知.1.加強(qiáng)估算與實(shí)際生活中的聯(lián)系。

3、最新資料推薦第4課時(shí)估算教材第15頁的內(nèi)容.1體會(huì)估算在日常生活中的應(yīng)用,增強(qiáng)估算的意識(shí)及能力,并能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算. 2在解決簡單的實(shí)際問題的過程中,進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí).3培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性以及合作交。

4、最新資料推薦教學(xué)筆記第4課時(shí) 用估算解決題教學(xué)內(nèi)容教科書P15例4,完成教科書P17練習(xí)三第578題.教學(xué)目標(biāo)1.體會(huì)估算在日常生活中的應(yīng)用,增強(qiáng)估算的意識(shí)及能力,并能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算.2.在解決簡單的實(shí)際問題的過程中,進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與。