維新變法運動課件Tag內(nèi)容描述:
1、維新變法運動 甲午戰(zhàn)后民族危機加深 維新變法運動 拉開序幕 立學(xué)會辦報紙 變法 為變法而犧牲的第一人 譚嗣同 我自橫刀向天笑去留肝膽兩昆侖 維新派依靠光緒帝 以慈禧太后為首 掌握實權(quán) 想爭取袁世凱保護(hù)光緒帝 袁世。
2、采訪甲午戰(zhàn)爭 據(jù)當(dāng)事人回憶 甲午震撼主要有三點 一是沒有想到敗給日本 二是沒有想到 馬關(guān)條約 內(nèi)容如此苛刻 三是沒有想到清政府耗資巨大 前后30年的洋務(wù)運動如此不堪一擊 吾國四千年大夢之喚醒 實自甲午戰(zhàn)敗割臺灣 償二百兆始 梁啟超 1 說出嚴(yán)復(fù)的主要思想 2 簡述 百日維新 的主要內(nèi)容 3 認(rèn)識戊戌變法對中國近代社會的影響 整體建構(gòu) 維新變法運動 興起 發(fā)展 高潮 結(jié)局 公車上書 戊戌政變 嚴(yán)復(fù)。
3、第7課維新變法運動 康有為發(fā)起公車上書警世洪鐘 天演論 短暫的百日維新 康有為 梁啟超 嚴(yán)復(fù) 譚嗣同 維新派 主張在保存中國傳統(tǒng)的君主政體和傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上 部分地學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的政治制度 文化 教育 代表人物 一 康有為公車上書 公車 1 背景 漢代用公家的馬車接送被選拔的讀書人赴京 后來就以 公車 作為進(jìn)京應(yīng)試舉人的代稱 馬關(guān)條約 后 大大加深了民族危機 2 經(jīng)過 時間 地點 發(fā)起人 1895。
4、中國近代化探索 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 甲午中日戰(zhàn)爭 洋務(wù)運動 封建地主階級 鴉片戰(zhàn)爭 第二次鴉片戰(zhàn)爭 列強侵華戰(zhàn)爭 地主階級提出 師夷長技以制夷 破產(chǎn) 維新變法運動 興起 發(fā)展 高潮 結(jié)局 公車上書 警世洪鐘 天演論 百日維新 最終失敗 思想啟蒙作用 一序幕 康有為公車上書 1 背景 馬關(guān)條約 后 民族危機的加深 2 經(jīng)過 時間 地點 發(fā)起人 1895 北京 康有為和梁啟超 康有為像 梁啟超像 4 影。
5、維新變法運動,-第6課,馬關(guān)條約簽訂后列強掀起瓜分中國的狂潮,大大加深了中國的民族危機,作為當(dāng)時先進(jìn)的知識分子會采取什么行動來挽救民族危機?,一、公車上書,1背景:,中國的民族危機加深,列強掀起了瓜分中國的狂潮,促使人們覺醒。,2興起:,1)上書時間:2)發(fā)起人:3)上書主要內(nèi)容:4)結(jié)果:,1895年,康有為、梁啟超,反對議和,請求變法。,上書失敗,維新變法運動由此揭開序幕。,公車。
6、19世紀(jì)末,中國面臨被列強瓜分的危機,面對空前嚴(yán)重的民族危機,部分讀書人沖破“士人不得干政”的禁令,開始尋求從政治制度方面解決危機的方法。你知道下面的兩位人物是誰嗎?他們是怎樣挽救中國民族危亡的?,1,2,警示洪鐘天演論,康有為發(fā)起公車上書,2,短暫的“百日維新”,1知道公車上書的背景、經(jīng)過,掌握公車上書的影響。 2了解嚴(yán)復(fù)的主要思想。 3掌握百日維新的內(nèi)容、結(jié)果及歷史意義。,重點:公車上書和戊戌。