1、夢想美國狄金森緊 緊 抓 住 夢 想因 為 夢 想 若 消 亡生 命 就 像 鳥 兒 失 去 翅 膀再 也 不 能 飛 翔緊 緊 抓 住 夢 想因 為 夢 想 若 消 亡生 命 就 像 貧 瘠 的 荒 野雪 覆 冰 封萬 物 不 再 生。

2、我愛中國教會歌,1、天父帶領(lǐng)我們教會自治自養(yǎng)自傳煥發(fā)主光輝圣潔堅貞屹立東方耶穌為元首我永跟隨副歌：我愛中國基督教會教會是金燈臺合而為一彼此相愛主永遠與我們同在,我愛中國教會歌1/4贊美詩新編127/400,我愛中國教會歌2/4贊美詩新編127/400,2、天父眷顧我們教會一主一信一洗滿有主恩惠傳揚基督高擎十架圣靈在工作我永跟隨副歌：我愛中國基督教會教會是金燈臺合而為一彼此相愛主永遠與我們同在,我愛。

3、2我愛這土地 1 反復(fù)朗讀詩歌 把握詩歌的形象 領(lǐng)會其象征含義 2 品味詩歌富有表現(xiàn)力的語言 3 體會詩歌的思想感情 學(xué)習(xí)目標(biāo) 新課導(dǎo)入 勿忘國恥 振興中華 艾青 1910 1996 原名蔣正涵 號海澄 浙江省金華人 中國現(xiàn)代詩人。

4、第三課 別了，我愛的中國,1.請一個同學(xué)在黑板上做題。 2.請幾個同學(xué)背誦第二課課文，其他同學(xué)認真聽。,別了，我愛的中國,同學(xué)們，從課文題目看，你知道了什么？你還想知道什么？我們今天來一起學(xué)習(xí)別了，我愛的中國這篇課文！,1 .深學(xué)課文，了解課文內(nèi)容及根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。 2 .有感情地朗讀課文，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。,要求： （1）邊聽邊思考：“別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！”在文。

5、歡迎進入音樂課堂 第二單元星空暢想 星空能引起人無數(shù)的遐想 自古到今 關(guān)于星空有著很多美麗的神話故事 你知道哪些有關(guān)星空的美麗傳說 牛郎織女銀河鵲橋相會 銀河 MilkyWay 我國民間又稱 天河 天漢 它看起來像一條白茫茫的亮帶 從東北向西南方向劃開整個天空 在銀河里有許多小光點 就像撒了白色的粉末一樣 輝映成一片 實際上一顆白色粉末就是一顆巨大的恒星 銀河就是由許許多多恒星構(gòu)成的 太陽是其中。

6、歡迎進入音樂課堂 第七課老師的歌 復(fù)習(xí) 每當(dāng)我走過老師的窗前 伴奏 聆聽要求 豎起小耳朵注意聽聽歌曲里唱的是誰 聽了這首歌曲你心情怎么樣 思考 為什么在那么多鮮艷奪目的花卉中就愛米蘭呢 請聽這二位同學(xué)的回答 思考 為什么把老師比喻成米蘭呢 很多花都是在春天開放 爭奇斗艷 而米蘭呢 卻是在夏秋才開花 它的花不是像牡丹 菊花那么顯眼好看 它的花是小小的 像米粒大 但是它的花很香 雖然沒很多人贊揚米蘭。

7、第2課我愛這土地 艾青 我愛這土地 因為它美麗 我愛這土地 因為它富饒 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀。

8、1.看一看：美麗的海洋世界 2.想一想：魚類的形狀有哪些 4.動動手：你也可以做出來 3.賞一賞：優(yōu)秀的作品 1.看一看：美麗的海洋世界 炫彩的魚 1.看一看：美麗的海洋世界 2.想一想：魚類的形狀有哪些 獅子魚對稱形 2.想一想：魚類的。

9、青青果 圓溜溜 小小刺兒 長外頭 咬一口 皺眉頭 打一水果 楊梅 我愛故鄉(xiāng)的楊梅 首學(xué)提示 1 自由朗讀課文 標(biāo)出段落序號 畫出不認識的生字新詞2 把課文讀正確讀通順3 遇到不理解的字詞 同桌同學(xué)交流一下 我認識 細雨如。

10、我愛故鄉(xiāng)的楊梅 目標(biāo)：1理解課文內(nèi)容,了解故鄉(xiāng)楊梅的可愛，體會作者喜愛楊梅，熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。2學(xué)習(xí)作者一定順序，抓特點的觀察方法。. 細雨如絲，一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露綠枝條，它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中。

11、第三課 別了，我愛的中國,1.請一個同學(xué)在黑板上做題。 2.請幾個同學(xué)背誦第二課課文，其他同學(xué)認真聽。,別了，我愛的中國,同學(xué)們，從課文題目看，你知道了什么？你還想知道什么？我們今天來一起學(xué)習(xí)別了，我愛的中國這篇課文！,1 .深學(xué)課文，了解課文內(nèi)容及根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。 2 .有感情地朗讀課文，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。,要求： （1）邊聽邊思考：“別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！”在文。

12、WestlifeMy love WestlifeMy love WestlifeMy love WestlifeMy love Westlife是在1 9 9 8年成立的愛爾蘭男子歌唱團體。 westlife出道后在愛爾蘭和英國走紅，在非洲。

13、媽媽的愛作文(2) 感謝媽媽 我愛媽媽作文_媽媽作文 謝謝媽媽，您的愛我不會忘記。 小桔燈老師點評： 讀著你的文字，孫老師也被感動了，看著媽媽為你做得點點滴滴，傳遞著濃濃的愛，而懂事的你竟然寫出我好想變出一塊毛巾給媽媽擦汗;這樣的語句，又讓老師震撼。 寫作條理清晰，漸漸加入了細節(jié)，有進步，繼續(xù)加油！ 媽媽的愛 章澤齊 你知道媽媽有多愛你？世上只有媽媽好。今天我要寫的。

14、致我愛的EXO,LOVEXO-燃愛,給我愛的永遠純真可愛帥氣的你們,金珉碩XIUMIN,我們永遠童顏的可愛的像小松鼠一樣的包子大哥（不過現(xiàn)在是餃子了）。雖說是隊里最大的，但卻長著一張小朋友的臉。長相雖然秀氣，但卻是我們exo中運動細胞最好的一只。秀敏大哥不僅運動好，而且他也是exo中身藏不露的“超高音”保持著，無人能敵。,鹿晗LUHAN,我們的可愛萌神，帥氣講義氣的北京純爺們。鹿晗真。

15、致我愛的EXO,LOVEXO-燃愛,給我愛的永遠純真可愛帥氣的你們,金珉碩XIU MIN,我們永遠童顏的可愛的像小松鼠一樣的包子大哥（不過現(xiàn)在是餃子了）。雖說是隊里最大的，但卻長著一張小朋友的臉。長相雖然秀氣，但卻是我們exo中運動細胞最好的一只。秀敏大哥不僅運動好，而且他也是exo中身藏不露的“超高音”保持著，無人能敵。,鹿晗LU HAN,我們的可愛萌神，帥氣講義氣的北京純爺們。 鹿晗真的。

16、課前語言積累,細雨如絲 蒙蒙細雨 牛毛細雨 傾盆大雨 大雨如注 滂沱大雨,我愛故鄉(xiāng)的楊梅,目標(biāo)： 1、理解課文內(nèi)容,了解故鄉(xiāng)楊梅的可愛，體會作者喜愛楊梅，熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。 2、學(xué)習(xí)作者按一定順序，抓特點的觀察方法。 3、有感情的朗讀課文，并會背誦,. ,？,細雨如絲，一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露，它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。,楊梅樹,“細雨如絲，一棵棵楊梅樹。