1、第6課 我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任,討論： 你們家的家庭成員有幾個(gè)，都是誰(shuí)呢？,討論： 在家里誰(shuí)的貢獻(xiàn)最大呢？,爸爸和媽媽,我們作為小孩子，是不是對(duì)家庭就沒(méi)有貢獻(xiàn)了呢，也沒(méi)有責(zé)任了呢？,討論：,作為家中的一員，盡管我們小，能力有限，但是也可以為家庭事務(wù)出主意，用自己的創(chuàng)意和行動(dòng)為家庭做出貢獻(xiàn)。,討論： 我們有創(chuàng)意和行動(dòng)為家庭做出過(guò)貢獻(xiàn)嗎？,舉例說(shuō)明我們都為家庭做過(guò)哪些貢獻(xiàn)呢？,1、星期天，爸爸媽媽比較忙，我主動(dòng)提出照顧妹妹； 2、我主動(dòng)陪爺爺奶奶去散步； 3、周末晚上，我們一家三口去看電影； 4、爸爸想看報(bào)紙，我?guī)退ツ?,。

2、第6課 我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任,介紹家里面的成員都有誰(shuí)？,爸爸、媽媽、我,討論： 家里有分工嗎？爸爸、媽媽都在家里面做什么？我們做什么？,爸爸媽媽：收拾家務(wù)、洗衣服、做飯,我：晾衣服。自己刷牙、自己寫作業(yè)、自己洗臉,小結(jié)： 我們每個(gè)家庭成員都很重要，家庭的幸福需要每個(gè)人做出貢獻(xiàn)，作為孩子，我們對(duì)家庭也要有自己的貢獻(xiàn)。,討論： 我們都為家里做了什么貢獻(xiàn)呢？,幫媽媽洗碗、幫爸爸拿報(bào)紙、幫爺爺提東西,我們可以幫媽媽拖地、幫爸爸拿報(bào)紙、幫爺爺提東 西,也可以為家庭事務(wù)出主意:,例如： 1、下雨天在家門口放一塊墊子，不然泥水帶到。

3、第二單元 為父母分擔(dān),6、我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任,第2課時(shí) 我也有責(zé)任,新知導(dǎo)入,權(quán)利和義務(wù)通常是相對(duì)的。當(dāng)我們?cè)诩彝ダ锵硎苤职謰寢尩年P(guān)愛(ài)，爺爺奶奶的叮嚀，我們是否也要為家人、為家庭做些什么呢？,探究新知,“家”是一個(gè)特別的地方，這里有爸爸媽媽這樣的大人，也有我們這樣的小孩。在家庭生活中，大人要盡責(zé)，我們年齡雖小，但也應(yīng)盡到自己的責(zé)任。,朱曉自告奮勇地向爸爸申請(qǐng)，由他每天負(fù)責(zé)倒家里的垃圾。才干了一個(gè)星期，他就抱怨起來(lái)。,煩死了，家里每天都有這么多垃圾啊，我不想干了。,如果大人嫌家務(wù)事煩，也可以不做家務(wù)嗎？,探究。

4、6 我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任 教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 1 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家庭生活 關(guān)心家人 關(guān)心家庭事務(wù) 初步具有為家庭和諧做貢獻(xiàn)的意識(shí)和行動(dòng) 2 引導(dǎo)學(xué)生為家庭盡責(zé)任 懂得不管年齡大小 家庭成員都要承擔(dān)家庭責(zé)任 要有負(fù)。

5、6 我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任 教材分析 我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任 是 道德與法治 四年級(jí)上冊(cè)第二單元 為父母負(fù)擔(dān) 中的第三課 根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn) 我的家庭生活 的第二條 學(xué)習(xí)料理自己的生活 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 關(guān)心家庭生活 主動(dòng)分擔(dān)。

6、部編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)第二單元 為父母分擔(dān) 6 我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下列說(shuō)法不正確的是（ ）。A父母已經(jīng)很辛苦了，我們要少讓他們操心B父母為我們操勞是應(yīng)該的C我。

7、部編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)第二單元 6 我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下面是五（3）班的同學(xué)在家庭中的表現(xiàn)，你覺(jué)得有利于家庭和諧的是（ ）。張強(qiáng)為勞累的爸爸奉上一杯熱茶李璐為辛苦做。

8、部編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)第二單元 為父母分擔(dān) 6 我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 以下不屬于良好家風(fēng)的有（ ）A家庭聚會(huì)各玩各的手機(jī)B孝敬父母長(zhǎng)輩C禮讓謙和2 . 怎樣做。

9、部編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)第二單元 6 我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下列不屬于家務(wù)活的是（ ）。A掃地B洗碗C倒垃圾D寫作業(yè)2 . 如果父母工作的地方是不允許外人。

10、2020年四年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元 為父母分擔(dān) 6 我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 家里的事，（ ），家庭生活會(huì)更和諧，更美滿！A同呼吸，共命運(yùn)B同學(xué)習(xí)，共成長(zhǎng)C同商議，共承擔(dān)D同榮辱，共進(jìn)退2 . 下列行為不屬于為家庭作貢獻(xiàn)的是（ ）。A小麗幫媽。

11、2020年四年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元 6 我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 稱呼媽媽的兄弟是（ ）。A伯伯B叔叔C舅舅2 . 過(guò)母親節(jié)、父親節(jié)時(shí)，你打算（ ）A給爸爸、媽媽送一份禮物，或幫他們干些活，給他們一個(gè)驚喜B對(duì)父母不理不睬C假裝忘記3。

12、北京市四年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元 6 我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下列關(guān)于優(yōu)秀家風(fēng)的比喻，不確切的是（ ）。A是一部有聲的小說(shuō)B是一種無(wú)言的教育C是一部無(wú)字的典籍D是一種無(wú)形的力量2 . 以下不屬于孝親敬長(zhǎng)的故事是（ ）A一諾千金B(yǎng)木蘭從軍。

13、北京市四年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元 為父母分擔(dān) 6 我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 我的姑姑是爸爸的（ ）。A嫂子B姐姐C姐姐或妹妹2 . 吃飯時(shí)應(yīng)該（ ）先入座。A長(zhǎng)輩B我3 . 如果我們?cè)趯W(xué)校和同學(xué)打架了，就會(huì)（ ）。A給父母添麻煩。

14、四年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元 6 我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下列日常行為中，你認(rèn)為正確的做法是（ ）。小剛每天吃完飯，主動(dòng)與媽媽一起收拾碗筷小玉吃完飯后，馬上坐到沙發(fā)上看動(dòng)畫片劉銳每天離開(kāi)家的時(shí)候，都要和爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)李雪總是助人為樂(lè)，盡己所能幫助身邊的人A。

15、四年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元 為父母分擔(dān) 6 我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下列說(shuō)法不正確的是（ ）。A父母已經(jīng)很辛苦了，我們要幫他們做家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)B父母為我們操勞是應(yīng)該的C我們要學(xué)會(huì)理解父母、關(guān)心父母、照顧父母D爸爸媽媽工作十分辛苦，還要照顧我們，我們要學(xué)。

16、合肥市四年級(jí)上冊(cè)第二單元 6 我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 用行動(dòng)詮釋優(yōu)秀家風(fēng)，下面哪些行為值得我們學(xué)習(xí)（ ）。在小明家，吃完飯后，他會(huì)和爸爸媽媽說(shuō)：“我吃好了”。小欣經(jīng)常請(qǐng)病假逃。

17、合肥市四年級(jí)上冊(cè)第二單元 為父母分擔(dān) 6 我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 吃飯時(shí)應(yīng)該（ ）先入座。A長(zhǎng)輩B我2 . 萌萌做完家庭作業(yè)后想看動(dòng)畫片，媽媽卻讓萌萌幫助打掃一下家里的衛(wèi)。

18、道德與法制四年級(jí)上冊(cè)第二單元 為父母分擔(dān) 6 我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 父母要承擔(dān)孕育、養(yǎng)育我們的（ ）。A任務(wù)B信任C責(zé)任D義務(wù)2 . 以下做法屬于“我”對(duì)家。

19、道德與法制四年級(jí)上冊(cè)第二單元 6 我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 用行動(dòng)詮釋優(yōu)秀家風(fēng)，下面哪些行為值得我們學(xué)習(xí)（ ）。在小明家，吃完飯后，他會(huì)和爸爸媽媽說(shuō)：“我吃好了”。小欣經(jīng)常請(qǐng)病。

20、可修改 歡迎下載我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力:1.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家庭生活，關(guān)心家人，關(guān)心家庭事務(wù)，初步具有為家庭和諧做貢獻(xiàn)的意識(shí)和行動(dòng)。2.引導(dǎo)學(xué)生為家庭盡責(zé)任，懂得不管年齡大小，家庭成員都要承擔(dān)家庭責(zé)任，要有負(fù)責(zé)任的精神。過(guò)程與方。