2019 2020年品德與社會(huì)五年級(jí) 我的歷史名人檔案 優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì) 活動(dòng)目標(biāo) 1 了解我國(guó)歷史上的一些杰出人物 了解祖國(guó)燦爛的的文化 2 欣賞古代人民的聰明才智 珍視祖國(guó)的歷史文化 并為之感到自豪 3 挖掘歷史人物 歷史。我的歷史名人檔案教案 教學(xué)目標(biāo) 1、了解我國(guó)歷史上的一些杰出人物。
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1、2019 2020年教科版品德與社會(huì)五年級(jí)上冊(cè) 我的 歷史名人檔案 優(yōu)質(zhì)課教案 教材分析 我的歷史名人檔案 是教育科學(xué)出版社 品德與社會(huì) 五年級(jí)上冊(cè)第五單元 我們是炎黃子孫 主題下設(shè)的第四個(gè)活動(dòng)主題 課程標(biāo)準(zhǔn) 中要求 知道。
2、2019 2020年品德與社會(huì)五年級(jí) 我的歷史名人檔案 優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì) 活動(dòng)目標(biāo) 1 了解我國(guó)歷史上的一些杰出人物 了解祖國(guó)燦爛的的文化 2 欣賞古代人民的聰明才智 珍視祖國(guó)的歷史文化 并為之感到自豪 3 挖掘歷史人物 歷史。
3、我的歷史名人檔案教案 教學(xué)目標(biāo) 1、了解我國(guó)歷史上的一些杰出人物,了解祖國(guó)燦爛的文化。 2、欣賞古代人民的聰明才智,挖掘歷史人物、歷史故事中的積極因素,分析對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的影響,形成積極向上的生活態(tài)度。 3、學(xué)會(huì)思考、收集、分析和整理的方法。 教學(xué)重難點(diǎn) 1、了解孔子、司馬遷等在中國(guó)歷史上有較大影響的歷史人物的思想和事跡。 2、激發(fā)學(xué)生珍視祖國(guó)悠久歷史和燦爛文化的情感。 教學(xué)準(zhǔn)備 1、學(xué)生收集孔子、孫。
4、我的歷史名人檔案,孔子是2500多年前春秋時(shí)期魯國(guó)人,他知識(shí)淵博,是中國(guó)古代的一位大教育家。他的思想深深影響著中國(guó)人民,直至到今天,仍然是世界思想史上一顆瑰麗明珠。,思想家,生命的大智者老子 積極而瀟灑的退守者莊子 民本思想的先驅(qū)者孟子 “大一統(tǒng)”的設(shè)計(jì)者董仲舒 理學(xué)集大成者朱熹,孫武又稱孫子,是春秋晚期齊國(guó)人,著名的軍事家,被尊為“兵圣”他曾在吳國(guó)做官,使吳國(guó)軍事力量強(qiáng)盛一時(shí),威震四方。他潛心鉆。
5、我的歷史名人檔案孔子孔子是是2500多年前多年前春秋時(shí)期魯國(guó)人,他春秋時(shí)期魯國(guó)人,他知識(shí)淵博,是中國(guó)古知識(shí)淵博,是中國(guó)古代的一位大教育家。代的一位大教育家。他的思想深深影響著他的思想深深影響著中國(guó)人民,中國(guó)人民,直至直至到到今今天天,仍然是。
6、 五年級(jí)上冊(cè)我的歷史名人檔案教學(xué)設(shè)計(jì)孩子們,用你正確的坐姿告訴老師可以上課了嗎看到同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,相信這節(jié)課我們一定會(huì)合作的非常愉快。那我們上課吧活動(dòng)一:心中偶像我來(lái)說(shuō)師:現(xiàn)在老師想進(jìn)行一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)小采訪,哪位同學(xué)愿意接受采訪請(qǐng)問(wèn),你有崇拜。
7、教科版小學(xué)品德與社會(huì)五年級(jí) 上冊(cè) 五單元 主題四 心中偶像我來(lái)說(shuō) 孔孔 子子 孔子師郯子 郯子知識(shí)淵郯子知識(shí)淵博,對(duì)少昊文博,對(duì)少昊文化十分通曉?;滞〞浴.?dāng)時(shí)孔子年僅當(dāng)時(shí)孔子年僅二十七歲,聽(tīng)二十七歲,聽(tīng)到此事后,立到此事后,立即即見(jiàn)于郯。