部編版五年級語文上冊 習作 我的心愛之物 教案精編 課題 我的心愛之物 課型 習作 授課 時間 1課時 教學 目標 1 引導學生根據(jù)本單元課文的寫法 圍繞自己的心愛之物去寫習作 2辦一期 我的心愛之物 習作專欄 貼上習作。心愛之物的外形。（3）重點要寫清楚它的外形。運用本單元課文的寫法來寫。
我的心愛之物Tag內(nèi)容描述：
1、部編版五年級語文上冊 習作 我的心愛之物 教案精編 課題 我的心愛之物 課型 習作 授課 時間 1課時 教學 目標 1 引導學生根據(jù)本單元課文的寫法 圍繞自己的心愛之物去寫習作 2辦一期 我的心愛之物 習作專欄 貼上習作。
2、部編人教版五年級語文上冊習作 我的心愛之物 優(yōu)秀教案 篇一 課題 我的心愛之物 課型 習作 授課時間 1 課時 教學目標 1 引導學生根據(jù)本單元課文的寫法 圍繞自己的心愛之物去寫習作 2 辦一期 我的心愛之物 習作專欄 貼。
3、我的心愛之物 小學生作文例文 篇一 我喜歡的東西有很多 但最心愛的只有一個 那就是我的一塊橡皮 那塊橡皮不大 差不多也就三厘米那么長 兩厘米那么寬 方方正正的 顏色是黃色的 上面還有一些小字 這塊橡皮是我以前的。
4、我的心愛之物作文五年級400字 篇一 我心愛的玩具 表哥送給我一個超人玩具 這是我最喜歡的玩具 我給他起個名字叫 達亞超人 達亞超人有一頭濃密的齊肩黃發(fā) 胸前的正中間有一個黃色標志 這個標志象征著和平 他有一條藍。
5、你認為這次作文的重點應在什么上下功夫？,心愛之物的外形 ; 心愛之物得到的過程 ; 我和心愛之物之間發(fā)生的事或為什么會成為你的心愛之物.,（3）重點要寫清楚它的外形，來歷、作用和你喜歡它的原因,寫作指導,1、運用多種修辭手法,運用本單元課文的寫法來寫，如對比、比喻、擬人等修辭手法，字里行間要融入自己的喜愛之情。,對比： 父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果。
6、六年級作文我的心愛之物 不知道大家是不是都有屬于自己的心愛之物呢?玩具?寵物?或者其他的東西?下面就跟著小編一起來看看這篇關于自己的心愛之物的作文吧。 我的心愛之物：自行車 江明的爺爺給他買了一輛自行車，當天就跑到我家向我炫耀。 我氣不過，就去找爸爸：爸爸，江明爺爺給他買了一輛自行車，我也想要一輛。;爸爸馬上接上去對我說：不行。; 求你了，爸爸。; 不行就是不行。; 我無可奈何，只好去找爺爺。爺爺。
7、習作我的心愛之物教案（附） 習作我的心愛之物教案（附范文） 教學目標 1.引導學生學會審題，明確寫作對象。 2.掌握描述物品的方法，并運用到寫作中。 3.敘事要做到內(nèi)容具體，感情真摯。 教學重點： 學會審題，掌握通過外形、顏色、功能等方面介紹物品的方法，并能實際運用。 教學難點： 敘事要做到內(nèi)容具體，感情真摯。 教學過程： 一、激趣導入 同學們，每個人都有自己的心愛之物，你的心愛之物是什么？把它。
個人主頁