1、部編七下道德與法治在品味情感中成長(zhǎng)我們的情感世界導(dǎo)學(xué)案部編七下道德與法治在品味情感中成長(zhǎng)導(dǎo)學(xué)案第一課 維護(hù)憲法權(quán)威第2課時(shí) 在品味情感中成長(zhǎng)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.體味生活中的美好情感。2.學(xué)會(huì)通過合理的的方式獲得美好的情感。3.能以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造美好的情感體驗(yàn)，傳遞生命的正能量。二、自主預(yù)習(xí)1.我們可以通過 、 參與有意義的社會(huì)活動(dòng)等方式獲得美好的情感。2.學(xué)會(huì)承受一些 ，善于將 轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力，也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗(yàn)，不斷成長(zhǎng)。3.我們并不。

2、天安門升國(guó)旗 熱愛 自豪 驕傲 說說在以下這些情景中 你會(huì)有怎樣的情感 神舟十一號(hào)與天宮二號(hào)對(duì)接 瀑布 熱愛大自然的情感 日出 對(duì)親人的愛與感恩 對(duì)老師的尊敬 同學(xué)間的友愛 第五課品出情感的韻味 第一框我們的情感世。

3、第二單元做情緒情感的主人第五課品出情感的韻味第1課時(shí)我們的情感世界,導(dǎo)入新課,升國(guó)旗儀式,1.了解情感與情緒的聯(lián)系和區(qū)別。2.知道情感是復(fù)雜的。3.理解情感的作用，學(xué)會(huì)通過情感來體驗(yàn)生命、體驗(yàn)生活，能夠進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，讓自己的情感更加豐富、深刻。,學(xué)習(xí)目標(biāo),新課探究,目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：豐富的情感,結(jié)合自己的經(jīng)歷說說以上的情感體驗(yàn)。,我對(duì)親人的情感,我對(duì)祖國(guó)的情感,我對(duì)自然的情感,我對(duì)家鄉(xiāng)的情。

4、第五課品出情感的韻味 第1課時(shí)我們的情感世界 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解情感與情緒的聯(lián)系和區(qū)別 2 知道情感是復(fù)雜的 3 理解情感的作用 學(xué)會(huì)通過情感來體驗(yàn)生命 體驗(yàn)生活 能夠進(jìn)行自我評(píng)價(jià) 讓自己的情感更加豐富 深刻 情感與情緒既緊密相關(guān) 又存在區(qū)別 辨一辨 黃沙百戰(zhàn)穿金甲 不破樓蘭終不還 怒發(fā)沖冠 憑欄處 瀟瀟雨歇 卻看妻子愁何在 漫卷詩(shī)書喜欲狂 人生自古誰無死 留取丹心照汗青 問世間情為何物 直教人生。

5、第五課品出情感的韻味 第一框我們的情感世界 知道情緒與情感的聯(lián)系與區(qū)別 知道情感的分類 懂得情感的作用 學(xué)習(xí)目標(biāo) 自主感知 6分鐘 認(rèn)真閱讀課本42 46頁(yè)內(nèi)容 思考 1 我們?yōu)槭裁葱枰楦?2 情感與情緒的聯(lián)系和區(qū)別 3 情感的分類 4 情感的作用 要求 1 大字精讀 小字通讀 2 圍繞目標(biāo)思考題找出答案 3 圈注關(guān)鍵字詞 并在疑難問題上做標(biāo)記 小羽爸爸迷上了麻將 一有空就撲到麻將桌邊 對(duì)小羽不。

6、第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè) 人教部編版 2019 2020 學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元 5 1 我們的情感世界 同步練習(xí) II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 選擇題 共 10 題 共 10 分 1 1 分 對(duì)待自己 我們有自尊感 取得成績(jī) 我們有自豪感 犯了錯(cuò)誤 我們有羞愧感 這些情感體驗(yàn) 是 A 青少年特有的 B 一種消極的情感 C 消極情緒的表現(xiàn) D 促進(jìn)我們積極向上的動(dòng)力 2 1 分 狄德羅說。

7、第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè) 人教部編版 2019 2020 學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元 5 1 我們的情感世界 同步練習(xí) D 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 選擇題 共 10 題 共 10 分 1 1 分 對(duì)待自己 我們有自尊感 取得成績(jī) 我們有榮譽(yù)感 自豪感 犯了錯(cuò)誤 我們有差愧感 這些 情感體驗(yàn)是我們積極向上的動(dòng)力 對(duì)此理解正確的是 情感是人最基本的精神需求 情感反映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度 觀念。

8、第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè) 人教部編版 2019 2020 學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元 5 1 我們的情感世界 同步練習(xí) B 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 選擇題 共 10 題 共 10 分 1 1 分 我的語(yǔ)文老師很嚴(yán)厲 每次我的作文都要被要求反復(fù)修改 剛開始時(shí)真的很煩惱 但是每次她找 我談修改意見時(shí) 總是那么和藹 那么語(yǔ)重心長(zhǎng) 總激勵(lì)我說我的文筆很好 如果從哪個(gè)角度再做一些修改 文 章就更完美了。

9、第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè) 人教部編版 2019 2020 學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元 5 1 我們的情感世界 同步練習(xí) C 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 選擇題 共 10 題 共 10 分 1 1 分 對(duì)待自己 我們有自尊感 取得成績(jī) 我們有自豪感 犯了錯(cuò)誤 我們有羞愧感 這些情感體驗(yàn) 是 A 青少年特有的 B 一種消極的情感 C 消極情緒的表現(xiàn) D 促進(jìn)我們積極向上的動(dòng)力 2 1 分 2018。

10、第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè) 人教部編版 2019 2020 學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元 5 1 我們的情感世界 同步練習(xí) I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 選擇題 共 10 題 共 10 分 1 1 分 我和我的祖國(guó) 一刻也不能分割 無論我走到哪里都流出一首贊歌 2019 年春季開學(xué) 全國(guó) 各地不少中小學(xué)的師生共同唱響了 我和我的祖國(guó) 用歌聲致敬祖國(guó) 表達(dá)愛國(guó)情感 下列古詩(shī)詞中 表達(dá)同樣 情感的有。

11、第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè) 人教部編版 2019 2020 學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元 5 1 我們的情感世界 同步練習(xí) B 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 選擇題 共 10 題 共 10 分 1 1 分 2019 七下 廣州期中 法國(guó)啟蒙思想家狄德羅說 只有情感 而且只有大的情感 才能使靈 魂達(dá)到偉大的成就 這句話告訴我們 A 人非草木孰能無情 B 情感是獲得成功的唯一因素 C 美好的情感只能促進(jìn)精。

12、第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 人教部編版 2019 2020 學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元 5 1 我們的情感世界 同步練習(xí) A 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 選擇題 共 10 題 共 10 分 1 1 分 2019 云南模擬 2018 年 3 月 2 日 紀(jì)錄電影 厲害了 我的國(guó) 現(xiàn)身全國(guó)各大影院 獲得了 超強(qiáng)口碑 點(diǎn)燃了國(guó)民強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷 祖國(guó)強(qiáng)大 我們無比自豪 有一種幸運(yùn)叫我是中國(guó)人 這表明 情感。

13、第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè) 人教部編版 2019 2020 學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元 5 1 我們的情感世界 同步練習(xí) A 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 選擇題 共 10 題 共 10 分 1 1 分 2018 年 11 月 6 日上午 11 時(shí) 30 分 河北保定某村村民趙向陽(yáng)帶著女兒和兒子到地里挖白菜 6 歲兒子聰聰在玩耍過程中 不慎掉入 40 米深 直徑 30 厘米的廢棄枯井中 1 墜井后。