2019-2020年九年級(jí)政治 第三課《我們的社會(huì)主義祖國(guó)》學(xué)案 新人教版 第 1 課時(shí) 課 題 我們的社會(huì)主義祖國(guó) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1。知識(shí)與技能 (1)了解我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上得地位。2019-2020年九年級(jí)政治 第三課 第一框《我們的社會(huì)主義祖國(guó)》教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)。
我們的社會(huì)主義祖國(guó)Tag內(nèi)容描述:
1、第二單元了解祖國(guó)愛(ài)我中華,第三課認(rèn)清基本國(guó)情,我們的社會(huì)主義祖國(guó),世界舞臺(tái)上的中國(guó)1.當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)是什么?和深入發(fā)展,科技進(jìn)步日新月異,競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。2.我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位怎樣?(1)成績(jī):當(dāng)今世界,中國(guó)是、變化最大的國(guó)家之一,中國(guó)的日益提高,在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著的作用。(2)壓力:我國(guó)還屬于國(guó)家,面臨發(fā)達(dá)國(guó)家在、等方面占優(yōu)勢(shì)的壓力。,世界多極化,經(jīng)濟(jì)全球化,綜合國(guó)力,發(fā)展最快,國(guó)際影響力。
2、2019-2020年九年級(jí)政治 第三課我們的社會(huì)主義祖國(guó)學(xué)案 新人教版 第 1 課時(shí) 課 題 我們的社會(huì)主義祖國(guó) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1:知識(shí)與技能 (1)了解我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上得地位;(2)了解我國(guó)的基本國(guó)情、主要矛。
3、2019-2020年九年級(jí)政治 第三課 第一框我們的社會(huì)主義祖國(guó)教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):我國(guó)的基本國(guó)情 現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)的主要矛盾 國(guó)家的根本任務(wù) 能力目標(biāo):學(xué)生通過(guò)閱讀、思考、小組討論等手段,掌握和。
4、2019-2020年九年級(jí)政治 地第三課第一框我們的社會(huì)主義祖國(guó)教學(xué)案 人教新課標(biāo)版 【復(fù)習(xí)目標(biāo)】 1.(單)周恩來(lái)在少年時(shí)代立志“為中華之崛起而讀書(shū)”,魯迅青年是曾三次修改自己的志愿。他們這樣做說(shuō)明( ) A。
5、2019-2020年九年級(jí)政治 第三課我們的社會(huì)主義祖國(guó)教案 人教新課標(biāo)版 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能 自學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)清當(dāng)今國(guó)際局勢(shì)發(fā)生的深刻變化。 2、了解中國(guó)在世界中所處的地位和作用。 3、收集建國(guó)以來(lái)我國(guó)。
6、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第三課第一框我們的社會(huì)主義祖國(guó)導(dǎo)學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解我國(guó)的國(guó)際地位,認(rèn)識(shí)到與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,從而認(rèn)清基本國(guó)情;認(rèn)識(shí)到我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段的原因,記住我國(guó)社會(huì)。
7、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)第三課 認(rèn)清基本國(guó)情 我們的社會(huì)主義祖國(guó)講學(xué)稿 新人教版 模塊一:溫故知新: 學(xué)習(xí)要求:1、熟記中學(xué)生行為規(guī)范關(guān)于誠(chéng)信的規(guī)定;2、學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任。 模塊二:自主學(xué)習(xí)(獨(dú)立。
8、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 3.1我們的社會(huì)主義祖國(guó)導(dǎo)學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解我國(guó)的國(guó)際地位,認(rèn)識(shí)到與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,從而認(rèn)清基本國(guó)情;認(rèn)識(shí)到我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段的原因,記住我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階。
9、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)我們的社會(huì)主義祖國(guó)導(dǎo)學(xué)案 新人教版 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.掌握我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位;我國(guó)的基本國(guó)情;社會(huì)主義初級(jí)階段的含義;現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)的主要矛盾和國(guó)家的根本任務(wù)。 2.了解我。
10、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)第3課 我們的社會(huì)主義祖國(guó)教學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解我國(guó)的國(guó)際地位,認(rèn)識(shí)到與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,從而認(rèn)清基本國(guó)情;認(rèn)識(shí)到我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段的原因,記住我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)。
11、2019 2020年人教版九年 我們的社會(huì)主義祖國(guó) word教案 一 教學(xué)目標(biāo) 一 知識(shí)目標(biāo) 了解我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位 了解我國(guó)的基本國(guó)情 理解社會(huì)主義初級(jí)階段的含義 理解我國(guó)社會(huì)的主要矛盾 理解國(guó)家的根本任務(wù) 懂得要始終。
12、2019 2020年人教版思品九年 我們的社會(huì)主義祖國(guó) word教案1 l 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位 2 理解我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段的原因 主要矛盾 根本任務(wù) 3 掌握改革開(kāi)放以來(lái)取得成就的根本原因及中國(guó)特色社會(huì)。
13、2019 2020年人教版思品九年 我們的社會(huì)主義祖國(guó) word教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1 我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位 2 我國(guó)的基本國(guó)情 社會(huì)主義初級(jí)階段的含義 3 現(xiàn)階段我們國(guó)社會(huì)的主要矛盾和國(guó)家的根本任務(wù) 4 三個(gè)代表 重要思。
14、2019 2020年人教版九年 我們的社會(huì)主義祖國(guó) word教案1 l 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位 2 理解我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段的原因 主要矛盾 根本任務(wù) 3 掌握改革開(kāi)放以來(lái)取得成就的根本原因及中國(guó)特色社會(huì)主義。
15、2019 2020年人教版思品九年 我們的社會(huì)主義祖國(guó) word教案2 自主學(xué)習(xí) 1 黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái) 我國(guó)發(fā)生了哪些巨大變化 2 我國(guó)處在社會(huì)主義初級(jí)階段的原因是什么 3 社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾和國(guó)家的根本任務(wù)分別。
16、認(rèn)清基本國(guó)情 第三課 我們的社會(huì)主義祖國(guó) 第一框 學(xué)習(xí)要點(diǎn) 國(guó)際局勢(shì)世界舞臺(tái)上的中國(guó)形象我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段的原因 表現(xiàn) 初級(jí)階段的主要矛盾和根本任務(wù)改革開(kāi)放以來(lái)我們?nèi)〉靡磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因當(dāng)代中國(guó)在改革發(fā)展關(guān)鍵階段舉什么旗走什么路 世界舞臺(tái)上的中國(guó) 2009年4月1日胡錦濤主席出席G20倫敦金融峰會(huì) 來(lái)源中新網(wǎng) 胡錦濤主席同美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在倫敦首次會(huì)晤 就中美關(guān)系 世界金融危機(jī)問(wèn)題交換意。
17、第二單元了解祖國(guó)愛(ài)我中華第3課時(shí)我們的社會(huì)主義祖國(guó)黨的基本路線一、請(qǐng)你選擇(下列各題的備選答案中,只有一項(xiàng)是正確或符合題意的答案)1(2016黔南中考)截止2015年底,由中國(guó)發(fā)起的“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的倡議,得到了沿線50多個(gè)國(guó)家的積極響應(yīng)參與?!耙粠б宦贰钡慕ㄗh將有力帶動(dòng)周邊國(guó)家和世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。下列理解錯(cuò)誤的是(C)A我國(guó)的綜合國(guó)力。
18、2017年中考思品命題研究(貴陽(yáng)專版) 2017年中考思品命題研究(貴陽(yáng)專版) 2017年中考思品命題研究(貴陽(yáng)專版) 2017年中考思品命題研究(貴陽(yáng)專版) 2017年中考思品命題研究(貴陽(yáng)專版) 2017年中考思品命題研究(貴陽(yáng)專版) 2017年中考思品命題研究(貴陽(yáng)專版) 2017年中考思品命題研究(貴陽(yáng)專版) 2017年中考思品命題研究(貴陽(yáng)專版) 2017年中考思品命題研究(貴陽(yáng)專版)。
19、北川中學(xué)九年級(jí)思想品德學(xué)科導(dǎo)學(xué)案 型反 人王文 核人日期11.15.課題一我 的社會(huì)主 祖國(guó)教學(xué)目 1.我國(guó)在國(guó) 舞臺(tái)上的地位;2.我國(guó)正 于社會(huì)主 初 段。教學(xué)重點(diǎn)我國(guó)正 于社會(huì)主 初 段; 段我國(guó)社會(huì)的主要矛盾和國(guó)家的根本任 。教學(xué) 點(diǎn)。