2019年一年級(jí)品德下冊(cè) 我設(shè)計(jì)的午餐教案2 科教版 教學(xué)目標(biāo) 1 情感與態(tài)度 引導(dǎo)兒童從實(shí)踐中掌握經(jīng)驗(yàn) 積極主動(dòng)的合作交流 2 行為與習(xí)慣 通過(guò)討論交流和實(shí)際操作 讓學(xué)生意識(shí)到設(shè)計(jì)的午餐既要遵循營(yíng)養(yǎng)美味的原則 還要注,一年級(jí)品德下冊(cè) 我設(shè)計(jì)的午餐教案2 科教版教學(xué)目標(biāo)1.情感與態(tài)度:引導(dǎo)兒童從實(shí)踐
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1、2019年一年級(jí)品德下冊(cè) 我設(shè)計(jì)的午餐教案2 科教版 教學(xué)目標(biāo) 1 情感與態(tài)度 引導(dǎo)兒童從實(shí)踐中掌握經(jīng)驗(yàn) 積極主動(dòng)的合作交流 2 行為與習(xí)慣 通過(guò)討論交流和實(shí)際操作 讓學(xué)生意識(shí)到設(shè)計(jì)的午餐既要遵循營(yíng)養(yǎng)美味的原則 還要注。
2、一年級(jí)品德下冊(cè) 我設(shè)計(jì)的午餐教案2 科教版教學(xué)目標(biāo)1.情感與態(tài)度:引導(dǎo)兒童從實(shí)踐中掌握經(jīng)驗(yàn),積極主動(dòng)的合作交流. 2.行為與習(xí)慣:通過(guò)討論交流和實(shí)際操作,讓學(xué)生意識(shí)到設(shè)計(jì)的午餐既要遵循營(yíng)養(yǎng)美味的原則,還要注意勤儉節(jié)約.3.知識(shí)與技能:通過(guò)課。
3、2022年一年級(jí)品德下冊(cè) 我設(shè)計(jì)的午餐教案2 科教版教學(xué)目標(biāo)1.情感與態(tài)度:引導(dǎo)兒童從實(shí)踐中掌握經(jīng)驗(yàn),積極主動(dòng)的合作交流. 2.行為與習(xí)慣:通過(guò)討論交流和實(shí)際操作,讓學(xué)生意識(shí)到設(shè)計(jì)的午餐既要遵循營(yíng)養(yǎng)美味的原則,還要注意勤儉節(jié)約.3.知識(shí)與技。