五代遼宋夏金的社會(huì)經(jīng)濟(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)2 第十二課 五代遼宋夏金的社會(huì)經(jīng)濟(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)示例二 一 教學(xué)目標(biāo)。自五代起。自五代起。南方的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平逐漸超過北方。水稻向北方推廣。棉花向長(zhǎng)江流域擴(kuò)展。五代遼宋夏金的社會(huì)經(jīng)濟(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)1 第十二課 五代遼宋夏金的社會(huì)經(jīng)濟(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)示例一 教學(xué)目標(biāo) 通過本課內(nèi)容的教學(xué)。
五代遼宋夏金的社會(huì)經(jīng)濟(jì)Tag內(nèi)容描述:
1、五代遼宋夏金的社會(huì)經(jīng)濟(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)2 第十二課 五代遼宋夏金的社會(huì)經(jīng)濟(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)示例二 一 教學(xué)目標(biāo): 1 基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo):自五代起,南方的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平逐漸超過北方,兩宋時(shí),水稻向北方推廣,棉花向長(zhǎng)江流域擴(kuò)展。棉紡織業(yè)在南宋后期興起。制瓷業(yè)的發(fā)。
2、五代遼宋夏金的社會(huì)經(jīng)濟(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)1 第十二課 五代遼宋夏金的社會(huì)經(jīng)濟(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)示例一 教學(xué)目標(biāo) 通過本課內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生了解或掌握:自五代起,南方經(jīng)濟(jì)開始超過北方;宋朝時(shí),水稻和小麥的推廣;棉花和茶樹的種植情況;棉紡織業(yè)在南宋后期的興起;。