1、課前默寫與翻譯檢測,默寫 （1）如怨如慕， ， ，不絕如縷。 ， 。 （2）哀吾生之須臾， 。 ，抱明月而長終。 翻譯 （1）蘇子愀然，正襟危坐，而問客曰：“何為其然也？” （2）況吾與子，漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友糜鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬；,默寫（1）如泣如訴；余音裊裊，舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。 （2）羨長江之無窮；挾飛仙以遨游， 翻譯（1）我不禁感傷起來，整理了衣裳，端正地坐著，問客人說：“（曲調(diào)）為什么會這樣（悲涼）呢？” （2）何況我同你在江中和沙洲上捕魚打柴，以漁蝦為伴，以麋鹿為友，駕著一葉孤舟，。