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物理專題復(fù)習(xí)

物理專題復(fù)習(xí) 高分保障 專題二 報告類實驗 板塊二 力與運動。一、實驗題。物理專題復(fù)習(xí) 高分保障 專題五 作圖題 板塊一 力學(xué)作圖。物理專題復(fù)習(xí) 高分保障 專題五 作圖題 板塊三 電和磁作圖。辦公室的電鈴響、綠燈亮.請在圖中幫助他畫出符合要求的電路圖(導(dǎo)。物理專題復(fù)習(xí) 高分保障 專題四 綜合實驗。

物理專題復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述:

1、物理專題復(fù)習(xí) 高分保障 專題二 報告類實驗 板塊二 力與運動姓名:________ 班級:________ 成績:________一、實驗題1 . 小剛用天平和量筒測量牛奶的密度時,進(jìn)行了實驗操作請回答下列問題:(1)將天平放在水平臺面上,游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針指示的位置如圖甲所示,他應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),才能使天平水平平。

2、物理專題復(fù)習(xí) 高分保障 專題五 作圖題 板塊一 力學(xué)作圖姓名:________ 班級:________ 成績:________一、作圖題1 . 如圖所示,一重力為G的棋子被吸附在豎直磁性黑板上,請作出該靜止的棋子所受力的示意圖。(____)2 . 物體位于水平面上。請用力的示意圖把作用在物體上水平向右、大小為10N的拉力F表示出來。3 . 如圖所示。

3、物理專題復(fù)習(xí) 高分保障 專題五 作圖題 板塊三 電和磁作圖姓名:________ 班級:________ 成績:________一、作圖題1 . 學(xué)習(xí)了電路相關(guān)知識后,小明想給自家的養(yǎng)殖場設(shè)計一種呼叫裝置,要求前后門來的客人均可呼叫,前門來的客人關(guān)閉開關(guān),辦公室的電鈴響、紅燈亮;后門來的客人關(guān)閉開關(guān),辦公室的電鈴響、綠燈亮請在圖中幫助他畫出符合要求的電路圖(導(dǎo)。

4、物理專題復(fù)習(xí) 高分保障 專題四 綜合實驗姓名:________ 班級:________ 成績:________一、實驗題1 . 如圖(a)、(b)所示,在用音又和示波器研究聲音的響度的實驗中,某同學(xué)分別重?fù)艉洼p擊音叉使它發(fā)聲,觀察示波器屏上波形的變化。(1)請在圖(b)中畫出大致的波形圖。(______)(2)可歸納出的結(jié)論:__________。

5、物理專題復(fù)習(xí) 高分保障 模擬測試(二)姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . “生活處處有物理”。下列生活中出現(xiàn)的現(xiàn)象與物理知識對應(yīng)正確的是A水是較好的冷卻劑”一水的比熱容小B打開醋瓶能聞到酸味一分子間存在斥力C用煤氣灶燒開水一利用熱傳遞改變物體內(nèi)能D用高壓鍋煮飯一利用降低氣壓,提高水的沸點。

6、物理專題復(fù)習(xí) 高分保障 專題五 作圖題 板塊六 電學(xué)綜合作圖姓名:________ 班級:________ 成績:________一、作圖題1 . 如圖,把L1和L2連成并聯(lián)電路,用電流表測L2的電流,并畫出它的電路圖(_____)2 . 如圖所示的電路,有一根導(dǎo)線尚未連接,請你用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上,補(bǔ)上后要求:電鍵S閉合后,兩燈都能發(fā)光。(___。

7、物理專題復(fù)習(xí) 高分保障 模擬測試(一)姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 最先驗證大氣壓存在的實驗是( )A奧斯特實驗B牛頓第一定律C托里折利實驗D馬德堡半球?qū)嶒? . 在生產(chǎn)、生活實踐中有很多關(guān)于壓力和壓強(qiáng)知識的應(yīng)用,下列說法中正確的是( )A在鐵軌下面鋪設(shè)枕木。

8、物理專題復(fù)習(xí) 高分保障 專題一 單項選擇題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列設(shè)備應(yīng)用到的物理知識解釋正確的是( )A體溫計-利用液體熱脹冷縮的原理制成B汽油機(jī)-壓縮沖程中內(nèi)能化為機(jī)械能C電冰箱-利用液態(tài)制冷劑在冷凍室升華吸熱D滑動變阻器-改變接入電路中電阻絲的橫截面積。

9、物理專題復(fù)習(xí) 高分保障 專題二 報告類實驗 板塊三 電與磁姓名:________ 班級:________ 成績:________一、實驗題1 . 小涵同學(xué)做探究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”的實驗(1)請你幫她設(shè)計實驗電路圖,并畫在方框中(2)當(dāng)小涵探究電流跟電阻的關(guān)系時,多次更換電阻,通過移動滑動變阻器的滑片達(dá)到實驗條件,她移動滑動變阻器的滑片的目的。

10、物理專題復(fù)習(xí) 高分保障 專題六 計算題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、填空題1 . 有一種電源被稱作“恒定電流源”,它能夠?qū)ν馓峁┐笮〔蛔兊碾娏鳌,F(xiàn)有一個恒定電流源,它對外提供大小為3A的電流,用它給一個標(biāo)有“6V,12W”的燈泡供電,要使燈泡正常工作,需要給燈泡_____聯(lián)一個阻值為_____的電阻。2 . 水的。

11、物理專題復(fù)習(xí) 高分保障 專題二 報告類實驗 板塊一 聲、光、熱姓名:________ 班級:________ 成績:________一、實驗題1 . 大約兩千四百年前,我國的學(xué)者墨翟和他的學(xué)生做了世界上第一個小孔成像的實驗,解釋了小孔成像的原理。在“制作小孔成像觀察儀”活動中,小光同學(xué)將圓筒插人易拉罐中做成如圖甲的儀器(圓筒能在易拉罐中前后移動)。(1。

12、物理專題復(fù)習(xí) 高分保障 專題九 問題解決姓名:________ 班級:________ 成績:________一、實驗題1 . 某同學(xué)想測出一杯剛榨出的蘋果汁的密度,利用身邊僅有的一臺天平(含砝碼),兩個相同的圓柱形玻璃杯,一把刻度尺,一只膠頭滴管,足量的水,進(jìn)行了如下實驗:a在一玻璃杯中裝適量的水,用調(diào)節(jié)好的天平測出杯和水的總質(zhì)量為mb用刻度尺測出。

13、物理專題復(fù)習(xí) 高分保障 專題七 創(chuàng)造與探究姓名:________ 班級:________ 成績:________一、實驗題1 . 小明通過實驗探究物體受力情況與運動狀態(tài)之間的關(guān)系他在彈簧測力計下懸掛一個3 N的鉤碼(如圖所示),鉤碼的運動狀態(tài)與彈簧測力計的示數(shù)記錄如下表所示:實驗次數(shù)鉤碼的運動狀態(tài)彈簧測力計讀數(shù)/N勻速向上運動3。

14、物理專題復(fù)習(xí) 高分保障 專題三 問答 類型一 讀圖問答姓名:________ 班級:________ 成績:________一、填空題1 . 天氣炎熱時多喝水有益于身體健康如圖甲是某同學(xué)買瓶裝礦泉水時的情景(1)當(dāng)該同學(xué)用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動時,手與瓶子的摩擦力和瓶子受到的_______是一對平衡力,此力的方向________(2。

15、物理專題復(fù)習(xí) 高分保障 專題五 作圖題 板塊四 光學(xué)綜合作圖姓名:________ 班級:________ 成績:________一、作圖題1 . 請在圖上畫出入射光經(jīng)兩個互成90角的平面鏡反射的反射光路。(_______)2 . 如圖所示,根據(jù)反射光線OB畫出入射光線AO,并標(biāo)出入射角。3 . 如圖所示,一束光線與水平夾角30斜射入井口,若要利用一。

16、物理專題復(fù)習(xí) 高分保障 專題三 問答 類型二 單一問答姓名:________ 班級:________ 成績:________一、填空題1 . 教室的門關(guān)不緊,常被風(fēng)吹開,小希在門與門框之間塞入硬紙片再關(guān)上,門就不易被風(fēng)吹開,她這樣做是通過____________的方法增大了摩擦力;為改善火車站地下通道的通風(fēng)情況,小希設(shè)計了換氣管道,并將管道上方遮雨蓋的形狀設(shè)計成。

17、物理專題復(fù)習(xí) 高分保障 專題一 不定項選擇姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 如圖中不是利用連通器原理工作的是( )A茶壺B攔河大壩C船閘D洗手間下水管二、多選題2 . 如圖所示,質(zhì)量和底面積都相同的甲乙兩個容器,分別裝有質(zhì)量和深度均相等的兩種不同液體,放在水平桌面上,下列。

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